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文檔簡介

1、法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。同學(xué)們,當(dāng)你頭腦發(fā)熱,準(zhǔn)備行動時,想一想自己的行為是否觸犯了法律。下面是豆花問答網(wǎng)和大家相關(guān)的學(xué)生學(xué)法懂法演講材料范本資料,歡迎你的參閱。學(xué)生學(xué)法懂法演講材料一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們大家好!談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,當(dāng)我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。法

2、律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。同學(xué)們,當(dāng)你頭腦發(fā)熱,準(zhǔn)備行動時,想一想自己的行為是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良行為侵犯時,能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應(yīng)該爭取做到學(xué)法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護自己。但在我們的身邊,有一小部分人卻根本沒有這種意識,所以我們看到有人會隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、給同學(xué)亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳;有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講、不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)、不尊重老師;更有甚者,有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話,無故曠課,進網(wǎng)吧,玩游戲,還故意破壞公物等等,這些行為都是違紀(jì)甚至是違法的。“沒有規(guī)矩,不成方圓”,

3、作為一個小學(xué)生,我們不僅有責(zé)任和義務(wù)提升自己的道德觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)、守法的意識和好習(xí)慣,更應(yīng)懂得以法律來規(guī)范自己的思想,用規(guī)矩來約束自己的行為,關(guān)注自己的一言一行,做一個遵規(guī)守紀(jì)的好公民!從現(xiàn)在開始自覺遵守各種規(guī)章制度,這是和諧校園的保障。我們要自覺遵守學(xué)校的升旗制度、兩操、集會制度、進出校門制度、請假制度、嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生守則等。也要學(xué)習(xí)法律常識,增強安全意識。使自己安心學(xué)習(xí)、安靜學(xué)習(xí)。我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活和工作,和諧的校園能使我們精神振奮,人際之間具有極強的親和力,心情舒暢,提高學(xué)習(xí)、工作的效率。讓我們攜起手,用和諧凝聚人心,用和諧團結(jié)力量,用和諧孕育希望在和諧中,體驗共

4、同成長!同學(xué)們,我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,讓我們團結(jié)起來,幫助那些已有不良行為的同學(xué),人人樹立“遵紀(jì)守法為榮,違法亂紀(jì)為恥”的觀念,為創(chuàng)造和諧社會貢獻自己的一份力量。學(xué)生學(xué)法懂法演講材料二最近學(xué)校組織學(xué)習(xí)了憲法方面的知識,使我又得到了一次學(xué)習(xí)的機會。下面就我個人的體會談一下我的學(xué)習(xí)心得。一、憲法的重要性。憲法是國家的根本大法,規(guī)定了我國的國體和政體,具有最高的法律效力,是各項立法的依據(jù),是治國安邦的總章程,是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)。憲法我國現(xiàn)行憲法自1982年公布施行以來,隨著我國改革開放經(jīng)濟社會的發(fā)展,先后進行

5、了四次修改,充分體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一,反映了全黨和全國各族人民的共同意愿。我國現(xiàn)行憲法是社會主義性質(zhì)的憲法,準(zhǔn)確、及時、全面地反映了作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的各項政治主張和執(zhí)政理念。二、憲法施行現(xiàn)狀?;仡櫸覈鴳椃v程,一方面依照憲法我國制定了涉及經(jīng)濟社會等各個領(lǐng)域的法律239部,行政法規(guī)690多件,地方性法規(guī)8600多件,為推進我國依法治國和保障人權(quán)取得了巨大成就。另一方面憲法實施過程中遭遇了一些重大挫折和困難。如黨委領(lǐng)導(dǎo)中的憲法意識問題,政府負(fù)責(zé)中的憲法意識問題和公民參與中的憲法意識問題。憲法規(guī)定任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán),黨章也明確規(guī)定要求黨在社會管理事業(yè)中應(yīng)當(dāng)

6、帶頭樹立憲法意識,依照憲法執(zhí)政引領(lǐng)依法治國,但在現(xiàn)實社會中,以領(lǐng)導(dǎo)講話、以紅頭文件、以現(xiàn)場辦公等來代替法律規(guī)定,違背憲法的現(xiàn)象還時有發(fā)生。在制定有關(guān)法律法規(guī)時,憲法是依據(jù);但在出臺地方政策時,依據(jù)的是中央政策;政府出臺規(guī)范性文件,進行備案審查時,依據(jù)的是法律法規(guī)。這時憲法被束之高閣,有的還說沒有違背法律,肯定不會違背憲法。法院在審理案件時,從來沒有說違背憲法的。總之我國的憲法目前在實用性和保障貫徹施行、憲法的神圣不可侵犯性等還任重道遠。三是積極推進法治建設(shè)。認(rèn)真貫徹依法治國基本方略,不斷推進科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法和全民守法。在堅持和維護國家法制統(tǒng)一的前提下,從首都實際出發(fā),圍繞保證憲法和

7、國家法律實施,推進首都科學(xué)發(fā)展,保障人民基本權(quán)利,開展地方立法,扎實推進科學(xué)立法、民主立法,不斷提高地方立法質(zhì)量。通過這次學(xué)習(xí),使我對憲法有了深刻的認(rèn)識,它對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展具有重要的指引和保障作用。它反映了全國人民的意志,是我國進入新世紀(jì)之后在貫徹落實依法治國、建設(shè)社會主義法治國家治國方略過程中所取得的一項重要保障。學(xué)生學(xué)法懂法演講材料三尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們大家晚上好!我是經(jīng)濟與管理學(xué)院12級國貿(mào)1班的孫健雄。今天我演講的主題是“精彩人生路,法律伴我行”。英國著名政治學(xué)家伯克曾經(jīng)說過“良好的秩序是一切的基礎(chǔ)”,而在幾千年前古希臘著名哲學(xué)家亞里士多德也

8、說過“法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序”。那我們是不是可以這樣認(rèn)為,良好的法律是一切的基礎(chǔ)。我始終相信這樣一件事,那就是在座的每一個人,亦或是這個社會上的每一個人都希望自己能有一番作為從而走出一段屬于自己的精彩人生路。然而實現(xiàn)這一愿望的過程并不容易,還需要很多的客觀條件去支撐。從伯克和亞里士多德這兩位著名人物的言論中,我們可以知道法律是實現(xiàn)和維護這些客觀條件的基礎(chǔ)。也就是說,我們要走出一條精彩的人生之路,法律必不可少。不知在座的各位是否都希望自己的人生中多一些自由,少一些秩序的約束。甚至認(rèn)為這些秩序的約束限制了我們的自由,如果有一天這些約束能夠消失,或許我們的能力能得到更大的發(fā)揮,人生會更

9、加的精彩。然而,事實真的是我們想象的那樣的嗎如果宇宙中沒有秩序的約束,或許就不會有地球的存在。因為缺乏秩序的約束,大小行星就不會各行其道,地球也將會因此失去安全的宇宙環(huán)境,從而隨時可能遭受各大行星的碰撞所帶來的毀滅性的打擊。如此一來,我們的地球也就不會存在,更不用說生存在地球之上的我們的存在了。而這種秩序的約束體現(xiàn)在人類社會中,就是法律。有人說,我不觸犯法律,法律就與我無關(guān)。想以此來否認(rèn)法律存在的意義。然而法律的意義真的能這樣輕易否定嗎很顯然,答案是否定的。即使你能保證不觸犯法律,但是你不能保證這個社會上的每一個人都能安分守己,尤其是在這個物欲橫流的社會環(huán)境之下。英格索爾在他的著作摩西的一些錯

10、誤中提到“法律源于人的自衛(wèi)本能”,倘若世界上沒有壞人,或許也就不會有法律的存在。法國著名啟蒙思想家盧梭也曾說“只要法律不再有力量,一切合法的東西也就不會再有力量”??梢韵胂?,沒有法律的社會將會是什么模樣。沒有交通安全法規(guī),交通將會陷入混亂之中,我們出行在外的安全將得不到保證;沒有法律,作奸犯科者將得不到懲戒,那么當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時便無法維權(quán)。也就是說,沒有法律,社會穩(wěn)定就得不到保障;社會穩(wěn)定得不到保障,我們的人身安全和權(quán)益就得不到維護,更不用談走什么精彩人生路了。因此,作為大學(xué)生的我們必須提高法律意識,增強法制觀念,堅持學(xué)法、懂法、守法、用法,用法律去指引我們的人生方向。法律是一柄正義之劍

11、,懲奸除惡,維護社會穩(wěn)定;法律是一把保護傘,遮風(fēng)避雨,保障公民權(quán)益;法律是一座明亮的燈塔,引航指路,指引人生航向。可以說,正是在法律的陪伴下,我們才可能去走出那么一條精彩的人生之路。我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!學(xué)生學(xué)法懂法演講材料四近年來,隨著依法治國的力度不斷加大,法制教育的不斷深化,以及行政執(zhí)法監(jiān)督制度的不斷完善,各級行政機關(guān)工作人員特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部的憲法意識和依法行政的觀念逐步增強,行政執(zhí)法能力不斷提高,在推進依法行政的實踐中取得了很大成效。但也存在一些問題和難點一是行政法律、法規(guī)還不完善。有些法律、法規(guī)條款規(guī)定得過于原則化,在行政執(zhí)法實踐中彈性很大,不好把握。有的法律、法規(guī)對一些

12、政府機關(guān)的職責(zé)范圍界定不清,管理職權(quán)劃分模糊,有時產(chǎn)生多頭管理,重復(fù)執(zhí)法的問題。二是人治現(xiàn)象還較嚴(yán)重。由于受中國幾千年封建統(tǒng)治思想以及計劃經(jīng)濟時期“行政命令”工作方式的影響,有的人個人意志、長官意志、特權(quán)思想比較重,依照憲法和法律行使行政權(quán)力的自覺性還不高,甚至仍存在著“權(quán)大于法、權(quán)重于法”的觀念,自覺不自覺地出現(xiàn)“以權(quán)代法、以權(quán)壓法、以權(quán)亂法、以權(quán)廢法”的行為。加之部分群眾在合法權(quán)益受到損害時,不是運用法律武器維護自身的合法權(quán)益,而是千方百計地拉關(guān)系、托熟人、找門路、找領(lǐng)導(dǎo),客觀上助長了一些干部的長官意志、特權(quán)思想。三是法治觀念淡薄。一些機關(guān)干部片面認(rèn)為,法院、檢察院、公安局是法定的執(zhí)法機關(guān)

13、,一般的政府部門不是執(zhí)法機關(guān),無所謂依法行政問題,對自己要求不嚴(yán),從而導(dǎo)致行政行為的盲目性、隨意性,甚至出現(xiàn)有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究、以罰代法等現(xiàn)象。四是實用主義較為普遍。不少單位在行政管理活動中采取實用主義的做法,對單位和個人有利的事情當(dāng)仁不讓,沒有好處的事情拱手相讓,以致出現(xiàn)互相推諉、行政執(zhí)法不作為的現(xiàn)象,嚴(yán)重地?fù)p害了行政機關(guān)的形象。五是執(zhí)法環(huán)境不寬松。由于社會關(guān)系網(wǎng)干擾較多,來自社會上上下下、方方面面、縱橫交錯的關(guān)系網(wǎng),無時無處不在嚴(yán)重地干擾著依法行政。致使許多本來并不復(fù)雜的事情,相關(guān)法律、法規(guī)條文也很明晰,但處理起來卻很棘手,導(dǎo)致久拖不決,決而不行,行而不果。六是執(zhí)法監(jiān)督不夠有力。

14、在行政執(zhí)法實踐中,權(quán)力監(jiān)督制約機制仍很不完善,監(jiān)督制約乏力,存在監(jiān)督真空、盲區(qū),對行政機關(guān)的行政行為還未真正達到全方位的監(jiān)督。上述問題有的屬于國家管理體制的問題,有的屬于行政執(zhí)法運作機制的問題,有的屬于個人素質(zhì)的問題。歸根到底,我認(rèn)為主要是憲法和法律意識淡薄的問題。對于國家體制、管理機制以及法律、法規(guī)不完善問題,我們要有一種信念,即堅信社會主義民主政治建設(shè)有一個歷史的發(fā)展過程,隨著我國民主法制建設(shè)的不斷向前推進,民主政治制度的不斷完善,現(xiàn)存的一些問題和難點一定會得到解決。而對我們每一位行政機關(guān)干部,一定要克服行政行為的盲目性和隨意性,務(wù)必從強化自身的憲法和法律意識入手,從維護國家和人民的根本利

15、益著眼,嚴(yán)格按照憲法的要求履行職責(zé),自覺以憲法為準(zhǔn)繩,把自己的從政行為納入憲法和法律的軌道,依法行政,從嚴(yán)治政,不斷提高依法行政的能力,以自己的努力實踐和具體的行為,為依憲治國、依法行政做出積極貢獻。學(xué)生學(xué)法懂法演講材料五犯法它們是兄弟嗎不,不是。它們是兩個完全不同的詞語。犯法,我們無時無刻不在做,但是,我們每個人都做過的一件事。而犯罪,它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人 ,但是會讓我們流血流淚。不要自以為是地說“我們是未成年人,犯罪 沒有關(guān)系?!痹诖?,我要嚴(yán)肅地告訴你“不 ,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種 罪的殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造 成他人重傷。”不也不要滿不在乎地說“我

16、一定不會做這些 事情?!币驗椋湍梦覀冋J(rèn)為離我們最遙遠的 投毒來說吧。曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過毒品有什么了不起,,那寫吸毒的人一定是非常不 堅強的人。但是,又有多少這么認(rèn)為過的人能 逃出毒品的魔掌中呢不要認(rèn)為它離我們遙遠 ,因為它就在我們身邊呀。說不定,在無意中 ,毒品已經(jīng)走進你的.生活。與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會利用法律保護自己!青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主 義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十 分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年 教育和保護工作取得了很大成績,青少年犯罪 率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各 種消極因素和不良環(huán)境的影響,

17、我國青少年犯 罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴(yán) 重的危害和巨大的不幸,也對實現(xiàn)依法治國的 戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在推進依法治國,建設(shè)社會主義法治國家的進 程中,加強對青少年的法制教育,促進青少年 的健康成長,我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此,我們對當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點、成因進行了調(diào)查,對如何進一步加強青少年法 制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,自 我保護意識和能力不強,青少年違法犯罪呈低 齡化趨勢的現(xiàn)狀,進一步加強青少年法制教育 已成為當(dāng)務(wù)之急??偠灾?,國有國法,家有家規(guī),法律是一個 國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不 用說

18、在世界上建立自己的威信。無論是一個單 位,還是一個人,都要以法為重。我們每位學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,做一 個知法、懂法、守法的好學(xué)生。知法,學(xué)法,懂法,用法演講稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是來自計算機1702班的彭德利,很榮幸今天在國旗下演講,我演講的題目是知法、學(xué)法、懂法、用法。談到“法”這個字,我想大家都不會陌生,或多或少對它都有一定的了解。什么是法?我認(rèn)為法是人的“眼睛”,懂法就能明辨邪惡,認(rèn)清是非;法是智慧的窗口,對人們的思想進行點撥、行為加以制約。俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。我們生活在社會上,必然也要受法律的約束,任何人在任何情況下一旦違反了法律就會被追究法律責(zé)任。

19、我們青少年在身體發(fā)育的同時,也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時期。在我們渴求知識,崇尚善良的同時,也最輕易受到不良社會風(fēng)氣影響,所以我們要從小就學(xué)法、知法、才能弘揚正義,遠離邪惡。我們中國有句古語叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,假通過學(xué)習(xí)法律知識,約束我們的個人行為,這是非常有必要的。這需要我們不但好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運用,才能更好的遵紀(jì)守法,維護自身的利益。新中國成立以來,我們一直朝著建設(shè)社會主義法制國家的方略和目標(biāo)在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動,努力地在提高公民的法律意識,教育公民自覺守法,并且學(xué)會使用法律武器維護自己的利益。多年以來,我國的普法工作取得了一定的成效,就如電影秋菊打

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