冀教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《二十章 函數(shù)20.1 常量與變量》課件_19_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、20.1 常量和變量,第二十章 函數(shù),1.理解常量與變量的概念,能指出某個(gè)實(shí)際問(wèn)題中存在的常量和變量.(重點(diǎn)) 2.能根據(jù)常量與變量之間的關(guān)系列出簡(jiǎn)單的關(guān)系式.(難點(diǎn)),講授新課,合作探究,問(wèn)題1.小明在上學(xué)途中,騎自行車的平均速度為300 m/min.,(1)填寫(xiě)下表:,(2)在這個(gè)問(wèn)題中,哪些量是不變的,哪些量是變化的?,1500,3000,6000,16500,平均速度300 m/min是不變的量,路程和時(shí)間都是變化的量.,問(wèn)題2.桃園村辦企業(yè)去年的總收入是25000萬(wàn)元,計(jì)劃從今年逐年增加收入3500萬(wàn)元.,在這個(gè)問(wèn)題中,一共有幾個(gè)量?其中哪些量是不變的,哪些量是變化的?,在問(wèn)題2中,

2、共有四個(gè)量,即去年的總收入、從今年起每年增加的收入、第幾年和第幾年的總收入.,其中,去年的總收入25000萬(wàn)元和以后每年增加的收入3500萬(wàn)元是不變的量,第幾年和第幾年的總收入是變化的量.,歸納總結(jié),在一個(gè)變化過(guò)程中,可以取不同數(shù)值的量叫做變量,而數(shù)值保持不變的量叫做常量.,變量與常量,小組討論舉出1個(gè)含有常量和變量的實(shí)際例子,并指出其中的常量和變量,比一比哪一組做的好!,變量,常量,說(shuō)一說(shuō),(3)聲音在空氣中傳播的速度v(m/s)與溫度t()之間的關(guān)系式是v3310.6t,其中常量是,變量是.,例1.指出下列事件過(guò)程中的常量與變量 (1)某水果店橘子的單價(jià)為5元千克,買a千橘子的總價(jià)為m元,

3、其中常量是變量是;,(2)周長(zhǎng)與圓的半徑r之間的關(guān)系式是C2r,其中常量是,變量是;,典例精析,5,a,m,2,,, r,v,t,331,0.6,1.小明帶10元錢去文具商店買日記本,已知每本日記本定價(jià)2元,則小明剩余的錢y(元)與所買日記本的本數(shù)x(元)之間的關(guān)系可表示為y=10-2x在這個(gè)問(wèn)題中,_是變量,_是常量,練一練,10,2,方法歸納:區(qū)分常量與變量,就是看在某個(gè)變化過(guò)程中,該量的值是否可以改變,即是否可以取不同的值.,x,y,閱讀并完成下面一段敘述:,當(dāng)汽車在勻速行駛的過(guò)程中,其中常量是_變量是_.當(dāng)在另一個(gè)過(guò)程中,如一輛汽車從A地向B地行駛,其中常量是,變量是,根據(jù)上面的敘述,

4、寫(xiě)出一句關(guān)于常量與變量的結(jié)論: ,在不同的條件下,常量與變量是相對(duì)的,t,s,s,v,t,v,怎樣用含重物質(zhì)量m(kg)的式子表示受力后的彈簧長(zhǎng)度 L(cm)?,問(wèn)題3.彈簧的長(zhǎng)度與所掛重物有關(guān)如果彈簧原長(zhǎng)為10cm,每1千克重物使彈簧伸長(zhǎng)0.5cm,試填下表:,L=10+0.5m,10.5,11,11.5,12,12.5,怎樣用含重物質(zhì)量m(kg)的式子表示受力后的彈簧長(zhǎng)度 L(cm)?,問(wèn)題4.彈簧的長(zhǎng)度與所壓重物有關(guān)如果彈簧原長(zhǎng)為10cm,每1千克重物使彈簧壓縮0.5cm,試填下表:,L=10-0.5m,9.5,9,8.5,8,7.5,典例精析,例2.收音機(jī)上的刻度盤的波長(zhǎng)和頻率分別是用米(m)和千赫茲(kHz)為單位標(biāo)刻的下面是一些對(duì)應(yīng)的數(shù):,你能發(fā)現(xiàn)每一組l,f 的值之間的關(guān)系嗎?并指出變量與常量.,變量為f,l ,常量為300 000.,解:f=300 000/l,,瓶子或罐頭盒等物體如圖那樣堆放.試確定瓶子總數(shù)y與層數(shù)x之間的關(guān)系式.,做一做,當(dāng)堂練習(xí),1.若球體體積為V,半徑為R,則V= 其中變量是 、 ,常量是 .,V,R,2.汽車開(kāi)始行使時(shí)油箱內(nèi)有油40升,如果每小時(shí)耗油5升,則油箱內(nèi)余油量Q升與行使時(shí)間t小時(shí)的關(guān)系是 . 并指出其中的常量與變量.,Q=40-5t,3.夏季

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