中學地震演習方案

1、中學地震演習方案F8146DIH8A2jjA89一、演習時間：二、演習地點：三、演習指揮體系：總指揮：xx副總指揮：xx組長：成員：四、應急演練科目及預期目標：（一）緊急避震：當假定地震發(fā)生時，各班當堂授課教師快速有序組織本班學生躲到桌子下面，雙手抱頭，防治頭部受傷。檢驗師生應急避險方式的科學性和避險場所的安全性。（二）緊急疏散：當聽到緊急疏散指令后，各分隊工作人員快速到位，各班當堂授課教師迅速有序的組織本班學生撤離出建筑物，前往我校的地震避險場所-操場。檢驗緊急疏散路線設計的合理性、避難場所的安全性（本文來自http:/轉載請注明）和師生緊急撤離時的組織紀律性。五、撤離路線：同出操路線。1.

2、教學樓各樓層負責人：一樓：x二樓：三樓：四樓：綜合樓：2.發(fā)生地震時，各班當堂教師要迅速組織學生雙手抱頭躲到課桌下面，聽到疏散信號后，迅速有序的組織學生快速離開建筑物，在疏散過程中，雙手抱頭，聽從安全員的引導，不要驚慌。3.樓梯拐彎處的安全員：（地震發(fā)生后，安全員要盡可能的到達自己的疏散位置）教學樓東南角樓梯：一樓和二樓交接處：二樓和三樓交接處：三樓和四樓交接處：教學樓東北角樓梯：一樓和二樓交接處：二樓和三樓交接處：三樓和四樓交接處：教學樓西邊樓梯處：一樓和二樓交接處：二樓和三樓交接處：三樓和四樓交接處：綜合樓樓梯處：一樓和二樓的交接處：二樓和三樓的交接處：三樓和四樓交接處：一樓出口處：辦公樓

3、：發(fā)生地震時所有老師快速的雙手抱頭躲到辦公桌下，聽到疏散信號后，有序的離開辦公室，前往操場，黨員教師要發(fā)揮先鋒模范作用，注意保護老教師、有身孕的教師及生病教師。（如地震發(fā)生時，辦公室有學生，教師要保護好學生的安全。）教師在疏散時要盡可能照顧到一同疏散的學生。疏散途中：廣播信號：疏散集中地（田徑場）指揮：4.各隊要在總指揮的指揮下，有序、有效的采取行動，將地震傷亡減到最小。5.疏散時，各班按照平時演練的情形進行疏散，團員同學要發(fā)揮先鋒模范作用，大同學照顧小同學，男同學照顧女同學。6.一切行動聽從指揮。疏散時，第一不能跳樓；第二不能蜂擁爭相向外擁擠；第三疏散時同學之間保持一定的距離，在老師的帶領下迅速疏散到操場。7.到達操場后，各班班長和體育委員迅速檢查（本文來自http:/轉載請注明）本班人數，并將人數報到集中地指揮汪小寶老師處。8.集中地指揮快速的統(tǒng)計結果向總指揮匯報。六、行動信號：發(fā)生地震鳴36秒停24秒反復3遍地震結束疏散信號鳴6秒停6秒反復15遍七、演習程序：.假定地震發(fā)生，指揮部發(fā)出啟動演練暨緊急避險指令。2.師生就近緊急避險。3.假定第一波地震平靜，指揮部發(fā)出緊急撤離指令。4.師生緊急撤離，疏散到臨時避難場所。八、要求：.明確責任，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。2.要嚴肅，要當作