安徽省2020-2021學年高二語文6月月考試題

1、 專業(yè) 教育文檔 可修改 歡迎下載 2020-2021學年下學期6月考試卷高二語文試題一、現(xiàn)代文閱讀（共36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成13題。相對于西方文化重邏輯理性的言說，中國文化更偏重于詩性言說，但同時我們也應看到，中國文化也有思辨性的一面。春秋戰(zhàn)國時期就是中國文化史上思辨之風最為濃厚的時期，百家爭鳴，思想激蕩，辯士云涌。諸子的思辨成為中國文化的理性基因，也深遠地影響著中國古代文論的處世態(tài)度和擔當精神。諸子的思辨藝術成為后世說理性文字的源頭活水，也在一定程度上影響著中國古代文論的言說方式和文體風格。戰(zhàn)國時期，天下大亂，群雄并起，身處其中的有識之士對治

2、國平天下各有構(gòu)想，也各有說辭。不少人常常游說于諸侯之間，成為一群專門靠思想與口才吃飯的游說之士。他們沒有權力和地位，卻能影響君王的決策，甚至影響時局的走向。有的人佩印封侯，成為一國棟梁；有的人雖不為時人所重，其思想?yún)s成為中華文化的根源性基因，持續(xù)地影響著后人。諸子思辨求真求理的精神成為中國文化的理性基因，深遠地影響著中國士人特別是古代文論家們的處世態(tài)度和擔當精神。中國古代的文人士子們歷來把文學當作經(jīng)國之大業(yè)，有天下大事舍我其誰的自信心和責任感，立德、立功、立言是他們的人生目標。謙謙君子，遇人當禮讓三分，原本是不好與人爭辯，但人生短暫，世道紛雜，為了建功立業(yè)，又不得不辯。劉勰說：“辯立有斷辭之義

3、?！彼急嫘缘恼Z言思路清晰、思想明確，給人一種決斷之美。諸子論辯講究邏輯推理和論辯方法，注重邏輯的力量，就有這種斷辭之美。劉熙載指出：“戰(zhàn)國說士之言如善攻者使人不能守，善守者使人不能攻也?！眹烂艿倪壿嬐评?，迫使對手甘拜下風，維護了自己的思想立場，就呈現(xiàn)出一種“斷辭之美”。諸子的論辯藝術對后世文章影響很大，比如孟子的文章對唐宋說理文章就影響很大，劉熙載就曾指出：“韓文出于孟子?！敝T子對后世文論的思辨藝術也影響很大，如劉勰主張“剖情析采”，“剖析”就是一種理性思辨。章學誠稱劉勰文心雕龍“體大思精”，就點出了文心雕龍思辨性的“斷辭之美”。古代文論中，大量的詩話、詞話、曲話，雖然以松散隨性為主，但還是有

4、一些思辨性言說。比如清代查為仁說：“詩之厚，在意不在辭；詩之雄，在氣不在直；詩之靈，在空不在巧；詩之淡，在脫不在易；須辨毫發(fā)于疑似之間。”辨析在毫發(fā)疑似之間，可見仔細揣摩、精心把玩之用心，這是否也是一種思辨呢？（摘編自吳中勝斷辭之美）1.下列關于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.中國文化與重邏輯理性的西方文化相比較，更偏重于富有詩意的表達，但是同時也有理性基因，有思辨性的一面。B.戰(zhàn)國時期諸子中有識之士的有關治國平天下的思想雖各不相同，卻都能影響君王的決策，甚至影響時局的走向。C.諸子論辯思想明確，語言思路清晰，給人一種決斷之美。他們以嚴密的邏輯推理使對手折服，維護自己的思想立場。D

5、.諸子對后世文論的思辨藝術影響很大，比如被章學誠稱“體大思精”的文心雕龍，就具有理性思辨色彩。2.下列對原文論證的相關分析，正確的一項是（）A.文章先總說諸子的思辨藝術對后世的影響，然后分述其對中國文化及中國士人的影響。B.文章運用對比論證，通過剖析中國文化與西方文化在思辨性方面的不同，論證了觀點。C.文章引用劉勰、劉熙載、章學誠等人的事例，充分說明了諸子的思辨對中國士人的影響。D.文章從源頭及承襲角度闡述了諸子的思辨對后世的深遠影響，證明中國文化不乏思辨性。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是（）A.后世說理性文字的源頭活水是諸子的思辨藝術，這也使得諸子的思辨性對后世文論言說方式起到?jīng)Q定性

6、作用。B.我國古代文人士子們寧可舍棄禮讓三分的君子之風也要與人論辯，是因為他們覺得人生短暫，但又要建功立業(yè)。C.諸子論辯注重邏輯的力量，講究論辯方法，就會呈現(xiàn)出一種“斷辭之美”，可見寫思辨性文章并不需注重辭藻。D.王國維的人間詞話注重詩性言說，對詩詞曲賦進行仔細揣摩、精心把玩，作者因此不確定此類著作有思辨性。（二）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成下列46小題。材料一：“大部分網(wǎng)絡自制刷的觀眾是二三線城市的，尤其是小城市的女青年，在大城市反而并不是最主流的，因為大城市的人很忙，每天就那點時間?！睈燮嫠嚫笨偛藐悶t說。從2015年的459部上升到2017年的787部，網(wǎng)絡自

7、制劇數(shù)字成倍的增長，已經(jīng)不再是一種現(xiàn)象，而成為了改變大眾娛樂方式的一種“新常態(tài)”。自制劇播放流量從2015年的317億人次，上升到2017年的1147億人次，如此巨大的流量，使網(wǎng)絡自制劇的投資也達到歷史最高?！八幸蛩厥咕W(wǎng)絡自制劇在創(chuàng)作質(zhì)量方面已經(jīng)產(chǎn)生了向精品化拓展的趨向?！敝袊娪霸u論學會常委會副委員長張衛(wèi)這樣說。摘編自網(wǎng)絡自制劇改變大眾娛樂方式）材料二：圖3：人們是否愿意付費觀看網(wǎng)絡自制刷(數(shù)據(jù)來源：速途研究院整理)材料三：近年來，我國的網(wǎng)絡自制劇面臨諸多問題，一是劇情抄襲嚴重。我國近些年來所產(chǎn)出的網(wǎng)絡自制劇數(shù)量豐富，但大部分內(nèi)容情節(jié)簡單，劇情單一，真正原創(chuàng)的劇目很少。如果是看過原版的觀眾

8、就會發(fā)現(xiàn)，其實所謂的“中國制造”大都是翻版與抄襲，這對中國網(wǎng)絡自制劇的發(fā)展極其不利，雖然收視不錯，但也僅僅是虛假的繁榮，不會有可持續(xù)的發(fā)展。二是題材單一、同質(zhì)化明顯。我國網(wǎng)絡自制劇大多都以都是愛情、青春男女題材為主，所講的都是年輕人或者白領們之間發(fā)生的戲劇故事或言情故事，主要針對的是青少年和上班族。這樣一來，影片的受眾群體相對窄小，對自制劇本身發(fā)展不利。三是制作粗糙、藝術性不高。就我國已經(jīng)播出的網(wǎng)絡自制劇來看，大多規(guī)模小，制作粗糙，典型的快餐式影片，故事性較差，多以惡搞、吐槽、搞笑為賣點，沒有深度，吸引力差。（摘編自張超然我國網(wǎng)絡自制劇的發(fā)展弊端以及未來前景）材料四：我國電影界將按照十九大的精

9、神指引，在三個方面著力工作：“樹三講”、“去三俗”。一是要樹立講品位、講格調(diào)、講責任的創(chuàng)作風氣，自覺抵制低俗、庸俗、媚俗；二是強化電影的現(xiàn)實主義創(chuàng)作。倡導“深度關注現(xiàn)實，共同關心社會，真誠關愛他人”的原創(chuàng)精神；三是做大做強中國的電影產(chǎn)業(yè)和電影市場，開啟由電影大國向電影強國邁進的新征程。網(wǎng)絡自制劇要承擔起同樣的責任，仍需把握好幾個關鍵點：首先，作為視頻網(wǎng)站，要懂得珍惜。作為一種新媒體，視頻網(wǎng)站當然應該根據(jù)網(wǎng)民需求播出各種風格的劇目。但如何保證劇集不“三俗”，而且“信達雅”，則需要下一番工夫。在劇目選擇上，固然要尊重觀眾需求，但決不能違反創(chuàng)作原則顧此失彼。不考慮觀眾需求可能會失去觀眾，但一味迎合觀

10、眾，忽視導向責任，則有悖藝術精神。而在觀眾需求與有關規(guī)定之間，也并非找不到切合點。其次，作為網(wǎng)站經(jīng)營者以及其它相關制作單位，應當多拍一些內(nèi)容健康，質(zhì)量上乘的網(wǎng)絡自制劇，內(nèi)容好看、題材創(chuàng)新、劇本過硬、制作精良、演員演技等環(huán)節(jié)做得到位，是網(wǎng)絡自制劇的生存發(fā)展的根本。(摘編自黃海貝網(wǎng)絡自制劇:開啟中國影視產(chǎn)業(yè)新征程)4.下列對材料相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是A.愛奇藝副總裁陳瀟認為，網(wǎng)絡自制劇的最主流觀眾大部分是小城市的女青年，因為她們相對來說有一點閑暇時間。B.根據(jù)調(diào)查，近一半的觀眾不愿意選擇付費觀看網(wǎng)絡自制劇，主要是因為他們無法確定網(wǎng)絡自制劇的質(zhì)量好壞。C.我國的網(wǎng)絡自制劇存在劇情比較單一的問

11、題，大多是都市愛情、青春男女題材，缺乏藝術性，這對自制劇本身的發(fā)展不利。D.我國的網(wǎng)絡自制劇作為一種新媒體，應著力“三講”的創(chuàng)作風氣，自覺抑制“三俗”，開啟中國影視產(chǎn)業(yè)新征程。5.下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是A.材料一中，網(wǎng)絡自制劇數(shù)字成倍增長和播放流量上升說明自制劇的創(chuàng)作質(zhì)量已得到人們的充分認可。B.從材料二看，大多數(shù)觀眾會選擇內(nèi)容有趣、劇情吸引人的情景喜劇和青春偶像劇，也有人選擇制作優(yōu)秀的劇集。C.從材料四可以看出，如果保證劇集不“三俗”，不違反創(chuàng)作原則，質(zhì)量上乘，一定會讓網(wǎng)絡自制劇強大起來。D.只要是新生事物，就必然會面臨各種問題，網(wǎng)絡自制劇也不例外，所以我們要等其成熟后

12、加以觀看。6.對于我國網(wǎng)絡自制劇面臨的諸多問題，你認為該怎樣解決？（三）文學類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成下列79小題。兩包香煙付衛(wèi)星大發(fā)和二發(fā)很小的時候，家里僅有的三間破草房倒了，還壓死了娘。因此，哥倆決心長大之后學蓋房，蓋那種壓不死人的房。從那以后，大發(fā)發(fā)奮學習，考上了建筑學院，立志搞建筑。畢業(yè)之后，他在省城一家建筑公司干設計。后來他發(fā)現(xiàn)老板私下篡改他的設計方案，偷工減料，便與老板吵了一架，說他不愿蓋那種壓死人的房，老板說他死心眼。兩人說不攏，大發(fā)憤然辭了職，拉起一幫人單干。因為大發(fā)蓋的房從不作假，所以他的名聲就漸漸大了起來。短短幾年，大發(fā)有了自己的公司，生意越做越

13、大。二發(fā)學習成績沒大發(fā)好，早早輟學跟著村里的泥瓦匠當小工，搬磚和泥，從不叫苦。二發(fā)身體瘦小，爹看著心疼，說不行就換個行當?？啥l(fā)有心計，每天除了干活，還偷偷跟師傅學藝，師傅下尺寸，計劃用料，二發(fā)都暗暗記在心里。收工回家后,就是再累也要把那些數(shù)字記下來。幾年過去，二發(fā)記了滿滿兩大本，他心眼又活泛，蓋房這套活就全拿下來了。他先給爹蓋了三間新瓦房，后又挑頭找了一班人馬，三鄉(xiāng)五里，修房蓋屋，干得熱火朝天。爹走在大街上，時不時有人找他，問他二發(fā)有沒有空，家里想蓋兩間房。爹就高興地說:“我回去給你問問，看小子的活兒緊不緊?！比思译S后又說:“你跟小子說說，價錢可別高嘍?！钡沧套痰卣f:“那是那是。”最近聽說

14、大發(fā)在城里攬了一樁大買賣，是一個什么國際公寓，有好幾十棟大樓呢，爹就更高興了，逢人就說，兒子出息了，都把樓蓋到國際上了。二發(fā)想起他哥來，心里不舒服。哥接一個工程動輒上億，他不過是小打小鬧，一年賺不了幾個錢。最近，他在用料上又動起了腦筋，說白了，也就是做做手腳。偷工減料，收效不大不說，還影響了生意，找他蓋房的主顧明顯少了。聽爹說，大發(fā)最近又接了大活，他就鼓動爹給哥打電話，想要點活兒干。爹就打電話，叫大發(fā)回來，說有急事商量。第二天下午，大發(fā)開車回來了。一進門，大發(fā)見爹和二發(fā)都在，就問爹:“啥事這么急，我還忙著呢?！钡f:“你弟想跟你干?！贝蟀l(fā)問二發(fā):“你不是干得好好的，進城干嗎?”二發(fā)說:“俺想掙

15、大錢?！贝蟀l(fā)說:“可你有資質(zhì)嗎?上面查得緊，沒資質(zhì)可不行?！倍l(fā)說:“哥，你把俺掛靠到別人名下不就行了。爹說:“啥資質(zhì)不資質(zhì)的，還不是你說了算?”大發(fā)還有些猶豫， 二發(fā)就把他領到一棟新蓋的二層樓前，讓他看自己做的活兒地道不地道。大發(fā)沒轍了，于是答應把二發(fā)掛靠到別人名下,爹和二發(fā)很高興。大發(fā)這時掏出了20元錢，說出來得急，忘了帶煙，讓二發(fā)給他買盒煙。二發(fā)接了錢，說了聲行，就奔小賣部了。不一會兒，二發(fā)回來了。大發(fā)一看煙的牌子，問二發(fā):“怎么換牌子了?”二發(fā)說:“你說的那種牌子，20元錢只能買一盒，而這種牌子能買兩盒，連我抽的也有了。”大發(fā)沒說話，吃飯時，才對二發(fā)說:“最近上面查得緊，掛靠的事我看還

16、是先緩一緩吧。二發(fā)剛才買煙回來就發(fā)現(xiàn)哥的臉色不對，莫不是為了那盒煙?于是說:“哥，咋啦？兄弟抽你盒煙就不高興啦?大發(fā)說:“我不是那意思?！倍l(fā)說:“那又是啥意思?”哥倆為了一盒煙吵了起來。街坊鄰居過來勸和，知道了緣由，都說大發(fā)不對，錢多了反倒變得小氣，為盒煙吵架不值。大發(fā)一生氣，當晚開車回了省城。第二天,爹去了省城，想知道大發(fā)為啥突然改了主意，大發(fā)說:“為啥?您想想，我讓他買盒煙，他都動歪腦筋，這要是讓他接了工程，那還指不定變成啥樣子呢!”爹想了想說:“你說的也對，可你為啥不當面說呢?”大發(fā)說:“爹，當著村里的鄉(xiāng)親，我寧愿背黑鍋，挨罵名，也不想讓鄉(xiāng)親們知道這件事，不然，鄉(xiāng)親們還會找他蓋房嗎?”

17、爹從大發(fā)那兒出來，心說:“該跟老二說道說道了,要不然，就真的沒人找他蓋房了?！?有刪改)7.下列對本文相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是( )A.小說概述了大發(fā)與二發(fā)的不同成長經(jīng)歷，高度贊揚了大發(fā)的可貴品質(zhì)，抨擊了社會上的假惡丑現(xiàn)象。B.成績優(yōu)異的大發(fā)畢業(yè)后堅持初心，誠信做事；二發(fā)則由于從小成績不好，早早步入社會，而忘記了自己的初心。C.小說語言通俗，多用口語，通過語言、心理等描寫，塑造了善于鉆營的二發(fā)和堅守原則的大發(fā)兩個對比鮮明的形象。D.大發(fā)通過買香煙這件小事發(fā)現(xiàn)二發(fā)在做事方面的原則性問題，因此拒絕幫二發(fā)安排工作，由答應到拒絕，這樣的安排使故事情節(jié)更有張力。8.請簡要分析大發(fā)這一

18、人物形象。9.本文為什么以“兩包香煙”為題？請簡要分析。二、古代詩文閱讀(共34分)（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）項脊軒志歸有光項脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注；每移案，顧視，無可置者。又北向，不能得日，日過午已昏。余稍為修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墻周庭，以當南日，日影反照，室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭，舊時欄楯，亦遂增勝。借書滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬籟有聲；而庭階寂寂，小鳥時來啄食，人至不去。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風移影動，珊珊可愛。然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是庭中通南北為一。迨諸父異爨，內(nèi)外多置小門，墻往往而是。東犬西吠，

19、客逾庖而宴，雞棲于廳。庭中始為籬，已為墻，凡再變矣。家有老嫗，嘗居于此。嫗，先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚厚。室西連于中閨，先妣嘗一至。嫗每謂余曰：”某所，而母立于茲?！眿炗衷唬骸比赕⒃谖釕?，呱呱而泣；娘以指叩門扉曰：兒寒乎？欲食乎？吾從板外相為應答。”語未畢，余泣，嫗亦泣。余自束發(fā)，讀書軒中，一日，大母過余曰：”吾兒，久不見若影，何竟日默默在此，大類女郎也？”比去，以手闔門，自語曰：”吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎！”頃之，持一象笏至，曰：”此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當用之！”瞻顧遺跡，如在昨日，令人長號不自禁。軒東，故嘗為廚，人往，從軒前過。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。軒凡四

20、遭火，得不焚，殆有神護者。余既為此志，后五年，吾妻來歸，時至軒中，從余問古事，或憑幾學書。吾妻歸寧，述諸小妹語曰：”聞姊家有閣子，且何謂閣子也？”其后六年，吾妻死，室壞不修。其后二年，余久臥病無聊，乃使人復葺南閣子，其制稍異于前。然自后余多在外，不常居。庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。10.下列加點的詞,意義和用法相同的一項是（ ）A.娘以指叩門扉曰 圣朝以孝治天下B.日過午已昏 庭中始為籬,已為墻C.然余居于此 其制稍異于前D.客逾庖而宴,雞棲于廳 某所,而母立于茲11.下列句子中加點詞的活用類型與其他三項不同的一項是（ ）A.百年老屋,塵泥滲漉,雨澤下注B.東犬西吠,客逾庖

21、而宴,雞棲于廳C.乳二世,先妣撫之甚厚D.前辟四窗,垣墻周庭,以當南日12.對課文內(nèi)容的理解與鑒賞不正確的一項是（ ）A.此段選取三個事例,圍繞項脊軒寫家庭瑣事,“悲”的情感貫串始終。B.所選三個事例,都是寫“悲”,在情感的表達上是一致的,在記述中寄寓感嘆,含蓄而有節(jié)制。C.作者在對往事的回憶中,隱含著對光陰易逝,懷才不遇,有負親人所望的感慨,讀之真切、感人。D.文章善于選取生活中感受最深的細節(jié)和場面,表現(xiàn)人物風貌,寄托內(nèi)心的感情。13.翻譯文中劃線句子大母過余曰：”吾兒，久不見若影，何竟日默默在此，大類女郎也？”余扃牖而居，久之，能以足音辨人。軒凡四遭火，得不焚，殆有神護者。（二）古代詩歌閱

22、讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首詩，完成l415題。秋興一首黃公度牙叉老木抱江城，城古江寒相對清。云雁不逢音信杳，沙鷗無數(shù)往來輕。露華今夜凝仙掌，詞藻他年動帝京?；春Ｒ簧愍q臥病，關河千里未休兵。（注）詩人為官正直，譏切時政，遭到奸相秦檜的妒恨，被貶嶺南。14.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是A.這首詩寫詩人江寒凄清之秋遠眺近看，撫今追昔，念己及國，感慨萬千。B.詩人用“抱”“相對”,將無情之老木、城、江擬人化營造出凄清意境。C.詩人借助云雁和無數(shù)沙鷗寫出了對音信的渴望及音信不見的傷感無奈。D.全詩前兩聯(lián)寫景,并融情于景;后兩聯(lián)議論，深刻透徹,讓人警醒。15.詩的后兩聯(lián)表現(xiàn)了哪些復雜情感？

23、請結(jié)合詩句簡要概括。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)（1）孔子在論語中的“_，_”兩句說明了學習與思考是相輔相成的，只有將兩者結(jié)合起來，方能學到切實有用的真知。（2）茍子在勸學中用“木受繩”“金就礪”作類比，從而得出了“_，_”的結(jié)論。（3）杜甫登高中“_，_”兩句詩意深沉，十四字含有八層意思，極寫了詩人的羈旅之愁和孤獨之感。三、語言文字運用(共20分)閱讀下面的文字，完成1719題。（本題共3小題，9分）夜市，萌芽于殷周，成型于漢代，即便是夜禁制嚴苛的唐朝，夜市也曾 ，有過片刻的輝煌，到了宋朝，夜市更是發(fā)展得如火如荼， 。而步入現(xiàn)代社會，夜晚的

24、休閑娛樂已經(jīng)成為常態(tài)化生活的一部分，60%的居民消費發(fā)生在夜間，并產(chǎn)生了一個熱詞“夜經(jīng)濟”。夜經(jīng)濟過去是衡量城市消費水平的重要指標；如今，它更是城市活力與吸引力的 。在“人流、物流、資金流”這組表述經(jīng)濟發(fā)展的詞語中，人流即人氣。人氣旺、人流大，創(chuàng)造力和競爭力就強，如果當一座城市的馬路在晚上八九點鐘就人煙稀少，不僅是經(jīng)濟層面的損失，也是精神層面的損失。精神文化消費是夜經(jīng)濟的重要消費類型。偏重偏舊的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的 ，而文化“潛力股”則是經(jīng)濟發(fā)展的“創(chuàng)意股”。夜經(jīng)濟離不開夜文化，經(jīng)過文化這支色彩瑰麗的畫筆點染，城市的夜經(jīng)濟名片會更有意蘊。17.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検茿

25、.轉(zhuǎn)瞬即逝 洋洋大觀 晴雨表 攔路虎B.曇花一現(xiàn) 蔚為大觀 風向標 攔路虎C.轉(zhuǎn)瞬即逝 洋洋大觀 風向標 絆腳石D.曇花一現(xiàn) 蔚為大觀 晴雨表 絆腳石18.下列各句中的破折號和文中的破折號，作用相同的一項是A.量子速讀法稱可讓人5分鐘讀完一本10萬字的書籍，并能完整復述全是騙術。B.人文科學研究的最大缺點是不確定性無法進行定性研究，一切只能靠自己理解。C.在坪鄉(xiāng)黃沙村開展脫貧攻堅工作的記憶是幸福而快樂的盡管過程非常艱辛曲折。D.我叫他來見你罷，他就在樓上，只是他很大了，并且以為他母親是早就死了的。19.文中畫橫線的句子有語病和銜接問題，下列修改最恰當?shù)囊豁検茿.人氣旺、人流大，創(chuàng)造力和競爭力就

26、強，一座城市的馬路如果晚上八九點鐘就人煙稀少，那不僅是經(jīng)濟層面的損失，也是精神層面的損失。B.人氣旺、人流大，創(chuàng)造力和競爭力就強，當一座城市的馬路在晚上八九點鐘就人煙稀少，不僅是經(jīng)濟層面的損失，更是精神層面的損失。C.人流大、人氣旺，創(chuàng)造力和競爭力就強，一座城市的馬路晚上八九點鐘就人煙稀少，那不僅是經(jīng)濟層面的損失，也是精神層面的損失。D.人流大、人氣旺，創(chuàng)造力和競爭力就強，如果當一座城市的馬路晚上八九點就人煙稀少，那這不僅是經(jīng)濟層面的損失，更是精神層面的損失。20.下面是小明發(fā)給他老師的一則手機短信，有多處用詞不當，請找出必須修改的五處，并加以改正。楊老師：您好！您今天來看望我，我萬分感激。我

27、在一家公司上班，日理萬機，實在抽不出時間陪您，明天我會抽時間光臨您下榻的地方，與您共進午餐，并親自陪您各處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。 學生：小明(1)將_改為_；(2)將_改為_；(3)將_改為_；(4)將_改為_；(5)將_改為_。21.根據(jù)下列文字提供的信息，給“遺傳工程”下一個定義，不超過35字。生物學上有一個轟動世界的發(fā)現(xiàn)，就是可以把影響遺傳的信息，掛在一種叫去氧核糖核酸即DNA的高分子化合物的某一段上傳下去。這就是把這種高分子人為地變化一下，把一個高分子的某一段遺傳信息切下來，接到另一個上面，改變遺傳的某一特性或創(chuàng)造新的物種。這樣，就有可能打破植物、動物的界限，把植物的某一特性接到動物上面。這樣，不但能

28、使細胞內(nèi)部發(fā)生變化，而且使細菌發(fā)生變化，如把胰島素的遺傳信息切下來，接到容易繁殖的大腸桿菌上面去，使產(chǎn)生出來的新的大腸桿菌能制造大量胰島素。這項技術叫遺傳工程，用它建立了一門新的工業(yè)。四、作文（共60分）22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）防控疫情期間，強華中學校園網(wǎng)絡平臺的“體育鍛煉大家談”論壇上，推送了三則與之相關的材料，鼓勵全校師生參與討論。鐘南山從小就喜歡運動，足球、籃球、跑步都有涉獵。他的百米速度最快是11秒2，年輕時舉重的最高重量是100公斤，臥推可以達到70公斤。在北京大學醫(yī)學部讀書期間，他參加學校運動會曾創(chuàng)下幾項紀錄，至今無人能破。最近一次的全國

29、學生體質(zhì)健康調(diào)查報告顯示：學生身體素質(zhì)繼續(xù)呈現(xiàn)緩慢下降趨勢，爆發(fā)力、耐力等身體素質(zhì)水平進一步下降，視力下降率、肥胖檢出率繼續(xù)攀升有同學說，學業(yè)壓力這么大，哪些閑心體育鍛煉？有老師說，課時這么緊，還要讓學生打球跑步嗎？有家長則認為，花時間運動不如參加數(shù)理化培訓性價比高。請結(jié)合材料內(nèi)容，從學生、教師中任選一種身份，寫一篇發(fā)言稿，在論壇直播中發(fā)言，向在線師生闡述你的觀點，并提出具體的建議。要求：選好角度，確定立意，不要脫離材料的內(nèi)容和含意作文；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。參考答案1.B 2.D 3.B 4.B 5.B6.著力打造精品，使網(wǎng)絡自制劇向精品化

30、方向發(fā)展，走特色精品之路；豐富題材，增強原創(chuàng)性；尊重觀眾，但又不一味迎合；內(nèi)容積極健康，制作精良；有深度，有藝術性，也要有吸引力。7.B8.大發(fā)人窮志不窮，確定人生理想后便堅持為之奮斗。大發(fā)勤奮好學，有事業(yè)心，工作能力強。大發(fā)堅守職業(yè)道德，誠信做人，踏實做事，不違背原則。大發(fā)胸懷寬廣，為他人著想。9.“兩包香煙”點明了文章的主要事件，即大發(fā)因二發(fā)買回來的兩包香煙而最終決定不幫他安排工作，大發(fā)也因此被人誤解。突出文章主旨?！皟砂銦煛笔录憩F(xiàn)了大發(fā)良好的職業(yè)道德，表達了作者對堅守職業(yè)道德的純良品性的贊賞和呼吁，對投機取巧、弄虛作假行為的批判和唾棄，突出了文章主旨?！皟砂銦煛庇袃蓪雍x，既指小說

31、主要事件中的重要物品，也象征著投機取巧、弄虛作假的工作作風。10.A11.C12.B13.（1）祖母來看望我，說：“我的孩子，好久沒有見到你的身影了，為什么整天默默地呆在這里，很像個女孩子呀？”（2）我關著窗子住在里面，時間長了，能根據(jù)腳步聲辨別是誰。項脊軒一共遭過四次火災，能夠不被焚毀，大概有神靈在保護著吧。參考譯文：項脊軒，是過去的南閣樓。室內(nèi)面積只有一丈見方，可以容納一個人居住。這座百年老屋，（屋頂墻上的）泥土從上邊漏下來，雨水也一直往下流；我每次動書桌，環(huán)視四周都沒有可以安置桌案的地方。又屋子方位朝北，不能被陽光照到，一過了中午（屋內(nèi)）就已昏暗。我稍稍修理了一下，使它不從上面漏土漏雨。

32、在前面開了四扇窗子，院子四周砌上圍墻，用來擋住南面射來的日光，日光反射照耀，室內(nèi)才明亮起來。又在庭院里隨意地種上蘭花、桂樹、竹子等草木，往日的欄桿，也增加了新的光彩。家中的書擺滿了書架，我仰頭高聲吟誦詩歌，有時又靜靜地獨自端坐，聽自然界各種各樣的聲音；庭院、臺階前靜悄悄的，小鳥不時飛下來啄食，人走到它跟前也不離開。農(nóng)歷十五的夜晚，明月高懸，照亮半截墻壁，桂樹的影子交雜錯落，微風吹過影子搖動，可愛極了。然而我住在這里，有許多值得高興的事，也有許多悲傷的事。在這以前，庭院南北相通成為一體。等到伯父、叔父們分了家，室內(nèi)外設置了許多小門，墻壁到處都是。分家后，狗把原住同一庭院的人當作陌生人，客人得越過

33、廚房去吃飯，雞在廳堂里棲息。庭院中開始是籬笆隔開，然后又砌成了墻，一共變了兩次。家中有個老婆婆，曾經(jīng)在這里居住過。這個老婆婆，是我已經(jīng)去世的祖母的婢女，給兩代人喂過奶，先母對她很好。房子的西邊和內(nèi)室相連，先母曾經(jīng)常來。老婆婆常常對我說：“這個地方，你母親曾經(jīng)站在這里?！崩掀牌庞终f：“你姐姐在我懷中，呱呱地哭泣；你母親用手指敲著房門說：孩子是冷呢，還是想吃東西呢？我隔著門一一回答。”話還沒有說完，我就哭起來，老婆婆也流下了眼淚。我從十五歲起就在軒內(nèi)讀書，有一天，祖母來看我，說：“我的孩子，好久沒有見到你的身影了，為什么整天默默地呆在這里，很像個女孩子呀？”等到離開時，用手關上門，自言自語地說：“

34、我們家讀書人很久沒有得到功名了，（我）孩子的成功，就指日可待了?。　辈灰粫?，拿著一個象笏過來，說：“這是我的祖父太常公宣德年間拿著去朝見皇帝用的，以后你一定會用到它！”瞻仰回顧舊日事物，就像發(fā)生在昨天一樣，讓人忍不住放聲大哭。項脊軒的東邊曾經(jīng)是廚房，人們到那里去，必須從軒前經(jīng)過。我關著窗子住在里面，時間長了，能夠根據(jù)腳步聲辨別是誰。項脊軒一共遭過四次火災，能夠不被焚毀，大概是有神靈在保護著吧。我作了這篇文章之后，過了五年，我的妻子嫁到我家來，她時常來到軒中，向我問一些舊時的事情，有時伏在桌旁學寫字。我妻子回娘家探親，回來轉(zhuǎn)述她的小妹妹們的話說：“聽說姐姐家有個小閣樓，那么，什么叫小閣樓呢？”這以后六年，我的妻子去世，項脊軒破敗沒有整修。又過了兩年，我很長時間生病臥床沒有什么（精神上的）寄托，就派人再次修繕南閣子，格局跟過去稍有不同。然而這之后我多在外邊，不常住在這里。庭院中有一株枇杷樹，是我妻子去世那年她親手種植的，如今已經(jīng)高高挺立著，枝葉繁茂像傘一樣了。14.D15.有才不為重用被貶他鄉(xiāng)的愁苦，身體多病的酸楚，國家動亂的擔憂。16.學而不思則罔 思而不學則殆 君子博學而日參省乎己 則知明而行無過矣 萬里悲秋常