七年級語文試卷及答案[谷風(fēng)教學(xué)]

1、七年級語文試卷一、單項語言技能考查（10分）1.選出下列加點的詞語注音完全正確的一組（ ）A.癡想（zh） 凝成（nng） 啜泣（chu） 險象迭生（di）B.納罕（hn） 寬?。╯h） 佇立（ch） 忍俊不禁（jn）C.伶仃（dng）倔強（jing） 呵責(zé)（h） 獲益匪淺（fi）D.慷慨（gi） 洗濯（d） 落難（nn） 猝然長逝（z）2.選出下列詞語書寫完全正確的一組（ ）A.綴連 宣騰 嶙峋 盤球臥龍B.報酬 鞭冊 奧惱 明察秋亳C.慧心 奢望 希零 小心冀冀D.稟告 厄運 撤銷 仙露瓊漿3.下面句子沒有語病的一項是：( )A.我采納了兩個學(xué)生的建議。B.能不能戰(zhàn)勝性格上的弱點，是一個人

2、成就事業(yè)的重要保證。C.由于他的刻苦勤奮，得到了老師和同學(xué)的一致稱贊。D.喬布斯先后領(lǐng)導(dǎo)締造了諸多具有世界影響力的知名數(shù)字產(chǎn)品。4請選出下列句子排序正確的一項（ ） 雖然是養(yǎng)子，但養(yǎng)父母卻對他很好，如同親子。幸運的是，一對好心的夫妻收留了他。喬布斯剛剛出生，就被在美國舊金山一家餐館打工的父親與瀟灑派的酒吧管理員的母親遺棄了。學(xué)生時代的喬布斯聰明、頑皮，肆無忌憚，常常喜歡別出心裁地搞出一些令人啼笑皆非的惡作劇。A. B. C. D.5.下列文學(xué)常識正確的一項是（ ）A.走一步，再走一步選自當代少年，作者是英國作家莫頓亨特。 B.童趣節(jié)選自浮生六記閑情記趣，作者是沈復(fù)，清代文學(xué)家。C.論語是儒家學(xué)

3、派的經(jīng)典著作，作者孔子是我國古代偉大的思想家、教育家。D.我的信念作者瑪麗居里是著名科學(xué)家，原籍法國。二、古詩文考查（22分）（一）名句默寫。（12分）6、（1）夜雨寄北中詩人想象與友人團聚的句子是：_, _。（2）樹木叢生， 。 ，洪波涌起。 （曹操觀滄海） （3）客路青山外， 。 ，風(fēng)正一帆懸。 （王灣次北固山下） （4）孤山寺北賈亭西， 。 ，誰家新燕啄春泥。（白居易錢塘湖春行） （5）問渠哪得清如許？ 。（朱熹觀書有感） （6）論語十則中論述個人修養(yǎng)的名句是：（只寫一句）“ ?！?（7）世說新語是 朝 組織編寫的。選文詠雪中東晉才女謝道韞的一句詠雪詞：“ ”被廣為傳誦。 （8）萬籟此都

4、寂， 。題破山寺后禪院（二）課內(nèi)文言文閱讀考查（11分）詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。7、解釋下列加點的詞。(2分)謝太傅寒雪日內(nèi)集： 與兒女講論文義： 白雪紛紛何所似： 撒鹽空中差可擬： 8、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(4分)即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。 未若柳絮因風(fēng)起 9、文章結(jié)尾交代謝道韞的身份有什么用意？（2分） 10、古代像謝道韞、陳元方這樣聰穎機智的少年兒童還有很多，請你舉出兩個這樣的事例。（3分） 三、現(xiàn)代文閱讀能力考查

5、（25分）（一）課外文學(xué)作品考查（15分） 爺爺 由于營養(yǎng)不良，我們幾個孩子都很瘦弱。十歲時，我在一家小商店里當學(xué)徒工，那也是我平生第一次嘗到蘋果的味道，盡管它又小又綠沒有成熟，上面還盡是洞，可從此以后我再也沒有感覺到當初第一次吃蘋果時那種“甘甜”的滋味。 那天，爺爺外出時遇到一次鐵路事故，當時很多人都不管三七二十一地趴在地上呻吟，等待醫(yī)生和救援人員。爺爺卻自己折了一根樹枝做拐杖，一瘸一拐地整整走了三個小時才回到家。 我很難描述爺爺剛踏入家門時，奶奶那復(fù)雜的臉色和心情。先是擔(dān)心和心疼，而后突然一陣暴怒。一個孩子將一位隨訪病人的鐵路醫(yī)生帶進家里，醫(yī)生仔仔細細為爺爺作了檢查，然后對他說：“恭賀你，

6、老人家，你的健康狀況良好?！边@時，我母親來了，她堅決地說爺爺至少是腦震蕩。爺爺?shù)谋砬閰s未置可否。 醫(yī)生走后，奶奶和媽媽在床邊又開始教爺爺如何應(yīng)付醫(yī)生和有關(guān)調(diào)查人員，爺爺只是機械地點頭。 鐵路出事故的消息傳到村里以后，幾乎全村人都在等待著調(diào)查人員最后的善后處理工作。當鐵路上終于又來人時，爺爺似乎早已忘記家人的叮嚀，面含微笑迎接著來訪者，又不失時機地大談天氣和收成等。當來訪者終于問到他哪里受傷時，媽媽急忙指著頭向他暗示。誰知爺爺卻不緊不慢地說：“我一切很好?！闭f罷臉上浮現(xiàn)出天使般的微笑，又說：“我如果有病，就是有10萬元也治不好。”媽媽愣住了，奶奶尖叫著失望地從房子里跑了出去，來訪者也發(fā)出一陣莫名

7、其妙的笑聲、嘆息聲。 當一切又復(fù)歸平靜時，他們發(fā)給爺爺5000元錢他成了全村最富的人。但是爺爺在到死也沒明白為什么人家要給他這么多的錢。11用簡要的語言概括故事情節(jié)。（3分）12第一段極寫家境的貧困，目的是什么？（2分） 13文中寫我奶奶和媽媽的表現(xiàn)，她們這樣做的意圖是什么？作者這樣寫的目的是什么？（4分）14你從文中的爺爺身上學(xué)到什么？（3分）15.你知道為什么鐵路上給了爺爺那么多錢嗎？（3分）（二）文學(xué)名著考查（10分）片段一人類呵 相愛罷 我們都是長行的旅客 向著同一的歸宿16.上述文段選自_，作者是_（2分）17.談?wù)勀銓@段話的理解。（2分）片段二我打算起來，卻動彈不得，我仰天躺著，

8、這時才發(fā)現(xiàn)胳膊、腿都緊緊地被縛在地上；我的頭發(fā)又長又密，也被縛在地上。我覺得從腋窩到大腿，身上橫綁著幾根細繩。我只能向上看，太陽漸漸熱起來，陽光刺痛了眼睛。我聽到周圍人聲嘈雜，可是我那樣躺著，除了天空以外，什么也看不見。過了一會兒，只覺得有個活東西在我左腿上蠕動，它越過我胸脯，慢慢地走上前來，幾乎來到我的下頷前了。我盡可能用眼睛朝下望，卻原來是一個身長不到六英寸、手里拿著弓箭、背著一個箭袋的活人。同時，我覺得至少還有四十來個一模一樣的人 ( 我猜想 ) 跟在他的后面。我非常吃驚，大吼了起來，嚇得他們回頭就跑。18.此段選自_作者是_（填人名）。（2分）19.此段文字是主人公無意到了_(填國家)

9、。另外，書中還描寫了他游歷_、_、_等國家的奇遇。（4分）四根據(jù)下面要求作文。（40分）20.七年級新的征程，七年級全新的你，一年奮斗再回首，你已不再青澀，時光承載慢慢的收獲，堅定的腳印是你成長的印記請以成長為題進行作文。要求：除詩歌外，文體不限。字數(shù)不少于600字，文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。七年級語文試卷參考答案15：CDDBB6、（1）何當共剪西窗燭 卻話巴山夜雨時（2）百草豐茂 秋風(fēng)蕭瑟（3）行舟綠水前 潮平兩岸闊 （4）水面初平云腳底 幾處早鶯爭暖樹（5）為有源頭活水來 (6)吾日三省吾身（7）未若柳絮因風(fēng)起（8）但余鐘磬音7、家庭聚會子女像相比8、道韞是太傅大哥謝無奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。不如比作風(fēng)把柳絮吹得漫天飛舞。9、表示一種贊揚和敬佩。10、如：司馬光砸缸，文彥博灌水取球，曹沖稱象，王戎關(guān)于苦李子事件，等等。（抓住“古代”、“聰穎兒童”兩個詞來答，還需簡要概括相關(guān)事件。）11.爺爺外出時遇到一次鐵路事故，鐵路上發(fā)給爺爺5000元錢。12.襯托人物性格，家境雖貧寒，爺爺卻不貪財。13.她們是想借此得到一些錢，