2014年后勤園長個人述職報告范文

1、2014年后勤園長個人述職報告范文尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，大家好 ! 首先，我想說，我是個幸運的 人，有人給我關(guān)懷，有人給我?guī)椭?，有人給我支持，有人送我溫暖， 這些人就是你們，我的領(lǐng)導和同事們，今天我滿懷感恩的心，對你們 表示我最真誠的感謝 ! 2011年 8月對我來說是人生路上的一個轉(zhuǎn)折， 我 被任命為李市幼兒園副園長， 作為園長的助手， 我肩挑著后勤的重擔， 追尋著 認真做事，勤謹做人 的不變信念，帶著領(lǐng)導和全體教師的信 任與期待，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生 活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂， 享受著默默奉獻的那份美好 ! 為了在前行的路上

2、走得更穩(wěn)、更快，現(xiàn)將 我所做的工作總結(jié)匯報如下 一、求真務實、廉潔自律 作為一名共產(chǎn) 黨員，我始終堅持政治理論學習， 重視理論聯(lián)系實際， 緊跟時代步伐， 與時俱進，在思想與行動上努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，抵制 各種不良侵蝕，增強抗腐防變能力。在工作中，我以身作則、實事求是，忠于職守，愛崗敬業(yè) ;在生活 中，我與人為善，坦誠相待，以實際行動影響人，感染人，努力營造 團結(jié)向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼，在思想、 言論、行為等方面積極為師生起好表率作用。二、甘于奉獻，誠實敬業(yè) 后勤工作瑣碎而繁雜，沒有甘于奉獻， 誠實敬業(yè)的精神，是難以勝任的。因此，我們積極樹立責任意識，發(fā)揚高度

3、負責的精神，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，工作 中雖然苦了一點，累了一點，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作 的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅是我服務于師生的 承諾，更是一種責任。作為分管后勤工作的副園長，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏 身，千頭萬緒?？傆凶霾煌甑墓?，忙不完的事。但我從未在園長面前討價還價，從未在老師們面前怨天尤人，而 是主動為園長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境，為學 校發(fā)展保駕護航。每年暑期，幼兒園都要進行一次校舍維修和保教用品的維修購置, 特別是去年暑期我園綜合樓的安全整治，操場軟化、門窗改造，廁所 管道整治等，在近

4、兩個月的時間里，我和金園長每天起早貪黑，對工 程質(zhì)量進行嚴格的監(jiān)督。這一期間，我至始至終參與拿方案、定措施，極大限度地節(jié)約了 人力、物力、財力，保質(zhì)保量地完成了任務。此外，嚴格財務管理。一方面，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為， 另一方面，學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行，重大開支由行政會商量決在加強制度管理的同時，還輔之 情感 管理，在管理工作中做到 寬嚴有致，張馳有度。我覺得學校就是一個家，我們每個成員都應去關(guān)心它，愛護它。近階段，為了學校的發(fā)展，在教管中心領(lǐng)導和金園長的帶領(lǐng)下， 多次與李市鎮(zhèn)政府、國土管理所、居委會、村民小組及涉及到的村民 進行協(xié)商征地事宜，做了大量艱苦而細致的工

5、作，還與教委基建科領(lǐng) 導聯(lián)系，反復對各個地塊勘測研究對比，為李市幼兒園最終的遷建工 作奠定了堅實的基礎(chǔ)。為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失，保證保教工作的順利進行，我 還定期對固定資產(chǎn)進行清理，并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記，屬于班 上固定使用的財產(chǎn)在每個學期開學前清點后移交給班主任，期末進行 清理核實后交學校統(tǒng)一保管。同時，定期核對設(shè)備用具，定期檢查及時維修、保證安全使用， 學校很多設(shè)施雖然比較新，但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭，教室里的電燈、電扇，還有一些電 教設(shè)備，如錄音機、電腦等。我們放棄休息時間，自己對這些設(shè)施設(shè)備進行維修，雖然比較辛 苦，但為學校節(jié)省了不少開支?？粗鴰熒鷤兡軌蛘?/p>

6、地使用這些設(shè)施、 設(shè)備，我感到非常的高興。此外，對領(lǐng)導臨時安排的工作任務，不管是份內(nèi)的、還是份外的, 我都樂意接受，并認真完成，表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應有的政治 覺悟和優(yōu)秀品格，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。三、教書育人，為人師表 在紛繁復雜的行政工作中，我還擔任了 大一班的健康教育工作。我深知我與專業(yè)的幼師之間還有一定的差距，我堅持努力學習新 課標，新的教育理論，認真鉆研教材，虛心向經(jīng)驗豐富的骨干教師和 優(yōu)秀教師請教，經(jīng)常和同事們進行交流，積極參加學校的教研活動和 外出學習活動，空余時間，我還撰寫教學論文和教案，力爭為教學內(nèi) 容注入新的活力。四、轉(zhuǎn)變角色，不斷進步 我知道，作為一名管理者，從理論水平 到實踐能力，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務技能，從廣博的知識面到良好的學習 習慣和方法，都要不斷地充實和更新，以保持先進的思想和超前的意 識。因此我非常注重自身素質(zhì)的全面提高，努力學習后勤管理知識。 我常常想，作為一名副園長，一定要定位準確，做園長的助手， 與同職攜手，做教師困難時的幫手，不是園長要我做什么，而是我能 主動地為幼兒園做些什么。光陰荏苒，不經(jīng)意間，半年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去， 沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，更不敢說為之 付出了多少，我的工作是平凡的， 但卻是充實的 ;個