小班s上期家長會發(fā)言稿

1、 尊敬的家長： 您們好，首先感謝各位家長對我們園的信任，對我們老師的信任，把孩子送到我們園就讀。歡迎您們成為幼兒園的成員，先向大家介紹一下我們配班老師的情況：鄧凱老師張季老師我，在接下來的教育教學(xué)中將由我們3位老師來承擔(dān)。我們很高興在這里與您一起探討孩子的入園適應(yīng)問題。希望能和家長們一起共勉。相信我們3位老師和各位家長一樣，對待孩子會傾注一片愛心、耐心、細(xì)心，共同教育好孩子們。 您們的孩子即將入園，入園是孩子一生最重要的一次轉(zhuǎn)折，是幼兒從家庭生活走向社會生活的第一步，是他們第一次離開父母進入集體生活的開始，在這一時期，孩子們會因為離開你們而產(chǎn)生緊張不安的情緒，這種情緒在幼兒教育學(xué)里稱為“分離焦

2、慮癥”，這是他們對新生活暫時的不適應(yīng)而產(chǎn)生的。 一：入園后孩子們的主要表現(xiàn)有：1、哭鬧 （一部分的入園就很劇烈的哭鬧、一部分是入園后一個星期后才開始 ） 2、裝生病 3、說同伴欺侮他 4、絕食 （建議家長早餐少喂點；下午放學(xué)也按時吃飯，特別是放學(xué)后害怕孩子挨餓，接到孩子后，馬上就帶去買零時吃） 5、來接的時候委屈的哭 6、趁老師不注意的時候獨自跑開或者躲藏起來 7、一段時間內(nèi)孩子會覺得沒食欲、說起上學(xué)就哭鬧、晚上睡覺突然驚醒大哭說不上學(xué)等現(xiàn)象. 8、和同伴發(fā)生抓、扯、打、踢 、咬等現(xiàn)象 以上各種現(xiàn)象都是非常正常的。幾乎每一屆新生，每一個幼兒身上都會產(chǎn)生，請家長不要過于擔(dān)心。 這是孩子人生旅途上

3、第一次踏上社會、進入集體，與各種陌生人交往，感受挫折，心理、生理難免會受到一定的影響。孩子們的焦慮牽動著家長們的忐忑不安,相信您也一定感受到一種前所未有的壓力，一種將原本把握在自己手中的教養(yǎng)權(quán)利，移交給還未建立起信任感的園所的壓力。孩子入園既是孩子的壓力，也是家長對孩子離開自己的一種適應(yīng)，這種心情也許所有的家長都經(jīng)歷過，但是讓孩子學(xué)會獨立，是他人生情感成長中的一個重要組成部分。父母是不可能阻止孩子長大，不可能不讓孩子獨立面對生活的。身為家長，如果自己立場不夠堅定，態(tài)度不夠鮮明，就很容易給孩子找借口不去幼兒園。因此我們要換個角度，換種思維考慮這是不是有利于孩子的入園適應(yīng)，實際上，積極、樂觀、信任

4、的態(tài)度，會幫助孩子的家長更好地渡過入園適應(yīng)時期。家長放心，孩子才能安心 .二：老師希望家長能和老師共同配合做到下面幾個方面： 1、堅持送孩子上學(xué)；放學(xué)時準(zhǔn)時來接孩子。 2、早上來園后把幼兒交給老師后就迅速離開學(xué)校，不在學(xué)校逗留，不躲在窗口、后門、樓梯間看。要忍心，放下孩子教給老師就走。不要停下來哄，送孩子家長心里不好受，可是我們不可能呵護孩子一生。如果孩子發(fā)現(xiàn)大人也不忍心會哭的更狠，有時愛的多了就成了傷害。 3、前半個月提倡家長寫字條與老師聯(lián)系（寫上孩子的名字，放學(xué)回家有什么表現(xiàn)）及時把孩子的表現(xiàn)反饋給老師。 4、注意看通知：有很多的注意事項在黑板或者是留言處寫通知，希望家長時常關(guān)注。 5、孩

5、子生病最好是在家休息，學(xué)校是公共場所，易接觸傳染。老師也不是專職護士或醫(yī)生，輕微的感冒需要老師喂藥的，請將藥包好，寫好孩子的名字，吃的劑量，服藥時間，交給老師。 6、因事不能來園，請家長寫好請假條，交給老師（或電話請假，但事后還是要補上假條）；幼兒園的缺餐要根據(jù)假條，請假一周以上才能退。 6、對于孩子提出的要求，不要輕易答應(yīng)。答應(yīng)了就必須去做，做不到就很容易在孩子面前失去威信，以后孩子就不再相信父母了。 7、學(xué)校的聯(lián)系電話：5518868 孩子進入新的環(huán)境，不熟悉人和環(huán)境不愿意去幼兒園。家長一定要做好孩子哭鬧的思想準(zhǔn)備，他們?yōu)槭裁纯弈?？?jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)孩子的哭的原因是對新環(huán)境中的人和事物陌生，有無

6、法用語言表達(dá)，只能用哭的方式來表達(dá)和適應(yīng)環(huán)境。等時間長了，他和老師、小朋友熟悉了，這種現(xiàn)象就會就會消失了。三：入園前家長必須要做好以下準(zhǔn)備： 1、每位幼兒準(zhǔn)備一個小書包，在書包上寫好幼兒的名字。 2、請您給孩子備好衣、褲、襪子，并寫好名字。（放在書包里） 3、每位幼兒自帶小枕頭，并寫上幼兒的名字。 4、每位幼兒自帶衛(wèi)生紙（3合） 5、每天入園前請檢查幼兒書包、口袋，看是否攜帶零食、玩具、裝飾物、不安全物品來園 6、孩子的衣服上不能鎖瑣針等堅硬的物品。 7、前2個星期，請家長每天用筆在自己孩子的手臂上寫上名字，班級。 8、更換接送人事先要與老師取得聯(lián)系。 9、每位幼兒自選一張照片交老師。(照片背

7、面寫上孩子的名字、昵稱）四：不少孩子在剛?cè)胗變簣@時，連一些最簡單的本能需要，例如大小便、喝水等，都不會向老師主動提出，造成孩子對環(huán)境的抗拒。如果孩子能在入園前具有一些簡單的生活自理能力，那么他就能更快地適應(yīng)幼兒園的生活，增強自信心。 1 教孩子獨立吃飯。 學(xué)會用勺子，自己舀菜。即使是吃得滿地都是飯粒也沒關(guān)系，到了幼兒園里老師會想辦法，幫助他吃得干凈些。 2 想小便的時候，跟老師說。 有些孩子剛?cè)雸@時不會自己大小便，沒有爸媽提醒，又不敢告訴老師，因而臉紅耳赤的憋著，或干脆拉到褲子里。因此在入園前，必須訓(xùn)練孩子需要大小便時會主動向成人講出，并且知道大小便的方法（先脫褲子，然后進行。在大便后會自己用紙擦屁股）。大小便拉在褲子里后再向老師說或者是不說，孩子往往會因此生病，這是最讓老師頭痛的事情。 3訓(xùn)練孩子在口渴時會向成人要水喝。 4訓(xùn)練孩子當(dāng)有不舒服時會說出或用手指出具體的地方（例如：頭痛、肚子痛等）。這一點非常重要，利于老師及時采取應(yīng)對措施。 5會穿脫簡單的衣褲。 6、知道家長的名字、工作的單位、電話號碼。 7、雙休日也堅持讓孩子午睡，養(yǎng)成好的休息習(xí)慣。 8、對幼兒進行安全教育：不吃陌生人給的東西、不隨陌生人走、不私自離開老師孩子的成長離不開一次次的轉(zhuǎn)折和改變。入托是孩子、家長和老師共同面對的一個大問題。為了幼兒能健康快樂的成長，我們應(yīng)該多準(zhǔn)