七級數(shù)學(xué)下冊第六章實(shí)數(shù)6.1平方根第3課時(shí)平方根教學(xué)課件新版新人教版1118433_第1頁
七級數(shù)學(xué)下冊第六章實(shí)數(shù)6.1平方根第3課時(shí)平方根教學(xué)課件新版新人教版1118433_第2頁
七級數(shù)學(xué)下冊第六章實(shí)數(shù)6.1平方根第3課時(shí)平方根教學(xué)課件新版新人教版1118433_第3頁
七級數(shù)學(xué)下冊第六章實(shí)數(shù)6.1平方根第3課時(shí)平方根教學(xué)課件新版新人教版1118433_第4頁
七級數(shù)學(xué)下冊第六章實(shí)數(shù)6.1平方根第3課時(shí)平方根教學(xué)課件新版新人教版1118433_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、6.1 平方根,第六章 實(shí) 數(shù),導(dǎo)入新課,講授新課,當(dāng)堂練習(xí),課堂小結(jié),第3課時(shí) 平方根,1.了解平方根的概念,并理解開方與開平方的關(guān)系; 2.會求非負(fù)數(shù)的平方根(重點(diǎn)、難點(diǎn)),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.什么叫做算術(shù)平方根?,2.判斷下列各數(shù)有沒有算術(shù)平方根,如果有請 求出它們的算術(shù)平方根. 100;1; ; 0; 0.0025; (-3)2 ; 25;,導(dǎo)入新課,回顧與思考,(1)32= ,(3)2= ;,(2) , ;,(3)0.82= ,(0.8)2= .,9,0.64,0.64,3. 填空,9,思考:反過來,如果已知一個(gè)數(shù)的平方,怎樣求這 個(gè)數(shù)?,問題 如果一個(gè)數(shù)的平方等于9,這個(gè)數(shù)是多少?,由于

2、 , 所以這個(gè)數(shù)是3或-3.,講授新課,3和-3互為相反數(shù),會不會是巧合呢?,根據(jù)上面的研究過程填表:,如果我們把 分別叫做 的平方根,你能給出平方根的概念嗎?,根據(jù)上述問題,即要找出一個(gè)數(shù),使它的平方等于給定的數(shù).由此我們抽象出下述概念:,如果有一個(gè)數(shù)x,使得x2=a,那么我們把x叫作a的一個(gè)平方根,也叫作二次方根.,例如: (1)2=1,1的平方根為1.,一、平方根的概念,由于02=0,而非零數(shù)的平方不等于0,因此零的平方根就是0本身.,由于同號兩數(shù)相乘得正數(shù),所以任何一個(gè)數(shù)的平方都不會是負(fù)數(shù),因此-9沒有平方根,進(jìn)一步的,所有的負(fù)數(shù)都沒有平方根.,在上面的問題中,我們求平方根的數(shù)都是正數(shù)

3、.,思考,1.零有平方根嗎?如果有,它的平方根是多少?,2.-9有平方根嗎?負(fù)數(shù)有平方根嗎?,總結(jié)歸納,1.一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù); 2.零的平方根是0; 3.負(fù)數(shù)沒有平方根.,練一練:,判斷下列說法是否正確,并說明理由 (1)49的平方根是7; (2)2是4的平方根; (3)-5是25的平方根; (4)64的平方根是8; (5)-16的平方根是-4,典例精析,例1 一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根分別是2a1和a4, 求這個(gè)數(shù),解:由于一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根是2a1和a4,則有2a1a40,即3a30,解得a1.所以這個(gè)數(shù)為(2a1)2(21)29.,方法歸納:一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為

4、 相反數(shù),+1 -1 +2 -2 +3 -3,1 4 9,已知一個(gè)數(shù),求它的平方的運(yùn)算,叫作平方運(yùn)算.,回顧平方的概念,+1 -1 +2 -2 +3 -3,1 4 9,反之,已知一個(gè)數(shù)的平方,求這個(gè)數(shù)的運(yùn)算是什么?,求一個(gè)數(shù)的平方根的運(yùn)算叫作開平方.,二、開平方的概念,例2 分別求下列各數(shù)的平方根: 36, ,1.21.,解 由于62=36,,因此36的平方根是6與-6.,36是正數(shù),(1)36,有兩個(gè)平方根,即,典例精析,(2),解: 由于 2= ,,有兩個(gè)平方根,因此 的平方根是 與 .,解: 由于1.12=1.21,,有兩個(gè)平方根,(3)1.21,因此1.21的平方根是1.1與-1.1.

5、,即,即,表示a的正的平方根,表示a的負(fù)的平方根,記作,aa0的平方根表示為,一個(gè)非負(fù)數(shù)的平方根的表示方法:,(算術(shù)平方根),三、平方根的數(shù)學(xué)符號表示,說一說,各表示什么意義?,表示7的正的平方根(即算術(shù)平方根),表示7的負(fù)的平方根,表示7的平方根,平方根與算術(shù)平方根的聯(lián)系: (1)具有包含關(guān)系:平方根包含算術(shù)平方根,算術(shù) 平方根是平方根的一種; (2)存在條件相同:只非負(fù)數(shù)才有平方根和算術(shù)平方根; (3)0的平方根和算術(shù)平方根都是0.,四、平方根與算術(shù)平方根,平方根與算術(shù)平方根的區(qū)別: (1)定義不同:如果一個(gè)數(shù)x的平方等于a,那么這個(gè) 數(shù)x叫做 a的平方根,如果一個(gè)正數(shù)x的平方等于a, 即x2 =a,那么這個(gè)正數(shù)x叫做a的算術(shù)平方根. (2)個(gè)數(shù)不同:一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,而一個(gè)正 數(shù)的算術(shù)平方根只有一個(gè); (3)表示方法不同:正數(shù)a的算術(shù)平方根表示為 , 而正數(shù)a的平方根表示為 .,例3求下列各式的值:,解:(1) ;,(2) ;,(3) .,典例精析,1. 判斷下列說法是否正確.,正確.,(4)(-4)2的平方根是-4.,(1) 是 的一個(gè)平方根;,(2) 是6的算術(shù)平方根;,(3) 的值是4;,正確.,不正確,是 4.,不正確,是 4.,當(dāng)堂練習(xí),2. 分別求 64, ,6.25的平方根.,解:(1),(2),3.求下列各式的值:,(1),(2),(3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論