三年級(jí)下主題班會(huì)系列教案-美的行為,美的心靈通用版

1、一、活動(dòng)目的：對(duì)于品德教育應(yīng)從小抓起。 美的行為、 美的心靈需要從各方面來培養(yǎng)， 針對(duì)三年級(jí)學(xué)生，應(yīng)有一個(gè)規(guī)范的行為， 配合學(xué)校的德育工作， 培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、 美好心靈的創(chuàng)造是起步工作的重點(diǎn)。為此，舉行了本次主題班會(huì)，旨在進(jìn)一步貫徹落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范和中小學(xué)生守則 。加強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng)，使學(xué)生明確在校、在家庭、在社會(huì)都應(yīng)該有美的行為和美的心靈。二、活動(dòng)材料 :1，小學(xué)生行為規(guī)范2，小品課間十分鐘3，多媒體圖片4，小品劇墻壁的呻吟5，歌曲三、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室四、活動(dòng)準(zhǔn)備1、確定主持人和節(jié)目表演者。2、制作多媒體課件。3、學(xué)生自已熟悉小學(xué)生日常行為規(guī)范內(nèi)容。五、活動(dòng)程序：（主持人甲江蔚、乙

2、張美瑩）甲：尊敬的來賓，老師，同學(xué)們，大家好！乙：對(duì)你們的來臨表示衷心的感謝和崇高的敬意。甲乙：三（ 3）班美的行為，美的心靈尚美主題班會(huì)現(xiàn)在開始。甲：三年前，我們踏進(jìn)校門的那一天起， 我們就不再是父母身邊撒嬌的娃娃， 而是一名光榮的小學(xué)生了。乙：我們就要以新的規(guī)范和準(zhǔn)則來要求自己，希望早日成為一名光榮的少先隊(duì)員。甲：古人說得好， “不以規(guī)矩，不成方圓?！泵總€(gè)組織都要有一定的準(zhǔn)則和規(guī)范。乙：那么，我們小學(xué)生行為的規(guī)范是什么？它就是小學(xué)生日常行為規(guī)范 。甲：三年前，我們告別了幼兒園，邁進(jìn)了學(xué)校的大門。那時(shí)，我們對(duì)小學(xué)生日常行為規(guī)范并不了解。乙：但三年以來，我 學(xué) 了小學(xué)生日常行 范，知道了作 一

3、名合格小學(xué)生必 達(dá)到的基本條件。甲：那么，行 范的主要內(nèi)容是什么呢？（幻燈打出“在校做個(gè)好學(xué)生”）甲： 范向我 明確提出了努力的方向。但你 有沒有真正地去理解？乙： 在我 行一個(gè) 來考 一下你 。我宣布行 范 猜開始。甲：我 將采取 ，案例分析 的形式 行。行 范 甲：各位同學(xué) 聽 目：1 小學(xué)生日常行 范共有幾條？ 背 第一條的內(nèi)容。2 甲：我 出 范中的一句， 接著背下來，并 出是第幾條。“ 守信，不 ，”3 乙： 范第12 條中 ， 前 ， 后 真復(fù) ，按 完成作 ， 寫工整，卷面整 。 出你的理解。甲：來些有點(diǎn) 度的 目：1 接下去背 出我所 的條款，“ 公物”乙： 2 遵守交通法 甲

4、： 行 范你 都 得很不 ，但 合 ，你 懂 ？乙：下面 行案例 。 看小品 十分 。表演者：老 李夢(mèng)菲；小明曹海榮；小 王 。甲：小品看完了， 你 合 范的條款 價(jià)他 的表 。乙： 分析人物做得好在哪里， 在哪里，我 要怎 做？其他學(xué)生回答：乙：每一個(gè)參 手表 得都很出色，看來大家真的已 把 范的各 條款牢牢 在心中。甲：我 不光要 牢，跟重要的是要按照條款的內(nèi)容去做。乙：我 來看看生活中 些行 是否美？（幻燈片）甲：以上的一些不好的行 ， 我 千萬不要學(xué) ， 如果碰到 可以 告他 不要那 做；我 要學(xué) 他 好的行 。甲：我 在校做個(gè)好學(xué)生， 在家做個(gè)好孩子， 同 ，也要努力做一位社會(huì)的好公

5、民。 （幻燈打出“在社會(huì)做個(gè)好公民” ）乙：所以我們不僅要遵守學(xué)校的行為規(guī)范，還要遵守社會(huì)公德。甲：這堵墻壁是危墻， 那個(gè)人不顧生命安全去攀爬， 結(jié)果會(huì)怎樣？我們?cè)賮砜纯匆欢滦路鬯⒌陌讐Ρ?，它?huì)有怎樣的遭遇呢？乙：請(qǐng)欣賞小品劇墻壁的呻吟表演者：白墻壁江蔚；同學(xué) a黃佳泳；同學(xué) b梁家禧；同學(xué) c張蓓詩；同學(xué) d謝雨珍；同學(xué) e韋朝杰。乙：小品看完了，請(qǐng)你們結(jié)合規(guī)范的條款評(píng)價(jià)他們的表現(xiàn)。其他學(xué)生回答。甲：你們回答得非常好，希望生活中也要做到自覺愛護(hù)公物甲：來同學(xué)們，讓我們共同朗讀小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌，全班的同學(xué)共同學(xué)習(xí)和遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范各個(gè)成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。乙：隊(duì)歌起，同學(xué)們，祝你們?cè)缛粘蔀橐幻鈽s的少先隊(duì)員。甲：小學(xué)生行為規(guī)范指導(dǎo)我們的言行，使我們懂得了作為一名小學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任以及必須履行的義務(wù)，同學(xué)們，讓我們牢記行為規(guī)范的每一條內(nèi)容，共同擁有美的行為，美的心靈。乙：歡迎班主任劉老師為我們總結(jié)。教師結(jié)合班會(huì)主題總結(jié)，向?qū)W生提出學(xué)習(xí)和生活的要求。甲乙：讓我們?cè)跉g樂的歌聲中勇往直前，迎接美好的明天！三（3）班主題班會(huì)到此結(jié)束。全班同學(xué)起立掌聲歡送聽課的老師。六、課后反思：教師小結(jié)是整節(jié)課得重要部分， 教師應(yīng)抓住學(xué)生整節(jié)課的表現(xiàn)分析總結(jié)。 我只是針對(duì)主題作了簡