2021年初一4班工作計劃范文_第1頁
2021年初一4班工作計劃范文_第2頁
2021年初一4班工作計劃范文_第3頁
2021年初一4班工作計劃范文_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2021年初一(4)班工作計劃范文一、指導思想以學校班級管理和德育工作計劃為指導,認真抓好學生的日常行為規(guī)范,落實班務(wù)管理,開展心理健康教育,時刻不忘對學生加強安全教育,深入學生群體,關(guān)心與教育并重,堅持從學生的日常行為和學習情況著手,不懈地培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣的形成,創(chuàng)建良好的班風,促良好學風的形成和學生全面健康發(fā)展。二、學期目標堅持規(guī)范學生的日常行為,積極開展德育工作,有計劃有目的地結(jié)合學校的主題教育,開展有特色的班務(wù)管理,現(xiàn)制定目標如下:(1)加強學生前途理想教育,樹立明確的學習目標。(2)認真責任,鞏固上學期成績,確立個人學期目標,以養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣為基本要求。

2、(3)加強師生溝通,了解學生的思想動向及時排除并引導其向正確方向發(fā)展。(4)探討學習方法,培養(yǎng)良好的學習心態(tài)。學生情況分析初一(4)班現(xiàn)有53人,其中女生26人,男生27人。從觀察學生時發(fā)現(xiàn)這班的學生比較聽話,特別是班干都能愛護集體出發(fā),努力學習,積極工作。但也有許多不好的情況,需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)和解決。存在的問題主要有:1、班內(nèi)有23位同學的日常行為很散慢,經(jīng)過多方面的教育仍改變不大。2、有遲到的現(xiàn)象3、部分學生學習基礎(chǔ)很差,需要幫助建立學習信心。三、主要措施1、培養(yǎng)責任感。學生對自己的行為、學習、道德等方面是否正確應(yīng)有一定的辨別能力,從宏觀上要讓學生多認識自我,在集體生活、學習的過程中要求學生

3、要勇于承擔責任。2、結(jié)合身邊事例,加強對學生的前途理想教育,引導學生樹立人生觀、價值觀,勤奮進取。3、以管理學生的日常行為規(guī)范為首要工作,深入了解和動察每一位學生的行為動態(tài),進一步組織學習中學生守則和中學生日常行為規(guī)范,要求學生以日常行為規(guī)范來約束自己,開展“在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會做個好公民”的主題教育,培養(yǎng)其良好的習慣和情操。4、加強班干培養(yǎng),完善班務(wù)管理制度,發(fā)展班干活力,創(chuàng)建良好班風。5、加強法制和安全教育,通過墻報、主題班會組織學生學習有關(guān)安全知識,認真開展各種活動,寓教育于活動之中。6、積極參加學校活動,并開展形式多樣的課外活動,活躍學生的課余生活,增強學習動力。四、

4、班工作行事歷內(nèi) 容第一周。1、開展班常規(guī)工作 2、召開班干工作會議 3、做好學生控流工作,初一(4)班工作計劃-班主任計劃第二周.1、制定學期目標 2、加強日常行為的督促、檢查第三周.1、總結(jié)開學兩周情況 2、抓課間操質(zhì)量第四周.1、文明課室評比 2、隊形隊列廣播操訓練第五周.班干部會第六周。公德、美德教育第七周。1文明課室評比2學習法律第八九周。1科學利用時間,做好中段檢測準備 2開展心理教育第十周.認真對待中段檢測 2發(fā)揚刻苦鉆研精神第十一周.1、中段自我分析,預(yù)防驕傲自滿的情緒2、文明課室評比 3、班干部會議第十二周. 1、安全教育 2、學法指導第十三周.1、學習心得交流 2、法制教育第十四周.1、加強日常行為教育 2、加強落后科目的學習第十五周. 1、善于利用學習時間 2、輔導后進生第十六周.1、加強日常管理 2、鼓勵學生刻苦學習,努力進取第十七周.1、適當減少課外活動,全心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論