九年級化學-復分解反應(yīng)專題復習教案_第1頁
九年級化學-復分解反應(yīng)專題復習教案_第2頁
九年級化學-復分解反應(yīng)專題復習教案_第3頁
九年級化學-復分解反應(yīng)專題復習教案_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精品好資料學習推薦復分解反應(yīng)專題復習(教案)【教學目標】1.掌握復分解反應(yīng)的條件2.會運用復分解反應(yīng)的條件判斷物質(zhì)間能否相互反應(yīng)3.會運用復分解反應(yīng)解決物質(zhì)的鑒別、除雜、推斷等問題?!局攸c、難點】復分解反應(yīng)的應(yīng)用【學習方法指導】 記住常見的堿、鹽的溶解性規(guī)律,并在此基礎(chǔ)上理解復分解反應(yīng)的實質(zhì),會解決物質(zhì)的鑒別、除雜、推斷等問題,教會學生思維方法,從而提高學生分析問題、解決問題的能力?!窘虒W過程】一、復習回顧(引入)在初中化學階段,我們學習了四大基本反應(yīng)類型,請同學們回憶是哪四大基本類型?()今天這節(jié)課,我們主要來復習復分解反應(yīng)。師:1. 復分解反應(yīng)的定義?2復分解反應(yīng)的條件?生:回答問題并完成

2、學案中的“試一試”生:1. 討論回憶常見的八大沉淀:CaCO3 、BaCO3 、Ag2CO3 ;BaSO4 、AgCl ;(不溶于稀硝酸)Mg(OH)2、Cu(OH)2、Fe(OH)3 (藍色)(紅褐色)2.生成氣體的離子對:H+和 CO32- ;H+和HCO3- ;NH4+與 OH-3.生成水的離子對:H+ 和 OH-(過渡)在中考題型中,并不會要求學生們書寫這些沉淀或離子對的化學式,記住它們,是為了能靈活運用于解題。下面,我們就來練一練。題型一:物質(zhì)間的反應(yīng)(離子共存) 生:完成學案中的第一部分1.在水溶液中,一般不與其它物質(zhì)發(fā)生復分解反應(yīng),這種物質(zhì)是下列中的(B )AKClBNaNO3C

3、HNO3DMg(OH)22. 下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是 ( A )ANa+ Cl-OH- BK+Ca2+ CO32-CH+ Cl- CO32- DNa+ Fe3+ OH-3.分別將下列各組物質(zhì)同時加入水中,能得到無色透明溶液的是 ( D )ACuSO4、 KOH、 NaCl BBa(OH)2、K2SO4、 HClCNaCl、 BaCO3、 KNO3 D HCl、 Na2SO4、 KCl 【小結(jié)】 師:熟練掌握12對??嫉牟荒芄泊娴碾x子對,是解這類題的關(guān)鍵。Ca2+Cu2+SO42-Ba2+CO32-Fe3+ OH-Cl- Ag+ Mg2+CO32-H+OH- NH4+ HCO3-

4、題型二:鑒別生:完成學案第二部分1. 用下列方法鑒別各組無色溶液,能夠達到目的的是 ( D )待鑒別溶液試劑(均為溶液)AHNO3和KNO3酚酞BHCl和NaClAgNO3CAgNO3和Na2SO4BaCl2DCa(OH)2和NaOHNa2CO32. 下列試劑中,能把KOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液一次鑒別出來的是 ( B )AKCl溶液 BK2CO3溶液 NaNO3溶液 D稀鹽酸3. 現(xiàn)有NaCl、Mg(NO3)2、NaOH、FeCl3四種溶液,不用其他試劑就可將它們逐一鑒別出來,其鑒別順序是( B )A B C D【小結(jié)】 師:完成鑒別題時,首先考慮物質(zhì)本身的顏色,其次考慮發(fā)生化學反應(yīng)時

5、出現(xiàn)的特殊現(xiàn)象,如產(chǎn)生氣體、沉淀、指示劑顏色變化等。題型三:除雜生:完成學案第三部分1. 除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是 (B D )物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑和操作方法ACaOCaCO3加入足量的水充分溶解后,過濾、蒸發(fā)BNaCl固體Na2CO3固體加入過量鹽酸,蒸發(fā)CKNO3溶液KOH溶液加入適量的CuSO4溶液,過濾DCu(NO3)2溶液AgNO3溶液加入過量的銅粉,過濾2. 除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì)),所用試劑及方法正確的是( B )A. 銅粉(碳粉)在空氣中灼燒 B. 氯化亞鐵溶液(氯化銅)加過量的鐵粉、過濾C. 氫氧化鈉(碳酸鈉)加適量的稀

6、鹽酸、蒸發(fā) D. 二氧化碳(一氧化碳)點燃【小結(jié)】師:除雜有多種方法,包括物理方法,如:過濾、蒸發(fā)、磁鐵吸引等;化學方法,根據(jù)反應(yīng)的原理,利用所加試劑與雜質(zhì)反應(yīng)生成沉淀、氣體等便于分離的物質(zhì),進而除去雜質(zhì)。生:討論除雜的注意事項?師:利用化學方法除雜時,要注意三個方面:1. 所加試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),不與被提純物反應(yīng);2. 不引入新的雜質(zhì);3. 最好將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為提純物。同時也要注意觀察所加試劑的量是適量還是過量。題型四:推斷生:完成學案的第四部分1. 有一包白色粉末,可能含有FeCl3、CuSO4、Na2SO4、MgCl2、NaCl、Na2CO3中的一種或幾種,現(xiàn)做下列實驗:(1)a.取少量粉末,

7、加水溶解得無色透明溶液,推斷:不可能存在FeCl3、CuSO4b.在上述溶液中,加NaOH溶液,看不到變化,推斷:不可能存在MgCl2c.另取少量固體加鹽酸,看不到任何變化,推斷:不可能存在Na2CO3從以上實驗中,得出該固體粉末可能含有Na2SO4、NaCl(2)粉末只有一種物質(zhì)組成,要進一步證實是何物,需再取少量粉末,加試劑Ba(OH)2、BaCl2 、Ba(NO3)2進行判斷。2一種溶液里可能含有NO3、Cl、CO32、SO42四種 陰離子之中的一種或幾種,取少量這種溶液分別盛放于兩支試管中,進行如下實驗:(1)向第一個試管中加入BaCl2溶液時生成白色沉淀;(2)向第二個試管中逐滴加入

8、稀硝酸時,溶液生成無色氣體,該氣體能使澄清石灰水變渾濁,繼續(xù)加入稀硝酸使溶液顯酸性時,再加入硝酸鋇溶液不產(chǎn)生沉淀。據(jù)實驗推斷:溶液中肯定不含有_ SO42_離子,一定含有CO32,可能含_ NO3、Cl_離子。3. 有一包固體粉末,可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇、氯化鉀和氯化銅中的一種或幾種。未確定其組成,進行如下實驗:(1)取該固體粉末少量,加足量水,攪拌,靜置,得到白色沉淀,上層為無色溶液;(2)過濾,在白色沉淀中加入足量稀硝酸,白色沉淀有一部分溶解,且有無色氣體產(chǎn)生。依據(jù)上述實驗對原固體粉末的判斷正確的是 ( B )A一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇、氯化鉀,可能含有氯化銅B一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇,一定不含氯化銅,可能含有氯化鉀C一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇,可能含有氯化銅;氯化鉀D一定含有碳酸鈉、硝酸鋇,一定不含硫酸鈉、氯化銅,可能含有氯化鉀【小結(jié)】 師:根據(jù)上面三道題,試總結(jié)解答推斷題的方法? 生:討論師:解決推斷題,首先要尋找題目的突

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論