科技科進取杯活動方案_第1頁
科技科進取杯活動方案_第2頁
科技科進取杯活動方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、活動計劃方案 為豐富我??萍蓟顒?,提高學(xué)生科技意識和技能,讓我校同學(xué)們更深入的體驗“安全用電,低碳環(huán)?!钡囊庾R,營造低碳環(huán)保的校園文化氛圍、并通過學(xué)校、學(xué)生和家長的共同努力,帶動家庭,影響社會,齊齊創(chuàng)造“保護環(huán)境,人人有責(zé)”的良好局面。我校科技科擬定,舉辦“安全用電,低碳環(huán)?!边M取杯活動。一、活動主題二、活動項目及要求1. 繪畫主題:綠色電生活2. 繪畫內(nèi)容:以“綠色電生活”為主題創(chuàng)作一副繪畫作品。3. 參賽作品要求:(1)畫種不限,蠟筆畫、國畫、油畫、水粉畫、版畫等均可,內(nèi)容不限。(2)作品規(guī)格為A3大?。矗簩?2厘米高29厘米)。(3)繪畫可以是個人或者是兩人為一組完成。4. 截止時間:

2、參賽作品請于10月19日前由班主任收集后統(tǒng)一交到科技科教師處(正校交羅志榮,分校交伍啟欣)。5.參賽作品請注明年級班別名稱、小朋友姓名、年齡及指導(dǎo)家長或老師。三、時間及階段安排:即日起10月19日(1)第1階段:10月19日前,發(fā)動學(xué)生報名參與并提交作品(參賽作品必須是小朋友親自繪畫,可由家長或教師指導(dǎo)。)(2)第2階段:10月2023日,評選小組(全體科技科教師及主管行政)評選。(3)第3階段:擬定名次,并公布表彰、獎勵。(4)第4階段:一、二等獎及部分三等獎作品選送市少年宮參加市“綠色電生活”比賽。四、獎勵要求1. 分低、中、高年部進行獎勵,各評選出一二三等獎若干名。2. 一等獎?wù)几髂瓴可辖蛔髌?0%,二等獎?wù)几髂瓴可辖蛔髌?0%,三等獎?wù)几髂瓴可辖蛔髌?0%。(如年部上交作品少,由評選小組按實際情況進行評選)3. 一、二等獎作品選送市少年宮參加市“綠色電生活”比賽。部分三等獎作品經(jīng)評選

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論