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文檔簡介

1、四年級心理健康教育(感恩),心存感恩 勵志奮進,心理健康教育,四年級心理健康教育(感恩),這早餐真難吃!,四年級心理健康教育(感恩),這課真沒勁,先睡一會兒吧!,四年級心理健康教育(感恩),無休止的抱怨:,1、學習真太枯燥無味了! 2、真煩,每天都要做作業(yè)! 3、又要考試啊,天哪! 4、哎,又到星期一了。 5、我的衣服沒我同桌的好看,給我買件新的。 6、誰把垃圾扔在了我的座位邊上 在我們的身邊,這樣的抱怨每天都在發(fā)生,大家似乎也習以為常了。,四年級心理健康教育(感恩),請看下面的一組照片,我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎?我們的生活、學習真的如此令人不滿嗎?我們真的應(yīng)該沒完沒了的抱怨嗎?,四年級心

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3、(感恩),人生需要感恩,感恩父母 感恩老師 感恩一切幫助我們的人,四年級心理健康教育(感恩),感恩父母,世上有一部永遠也寫不完的書 父母,四年級心理健康教育(感恩),看完這段視頻,你有什么感想?,四年級心理健康教育(感恩),1. 爸爸、媽媽的生日: 不清楚 清楚,具體是 月 日 ,今年 歲。 2. 爸爸、媽媽最喜歡吃的食物: 不清楚 清楚,具體是( ) 3. 爸爸、媽媽所穿鞋子的尺碼: 不清楚 清楚,具體是( ) 4. 爸爸、媽媽最得意的一件事情: 不清楚 清楚,具體是( ) 5. 爸爸、媽媽最后悔的一件事情: 不清楚 清楚,具體是( ) 6. 爸爸、媽媽最大的優(yōu)點: 不清楚 清楚,具體是(

4、) 7. 爸爸、媽媽對我的期望: 不清楚 清楚,具體是( ),現(xiàn)場小調(diào)查,四年級心理健康教育(感恩),說出你最想對父母說的一句話,四年級心理健康教育(感恩),從今以后我們應(yīng)該:,尊敬自己的父母,和父母談話時態(tài)度溫和,不和父母耍小脾氣,力所能及地幫助父母做點兒家務(wù)。 說出你的愛:爸爸,媽媽,我愛你們!不要把父母的付出看成是理所當然,應(yīng)該經(jīng)常向父母表達你的感激之情。對父母的嘮叨多點兒理解,少點兒抱怨,學會感恩 。,四年級心理健康教育(感恩),感恩老師,四年級心理健康教育(感恩),你知道對教師的稱謂有哪些嗎?,最廣泛流行的敬稱; 最歷史悠長的尊稱 最富哲理; 最質(zhì)樸無華的褒稱 最真情感人的愛稱; 最

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6、老師一個愉悅的心情。 3.預(yù)備鈴響,立刻進入教室,靜待老師到來。 4.每逢教師節(jié),對老師道一聲“老師,您幸苦了,節(jié)日快樂!” 5.刻苦鉆研,認真學習,力爭以自己最好的成績來回報老師。,四年級心理健康教育(感恩),老師也許并不完美,老師也不是神。所以當老師偶爾發(fā)生過失時,請同學們尊重老師,理智客觀禮貌的告訴老師,老師們會改正的。,四年級心理健康教育(感恩),感謝一切,幫助你的人,四年級心理健康教育(感恩),我們需要奮斗 回報那些曾經(jīng)讓我們感恩的人,感恩過后,四年級心理健康教育(感恩),今天:我們站在同一起跑線上,四年級心理健康教育(感恩),我正在到達成功的途中。,四年級心理健康教育(感恩),在到

7、達成功的終點之前,我們要一直,奮力奔跑,四年級心理健康教育(感恩),到達頂峰時,盡管很累 但是 我們成就 了自己,四年級心理健康教育(感恩),超越自己,朝成功前進 不管路途中有多少荊棘,真正的強者不是沒有眼淚,而是含著眼淚奔跑的人,四年級心理健康教育(感恩),龜兔賽跑,很久以前,烏龜與兔子之間發(fā)生了爭論,它們都 說自己跑得比對方快。于是它們決定通過比賽來一決 雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。 兔子一個箭步?jīng)_到了前面,并且一路領(lǐng)先??吹綖觚敱贿h遠拋在了后面,兔子覺得,自己應(yīng)該先在樹下休息一會兒,然后再繼續(xù)比賽。 于是,它在樹下坐了下來,并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過了它,并且完成了整個賽

8、程,無可爭辯地當上了冠軍。兔子醒了過來,發(fā)現(xiàn)自己輸了。,四年級心理健康教育(感恩),勤奮、持之以恒。學習是一種艱苦的腦力勞動,不能象兔子那樣干事稍微有點起色,就驕傲自滿。你的強項很可能被你變成自己的絆腳石。,龜兔溫馨提示,四年級心理健康教育(感恩),故事還有更新的版本。 兔子和烏龜成了很要好的朋友,它們決定再比試一次,但是這次,它們兩個作為一個團隊的成員出現(xiàn)。 它們出發(fā)了,這一次兔子扛著烏龜跑到了河岸邊,然后,相互對調(diào)了一下,烏龜馱著兔子游到了河對岸。到了河對岸之后,兔子又把烏龜扛了起來,最后,兩人一齊沖過了終點線。兩人都感到了莫大的滿足感,比獨自獲勝還高興。,四年級心理健康教育(感恩),發(fā)揚

9、合作精神,共同促進。 在這個集體里, 我們互相之間不僅僅是對手, 我們更是同學、戰(zhàn)友。,龜兔溫馨提示,2,四年級心理健康教育(感恩),我們的未來不是夢,我的心跟著希望在動,因為感恩,我們勵志,勵志方得以成才。,感恩勵志,不管是在現(xiàn)在還是將來,都是我們必須具有的精神品質(zhì),也是我們不可或缺的道德修養(yǎng),學會感恩,學會勵志,我們的明天會更好。,四年級心理健康教育(感恩),我們宣誓: 珍愛寶貴的生命,感謝父母的養(yǎng)育之恩; 勤奮努力學習,感謝老師的諄諄教誨; 珍惜純真的友誼,感謝同學的相伴相助; 從現(xiàn)在開始, 我們決心勵志成才 在思想品德上讓你們安心; 在學習上讓你們放心; 在生活上讓你們省心; 我們決不

10、辜負你們的一片苦心!,四年級心理健康教育(感恩),付出真正奮斗,你們將會在哪里?,四年級心理健康教育(感恩),中國海洋大學,四年級心理健康教育(感恩),四川大學:西南名都,竹溪佳處,勝在望江樓; 自然名勝,人文薈萃,融入新川大。,四年級心理健康教育(感恩),廈門大學: 濱海風光,秀色可餐, 建筑散落云霧之中, 若蓬萊仙境; 最妙海塘堤岸, 紅花綠影, 仿佛珍珠翡翠, 鑲嵌于鷺島之西。,四年級心理健康教育(感恩),珞珈山麓,東湖之濱,山水相宜,古今合諧,承傳統(tǒng)中華園林之精妙; 武測水院,咸歸于斯,省府市府,治理整頓,創(chuàng)國立武漢大學之新風,四年級心理健康教育(感恩),北京師范大學,四年級心理健康教育(感恩),四年級心理健康教育(感恩),四年級心理健康教育(感恩),四年級心理健康教育(感恩),廈 門 大 學,四年級心理健康教育(感恩),四年級心理健康教育(感恩),四年級心理健康教育(感恩),四年級心理健康教育(感恩),四年級心理健康教育(感恩),西安交通大學,四年級心理健康教育(感恩),北京交通大學,四年級心理健康教育(感恩),寧夏大學,四年級心理健康教育(感恩),路,在腳下 你要怎么走呢?,四年級心理健康教育(感恩),在剩下的時間里你還有什么理由上課睡覺! 你還有什么理由上學遲到! 你還有什么理由

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