小學(xué)校班主任工作職責(zé)

1、小學(xué)班主任工作職責(zé) 班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位。班主任是班級(jí)的組織者和指導(dǎo)者，班主任應(yīng)面向全體學(xué)生，起到導(dǎo)師的作用，成為學(xué)生的良師益友。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能，現(xiàn)將班主任工作職責(zé)明確如下，望認(rèn)真執(zhí)行。一、教育管理職責(zé)能根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況制定學(xué)期工作計(jì)劃，并能根據(jù)工作計(jì)劃獨(dú)立開(kāi)展班級(jí)管理教育工作。1、主動(dòng)、負(fù)責(zé)地承擔(dān)好班主任工作，以高度的工作責(zé)任心，認(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，注重過(guò)程，講求實(shí)效。開(kāi)展對(duì)班級(jí)的有效的組織管理，為任課教師提供良好的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氛圍。2、學(xué)校對(duì)班主任工作提出的要求及工作布置，是班主任日常工作的主要依據(jù)，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。應(yīng)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)要求的意圖和精

2、神，結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際、積極思考、精心設(shè)計(jì)、進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動(dòng)并取得工作成效。（避免在工作中出現(xiàn)兩種傾向：一是被動(dòng)地執(zhí)行工作要求，沒(méi)有工作熱情，不求工作效果；二是強(qiáng)調(diào)班級(jí)情況特殊、學(xué)生差，不按照學(xué)校的要求和布置開(kāi)展工作，或以自己的理解和想法有選擇的執(zhí)行。由此而造成工作效果差或工作失誤。）3、針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，了解學(xué)生，貼近學(xué)生。采取各種方法形成與班級(jí)學(xué)生交流、溝通的渠道和平臺(tái)。及時(shí)了解和掌握班級(jí)學(xué)生的各種信息，及時(shí)解決和處理班級(jí)學(xué)生中發(fā)生的各種問(wèn)題。要切實(shí)做到可以預(yù)見(jiàn)的事情應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)并做好工作，可以避免的事情應(yīng)當(dāng)避免，工作做在前面。做好班級(jí)部分學(xué)生預(yù)控工作，確保班級(jí)無(wú)案發(fā)率和犯罪率。二、崗位職責(zé)（一）、

3、總體要求：（1）到崗到位（到崗：在規(guī)定班主任應(yīng)該在工作崗位時(shí)必須在崗。到位：班主任在崗時(shí)，必須按照工作要求開(kāi)展教育管理工作，并達(dá)到工作要求和效果）、操作規(guī)范（嚴(yán)格按照規(guī)定的工作要求和程序進(jìn)行，不擅自改變、不做其它任何與本項(xiàng)工作無(wú)關(guān)的事情）、按時(shí)完成工作（必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成相關(guān)工作）。（2）參加班主任的有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)。不缺席、不遲到、不早退，不做與會(huì)議無(wú)關(guān)之事，認(rèn)真做好會(huì)議記錄。（3）常規(guī)管理工作“五個(gè)到崗到位”：A、升旗儀式、廣播操到崗到位B、班會(huì)（晨會(huì)、午休）到崗到位C、學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng)、大掃除到崗到位 D、學(xué)生病事假、突發(fā)事件關(guān)心、上報(bào)、家訪、協(xié)助處理到崗到位E、值班值勤的安排、指導(dǎo)

4、、檢查到崗到位（4）做好班級(jí)的愛(ài)護(hù)公物教育和班級(jí)財(cái)產(chǎn)保管工作。（二）、常規(guī)管理崗位要求：1、早晨到校先到教室了解學(xué)生到校后的情況。2、在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到教室，檢查學(xué)生儀表儀容，對(duì)違反規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行教育整改。做好考勤（如有缺席，詢問(wèn)相關(guān)知情同學(xué)了解情況、電話聯(lián)系家長(zhǎng)確定不到校的真實(shí)原因。有特殊情況馬上上報(bào)學(xué)校）。3、按學(xué)校要求或結(jié)合班級(jí)情況上晨會(huì)課。4、課間常到班級(jí)走走，及時(shí)了解掌握學(xué)生中的各種情況。及時(shí)處理各類(lèi)矛盾和偶發(fā)事情。空課時(shí)經(jīng)常到班級(jí)檢查預(yù)備鈴響后的情況，觀察學(xué)生上課的精神狀態(tài)和課堂紀(jì)律情況，課間休息的情況，教室衛(wèi)生情況等，掌握第一手資料，用個(gè)別交談和集體表?yè)P(yáng)或批評(píng)的方式提出自己的看

5、法和要求。保證班級(jí)的正常秩序。5、按要求組織學(xué)生參加升旗儀式和課間操，認(rèn)真管理，不和其他老師交談，做到本班隊(duì)伍整齊、精神飽滿、聽(tīng)講認(rèn)真、課間操動(dòng)作到位，并確保安全性和有效性。6、按照學(xué)校要求做好學(xué)生用餐地點(diǎn)的組織工作，關(guān)心了解學(xué)生用餐情況，并將有關(guān)情況及時(shí)反饋給學(xué)校。7、安排并督促每天清潔衛(wèi)生打掃工作，組織好大掃除。確保班級(jí)日常的教室環(huán)境整潔和包干區(qū)的整潔。8、每天放學(xué)前應(yīng)到教室，對(duì)班級(jí)一天的情況做一次講評(píng)，對(duì)放學(xué)后的工作做好安排，做好班級(jí)清場(chǎng)并實(shí)施檢查。做到班級(jí)學(xué)生全部離校后自己才離校。9、上好班會(huì)課：不隨意挪為他用。在事先確定主題和形式及準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上組織實(shí)施，達(dá)到教育目的。10、組織召開(kāi)班

6、委會(huì)。按照班級(jí)工作計(jì)劃不定時(shí)召開(kāi)班委會(huì)，布置相關(guān)工作，指導(dǎo)、培養(yǎng)班干部的工作能力。聽(tīng)取各位班干部的工作情況匯報(bào)，提出自己的意見(jiàn)、建議和要求。做好班委會(huì)議記錄。11、及時(shí)上報(bào)按規(guī)定應(yīng)上報(bào)學(xué)校的各類(lèi)事件。如：學(xué)生一天無(wú)辜不到學(xué)校；學(xué)生離家出走；發(fā)現(xiàn)可能引發(fā)學(xué)生斗毆或其他意外事情的苗子，及時(shí)了解情況，在學(xué)校的指導(dǎo)下做好化解處理工作。12、對(duì)發(fā)生的突發(fā)事件和校內(nèi)意外傷害事件，迅速上報(bào)政教處，并做好情況了解、筆錄材料。及時(shí)做好家長(zhǎng)聯(lián)系、學(xué)生處理等各項(xiàng)工作。13、做好家訪工作和家訪記錄，保持和家長(zhǎng)的各種途徑的經(jīng)常聯(lián)系。14、不定期組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，并確保出席率。15、按要求做好學(xué)生成績(jī)、評(píng)語(yǔ)的的填寫(xiě)工作，不

7、得由學(xué)生填寫(xiě)。16、做好班主任工作的相關(guān)材料。如：班主任手冊(cè)的工作記載、主題班會(huì)教案、重要的班級(jí)主題活動(dòng)和教育的材料等。17、完成學(xué)校及年級(jí)組布置的所有相關(guān)工作并達(dá)到要求。 小學(xué)班主任工作職責(zé)第一章 班主任的地位和作用第一條 班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的基本單位，班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施教育、教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手。班主任在學(xué)生全面健康成長(zhǎng)中，起著導(dǎo)師的作用；并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間聯(lián)系的作用。第二章 班主任的任務(wù)和職責(zé)第二條 班主任的基本任務(wù)是按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，開(kāi)展班級(jí)工作，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生，使他們成

8、為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、體魄健康的公民。第三條 班主任要求是：1.班主任的工作對(duì)學(xué)生影響很大，應(yīng)積極主動(dòng)的開(kāi)展工作，做好學(xué)生的思想政治工作，不斷啟發(fā)學(xué)生的思想覺(jué)悟，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好文化課，為把他們培養(yǎng)成有思想、有責(zé)任、有專(zhuān)業(yè)技能的有用人才努力工作。2.班主任學(xué)期初應(yīng)制定本學(xué)期工作計(jì)劃，力求具體明確有實(shí)效，付諸實(shí)施，學(xué)期末要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，使以后工作得到改進(jìn)、提高。3.班主任要充分發(fā)揮班干部的作用，使其成為自己的有力助手。從新生入學(xué)初，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生了解，從中選拔和配備各類(lèi)干部，作為領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全班的骨干、核心。班主任要支持班干部大膽工作，提出具體的要求，教

9、給他們工作方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)班干部更要嚴(yán)格要求，使他們成為全班同學(xué)的表率。班干部要相對(duì)穩(wěn)定，對(duì)個(gè)別不稱(chēng)職、同學(xué)意見(jiàn)多的干部，要及時(shí)調(diào)整。4.班主任要全面了解學(xué)生的家庭狀況、本人經(jīng)歷、個(gè)性、愛(ài)好、特長(zhǎng)，經(jīng)常接觸的人和事，不同時(shí)期的思想動(dòng)態(tài)，存在的主要問(wèn)題和原因，做到每時(shí)每刻對(duì)學(xué)生了如指掌。5.在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面地客觀的分析，肯定優(yōu)點(diǎn)，抓住傾向性問(wèn)題，廣泛開(kāi)展因勢(shì)利導(dǎo)，耐心啟發(fā)他們的覺(jué)悟。班主任和學(xué)生談話，要從愛(ài)護(hù)出發(fā)，誠(chéng)懇熱情，做到一把鑰匙開(kāi)一把鎖，對(duì)那些雙差生和犯過(guò)錯(cuò)誤的學(xué)生，更要熱愛(ài)他們，關(guān)心他們，滿腔熱情地幫助他們進(jìn)步。反對(duì)采取厭棄、歧視和粗暴壓服的辦法，嚴(yán)禁體

10、罰或變相體罰。對(duì)個(gè)別犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤的學(xué)生，可建議學(xué)校相關(guān)處室給必要的談話，作為教育的輔助手段。6.班主任應(yīng)做好家長(zhǎng)工作，通過(guò)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合，每學(xué)期應(yīng)至少與每位學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系一次，和家長(zhǎng)聯(lián)系的目的，主要是交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況，商討教育學(xué)生的方法，幫助學(xué)生進(jìn)步。不要只向家長(zhǎng)“告狀”，更不許打擊報(bào)復(fù)，對(duì)那些管教方法不當(dāng)，缺乏責(zé)任感的家長(zhǎng)，應(yīng)耐心勸導(dǎo)他們改進(jìn)方法，負(fù)起教育子女的責(zé)任。7.主題班會(huì)是群眾性自我教育的有效方式之一，應(yīng)好好組織，認(rèn)真開(kāi)好。主題班會(huì)應(yīng)有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，為此著重注意以下幾方面：結(jié)合形勢(shì)、任務(wù)，抓住帶普遍性、傾向性問(wèn)題選好內(nèi)容。形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富多彩，主

11、題鮮明突出，有教育意義。要充分作好準(zhǔn)備工作。8.班主任要主動(dòng)同科任教師和其他管理部門(mén)保持聯(lián)系，征求他們對(duì)學(xué)生的反映，介紹學(xué)生情況，研究教育學(xué)生的內(nèi)容、方法，請(qǐng)他們參加班級(jí)活動(dòng)，發(fā)揮科任教師的特長(zhǎng)，互相配合，共同做好學(xué)生工作。9.思想教育工作，必須同教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，寓德育于智育之中，因此，班主任除要教好自己所代的課程外，要下大力抓好班級(jí)的教學(xué)工作，把學(xué)生的積極性引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來(lái)。圍繞學(xué)習(xí)進(jìn)行教育，指導(dǎo)學(xué)生不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，推廣學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)學(xué)生反應(yīng)與教導(dǎo)處聯(lián)系，改進(jìn)教學(xué)工作。10.班主任要組織班級(jí)開(kāi)展少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種活動(dòng)，用直觀的方法，生動(dòng)具體的形象，達(dá)到潛移默化的目的。抓住時(shí)機(jī)，隨時(shí)教育

12、學(xué)生，解決學(xué)生思想上的疙瘩，不要等問(wèn)題成堆后再去解決。11.班主任要大膽管理，嚴(yán)格要求，以集體主義精神教育學(xué)生，培養(yǎng)好的班風(fēng)，要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)積極分子，及時(shí)表?yè)P(yáng)好人好事，使學(xué)生學(xué)有目標(biāo)、趕有榜樣。12.班主任的思想作風(fēng)如何，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有很大的影響，一舉一動(dòng)，都將是無(wú)言的號(hào)召，無(wú)聲的命令，因此，班主任一定要嚴(yán)格律已，處處表率，作學(xué)生的楷模，用自己的行動(dòng)感染學(xué)生，教育學(xué)生。13.班主任應(yīng)按照學(xué)校的工作安排，認(rèn)真寫(xiě)好學(xué)生的評(píng)語(yǔ)，評(píng)語(yǔ)要實(shí)事求是，客觀標(biāo)準(zhǔn)，充分肯定優(yōu)點(diǎn)，并正確指出學(xué)生的缺點(diǎn)，提出今后努力的方向。14.班主任處理班級(jí)發(fā)生的各種問(wèn)題，一般情況下矛盾不上交。第四條 班主任職責(zé)1.班主任是班

13、級(jí)的組織、領(lǐng)導(dǎo)、教育者，是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和教學(xué)質(zhì)量管理的骨干，負(fù)責(zé)以教學(xué)為中心，積極開(kāi)展思想道德教育工作，指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。2.班主任要根據(jù)少年兒童的特點(diǎn)，采取多種形式，教育學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、社會(huì)公德，教育學(xué)生做“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代建設(shè)人才。3.循循善誘，做好深入細(xì)致的思想工作，關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng)，重視樹(shù)立班集體優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教育幫助差生，做好轉(zhuǎn)化工作，使班級(jí)成為一個(gè)奮發(fā)向上、勤奮學(xué)習(xí)、道德高尚全面發(fā)展的先進(jìn)集體。4.經(jīng)常了解掌握學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的、態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，

14、協(xié)助任課老師加強(qiáng)對(duì)中、差生教學(xué)輔導(dǎo)、補(bǔ)課、個(gè)別指導(dǎo)工作。與任課教師配合，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)質(zhì)量的分析、管理，共同采取措施，提高教學(xué)質(zhì)量。5.積極協(xié)助各任課教師指導(dǎo)課外閱讀、作業(yè)，開(kāi)展本班學(xué)生的學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好和自學(xué)能力，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)。6.經(jīng)常向?qū)W校、教師反映各科教學(xué)情況、學(xué)生對(duì)各科教學(xué)的意見(jiàn)和要求，及時(shí)做好任課教師與學(xué)科教學(xué)間的協(xié)調(diào)平衡工作7.組織學(xué)生積極參加文娛活動(dòng)，參加各級(jí)舉辦的各項(xiàng)集體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和團(tuán)結(jié)意識(shí)，發(fā)揮學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)， 8.樹(shù)立標(biāo)兵，協(xié)助學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì)。培養(yǎng)好班級(jí)學(xué)生骨干，形成班級(jí)的核心力量，做好學(xué)生的“三自”（自教、自立、自治）。9.按照對(duì)班主任

15、工作要求，做好班主任手冊(cè)填寫(xiě)、班級(jí)學(xué)生考勤、班級(jí)日志、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)、填發(fā)素質(zhì)報(bào)告單、學(xué)生違紀(jì)處理等日常管理工作。10.及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，向家長(zhǎng)反映學(xué)生情況，與家長(zhǎng)配合對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，并聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作的意見(jiàn)要求，及時(shí)研究改進(jìn)工作。第五條 班主任一日行為規(guī)范加強(qiáng)師德教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期、細(xì)致的工作，為了把教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則貫徹執(zhí)行落實(shí)到實(shí)處，同時(shí)便于操作，特制定本規(guī)范。到 校1.每天按時(shí)到校，在指定的地點(diǎn)簽到，不遲到、不早退，有病有事要履行請(qǐng)假手續(xù)，調(diào)課需向主管提出申請(qǐng)，爭(zhēng)得同意后組織好補(bǔ)課。2.注意為人師表、穿戴整潔、樸素大方，不濃裝艷抹、不著奇裝異服。3.周一升國(guó)旗儀式及重大

16、活動(dòng)按時(shí)參加，升國(guó)旗時(shí)，自覺(jué)肅立，行注目禮。4.值日班主任提前二十分鐘到校，整理辦公室的同時(shí)組織學(xué)生整理教室環(huán)境衛(wèi)生。自覺(jué)愛(ài)惜、保護(hù)辦公設(shè)施，做到干凈整潔，窗明幾凈，創(chuàng)造一個(gè)文明、舒暢的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。5.遇見(jiàn)同事要問(wèn)好、打招呼，對(duì)學(xué)生的問(wèn)題要有表示。上 班1.上班前要準(zhǔn)備教案、教具，不上無(wú)準(zhǔn)備之課，預(yù)備鈴響要站到教室門(mén)口（不帶手機(jī)進(jìn)課堂），督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備，正式鈴響按時(shí)進(jìn)入教室上課。2.課堂上不說(shuō)與教學(xué)無(wú)關(guān)的話，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的作用，改進(jìn)教學(xué)方法，保證教學(xué)質(zhì)量。3.不得坐堂教學(xué)，不拖堂，不在上課時(shí)間會(huì)客，不離開(kāi)教室。4.大膽探索，勇于改革，學(xué)習(xí)推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

17、，探討總結(jié)自己的教學(xué)特色。5.認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)、不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。提前兩周備課。 6.按時(shí)參加學(xué)校、年級(jí)組、教研組各種會(huì)議和教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極發(fā)言。7.講文明、講禮貌，對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育，不歧視，平等對(duì)待。時(shí)時(shí)處處以身作則，為人師表，建立平等、民主、融洽合作的師生關(guān)系。8.認(rèn)真組織學(xué)生的課外活動(dòng)和學(xué)習(xí)。9動(dòng)腦筋、想辦法，踴躍承擔(dān)并努力按時(shí)完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)和應(yīng)急工作。10. 組織管理班集體。班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo)，建立班級(jí)常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，搞好班主任如下的日常組織管理工作： 組織每周一次的班隊(duì)會(huì)課。 組織學(xué)生參加全

18、校、年級(jí)的活動(dòng)。 督促學(xué)生遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度。 督促學(xué)生按時(shí)到位上好體育課、及各類(lèi)活動(dòng)課，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問(wèn)題。 了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理特點(diǎn)、興趣特長(zhǎng)。 與班委會(huì)、隊(duì)干部討論班級(jí)情況、問(wèn)題和解決辦法、措施。處理班內(nèi)突發(fā)事件，重大事故立即上報(bào)學(xué)校。 查閱班級(jí)日志和學(xué)生周記。下 班1.按時(shí)下班，不無(wú)故早退或離開(kāi)工作崗位。2.放學(xué)后組織學(xué)生搞好衛(wèi)生，提示學(xué)生注意路隊(duì)安全，關(guān)閉門(mén)窗、電器，保護(hù)好公共財(cái)產(chǎn)與設(shè)施。3.放學(xué)后不得為學(xué)生集體補(bǔ)課或扣留學(xué)生不讓回家吃飯，不得亂訂購(gòu)輔導(dǎo)資料。4.主動(dòng)進(jìn)行業(yè)余學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不搞第二職業(yè)或有償家教，不做有損學(xué)校名譽(yù)的事。5.有目的有計(jì)劃地和家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，做好記載，和家長(zhǎng)、社會(huì)密切配合，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行