二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊應(yīng)用題與解決問題課后練習(xí)_第1頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊應(yīng)用題與解決問題課后練習(xí)_第2頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊應(yīng)用題與解決問題課后練習(xí)_第3頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊應(yīng)用題與解決問題課后練習(xí)_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊應(yīng)用題與解決問題課后練習(xí)一、 小鳥回家。(連線)二、 解決問題,列式計(jì)算。1.一木頭長13米,要平均鋸成5段,每段長多少?2.要修長6000千米路,其中,已經(jīng)修好 4000千米。如果每天修500千米,剩下的幾天修完?3.二年級(jí)有800名學(xué)生,三年級(jí)有780名學(xué)生,四年級(jí)有530名學(xué)生,三個(gè)年級(jí)一共有多少個(gè)學(xué)生?三、 某小學(xué)二年級(jí)課外興趣小組調(diào)查表如下:通過觀察、分析完成下邊的問題: 小組名稱 人數(shù)班級(jí)科學(xué)探究組舞蹈組美術(shù)組體育組二(1)1012517二(2)1118410(1)二年級(jí)參加科學(xué)探究組、舞蹈組、體育組各共有多少人?(2)參加體育組的總?cè)藬?shù)是美術(shù)組的幾倍?(3)請你提個(gè)

2、數(shù)學(xué)問題,并解答。四、 看圖回答問題。(1)第一輛車比第二輛車可多乘多少人?(2)今天參加“廣州一日游”的旅客有70人,租這兩輛車夠嗎?你是怎么想的?五、 張老師把紅、白、藍(lán)三種顏色的氣球分給三位小朋友,根據(jù)下面的對(duì)話,你能猜出他們分到的各是什么顏色的氣球嗎?六、 根據(jù)信息,完成下題。(1)完成統(tǒng)計(jì)表。(2)喜歡看那種比賽的人最多?那種最少?七、 這是一份身高與年齡的調(diào)查表:(1)_歲到_歲長得最快,_歲到_歲長得最慢。(2)根據(jù)調(diào)查記錄說一說身高和年齡有什么關(guān)系?八、 下面是二年級(jí)同學(xué)最喜歡看的電視節(jié)目統(tǒng)計(jì)情況。(1)最喜歡看_的人數(shù)最多,最喜歡看_的人數(shù)最少。(2)你能對(duì)同學(xué)們提出什么建議

3、?九、 解決問題。1.小紅買了2盒鉛筆,每盒共4支,總共花了48元,平均每支鉛筆多少元?2.三班44名同學(xué)去旅游,中型客車每輛坐24人,小車每輛4人,請你安排一下,可以派幾輛大車,幾輛小車?3.30個(gè)同學(xué)要栽樹60棵,已經(jīng)栽了25棵,剩下的分給5個(gè)小組栽,平均每個(gè)小組栽樹多少棵?十、 動(dòng)動(dòng)腦,做一做。1.一塊長14米的木板,做長1米2分米桌面??梢宰鰩讉€(gè)?2.小剛家在學(xué)校正西40米處,小強(qiáng)家在學(xué)校正東60米處,兩家相距多少米?3.兩棵小樹,一棵高1米28厘米,一棵高1米35厘米。高的高出矮的多少厘米?十一、 動(dòng)動(dòng)腦,請列式解答。每人可以分得幾張彩紙?十二、 想一下,填一填。共有23個(gè)扣子。(1)如果只給襯衫釘扣子,可以釘_件襯衫,還剩_個(gè)扣子。(2)填一填。襯衫件T恤件共用去扣子個(gè)剩下扣子個(gè)_(3)如果給2件襯衫和4件T恤釘扣子,則一共用去_個(gè)扣子,還剩_個(gè)扣子。十三、 依據(jù)圖片回答問題:(1)(2)( )最多,( )最少,( )跟( )一樣多十四、 看情景做一做。一共有6節(jié),每節(jié)有20個(gè)座位,來了115名乘客,座位夠嗎?十五、 用4,0,0,8組成不同的四位數(shù)中(1)最小的四位數(shù)是_

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論