[消防應(yīng)急演練總結(jié)]幼兒園消防演練總結(jié)(3篇)

1、消防應(yīng)急演練總結(jié) 幼兒園消防演練總結(jié)(3 篇 )消防應(yīng)急演練總結(jié)幼兒園消防演練總結(jié)(3篇 )為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、 自救能力， xx.3.11 下午三點(diǎn)，幼兒園對全園師生進(jìn)行了消防逃生演練活動， 演練中，從火警警報(bào)響起到幼兒全部從教室及其它活動場地撤離到校園安全區(qū)域。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序?；顒釉谝詧@長為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。這次演練活動的成功， 與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。1、為進(jìn)行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班班長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立

2、了安全第一，確保有序 ;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié) 的演練原則。2、演練前一天下午，園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。3、幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專門讓各班老師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，為孩子們準(zhǔn)備了濕的小方巾， 如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119 報(bào)警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識，提高幼兒的自救自護(hù)能力。下午三點(diǎn)，突然想起的防火鈴聲劃破了幼兒園的寧靜。隨著演習(xí)指揮老師拉響的防火鈴聲響起，各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的工作人員全部準(zhǔn)備好，在最短

3、的時(shí)間內(nèi)，于安全出口消防應(yīng)急演練總結(jié) 幼兒園消防演練總結(jié)(3 篇 )處，通過口令加手勢， 指揮員工和孩子們從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散 ;把現(xiàn)場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶幼兒園后門小操場處。老師們下令失火了，孩子們抓緊時(shí)間拿好濕毛巾掩住口鼻，跟保育老師彎腰出樓， 注意安全別掉隊(duì)。 剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應(yīng)。老師們一邊帶領(lǐng)幼兒逃離火場一邊高喊：不要怕，不要怕，保護(hù)好自己的安全，迅速分成兩組從后門按順序逃離 ! 幼兒們在老師的帶領(lǐng)下，雙手緊抱頭部、 弓著身子，按著平時(shí)老師教的方法分小組迅速跑出教室，一隊(duì)接著一隊(duì)， 緊張有序地從安全

4、疏散通道進(jìn)行撤離至規(guī)定的安全地點(diǎn)。孩子們在有驚無險(xiǎn)的訓(xùn)練下，熟悉了逃生路線，在危急的信號中有序并快速地逃離現(xiàn)場。整個(gè)撤離用時(shí) 4 分 15 秒。現(xiàn)場秩序井然，孩子們情緒穩(wěn)定。全園按照擬定的路線進(jìn)行安全撤離，此過程中教師們有序、鎮(zhèn)靜的帶領(lǐng)孩子們迅速安全撤離，隨后，沈老師還專門組織教職工進(jìn)行了對滅火器使用方法的演練， 老師們熟練地將手中的滅火器打開噴向預(yù)設(shè)的起火點(diǎn)， 熊熊大火瞬時(shí)被撲滅。 給全體教職工及全園幼兒上了生動而又具有價(jià)值的一堂課。演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班老師針對此次演練活動作了總結(jié)并對幼兒進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。通過演練，我園廣大師幼再次體驗(yàn)了

5、火災(zāi)現(xiàn)場逃生的場景， 更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線， 鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)， 增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范消防應(yīng)急演練總結(jié) 幼兒園消防演練總結(jié)(3 篇 )意識，提高了幼兒面對突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。 此次演練全員參加，達(dá)到了預(yù)期效果。 通過疏散演練活動，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如何積極應(yīng)對有效自救的安全知識， 同時(shí)也使我園全體教職工樹立消防安全意識， 做到警鐘長鳴， 我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作。文章幼兒園消防演練總結(jié)2我校為提高孩子滴消防意識，增強(qiáng)孩子在緊急情況下的 ;一、取得的成績 ;全校安全意識有所提高，

6、對消防安全常識有了進(jìn)一步了 ;二、不足之處 ;少數(shù)孩子安全意識不夠強(qiáng)， 責(zé)任心不強(qiáng)， 演練不夠認(rèn)真 ;三、后續(xù)工作安排 ;減少損失是每個(gè)老師滴義務(wù)和責(zé)任 ;強(qiáng)應(yīng)急意識 ;地點(diǎn)：開心廣場 ;時(shí)間：xx 年 10 月 16 日;演練時(shí)間：早上 9:0010:00;負(fù)責(zé)人：各班班主任老師 ;活動組總結(jié)人我校為提高孩子滴消防意識，增強(qiáng)孩子在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個(gè)孩子掌握一定的消防知識。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和使用方法 ,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。各班在緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中孩子的安全。 我校以 消防 為楔機(jī)，圍繞 安全 為主題。我校在 xx 年 10

7、月 16 日舉行了防火演練，防火演練總結(jié)如下：一、取得的成績?nèi)０踩庾R有所提高， 對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。 對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)孩子能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng)，大部分老師能有效組織本班孩子疏消防應(yīng)急演練總結(jié) 幼兒園消防演練總結(jié)(3 篇 )散。對今后應(yīng)對突發(fā)事件有一定的提高。使現(xiàn)場孩子掌握一定的消防知識，增強(qiáng)孩子在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。演練過程中，孩子們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。 老師的組織能力、 指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉?；旧线_(dá)到了防火演練的目的。二、不足之處少數(shù)孩子安全意

8、識不夠強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真。個(gè)別老師負(fù)責(zé)人對本班孩子演練的重要性不夠， 表現(xiàn)在行動緩慢、 上下樓松散、打鬧不夠嚴(yán)肅。救護(hù)負(fù)責(zé)人：儲老師的演練不夠到位，滅火人：胡主任的演練不夠真實(shí)，整體演練效果不是太好。三、后續(xù)工作安排減少損失是每個(gè)老師滴義務(wù)和責(zé)任。 我校老師和辦公室管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件， 一旦接到處理突發(fā)事件的指令后， 在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速準(zhǔn)備。 不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。 這樣我校才是一個(gè)大家庭， 一個(gè)有團(tuán)結(jié)和執(zhí)行力的集體。因此我校在今后的工作和應(yīng)急活動中對以上的不足之處加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作。增強(qiáng)應(yīng)急意識。確保各班在今后緊急情況下的到

9、位及時(shí)性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中孩子滴安全。地點(diǎn)：開心廣場時(shí)間： xx 年 10 月 16 日演練時(shí)間：早上9:0010:00消防應(yīng)急演練總結(jié) 幼兒園消防演練總結(jié)(3 篇 )負(fù)責(zé)人：各班班主任老師活動組總結(jié)人：丁雪梅幼兒園消防演練總結(jié)3為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制， 增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力， xx 年 4 月 18 日下午 3：00 時(shí)，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。 演練進(jìn)行了兩次， 從火警警報(bào)響起到幼兒全部從活動場地撤離到幼兒園安全區(qū)域， 歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功， 與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格

10、按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散是分不開的。1、每次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)的演練原則。2、演練前，園長根據(jù)演練要求在全園召開了預(yù)備會，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各部門明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。3、當(dāng)天連續(xù)進(jìn)行了兩次實(shí)地疏散演練，演練結(jié)束后，賁園長對此次演練活動作了總結(jié)。 他要求鳴響火警警報(bào)信號可同時(shí)用鈴聲、哨聲加強(qiáng)信號 ;演練要幫助幼兒掌握自救方法，參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻， 彎著腰有序地按指定路線逃生，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域

11、，并及時(shí)清點(diǎn)和匯報(bào)人數(shù)。4、各班返回教室后，各班主任根據(jù)本班情況進(jìn)行小結(jié)并對幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防教育。消防應(yīng)急演練總結(jié) 幼兒園消防演練總結(jié)(3 篇 )這次消防演練活動強(qiáng)化了師生的消防安全意識， 對普及消防安全知識和提高幼兒自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。 通過此次模擬演練，幼兒們既掌握了基本的逃生技能和方法， 也培養(yǎng)了幼兒互幫互助的良好作風(fēng)，取得了很好的效果。 為全面建設(shè)平安校園打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，真正做到與安全同行。幼兒園年度工作總結(jié)xx 幼兒園上學(xué)期園務(wù)總結(jié)幼兒園教務(wù)工作總結(jié)幼兒園后勤學(xué)期末總結(jié)發(fā)言稿幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)總結(jié)幼兒園家長學(xué)校工作總結(jié)幼兒園大班保育總結(jié)教研工作總結(jié)幼兒園安全檢查總

12、結(jié)小班保教工作總結(jié)中班一月份工作總結(jié)幼兒園小班保教工作總結(jié)幼兒園一月份工作總結(jié)幼兒園中班一月份工作總結(jié)幼兒園中班1 月總結(jié)幼兒園大班保育工作總結(jié)幼兒園大班保育員工作總結(jié)幼兒園個(gè)人成長總結(jié)幼兒園小班保教總結(jié)少先隊(duì)工作秋季總結(jié)幼兒園家長學(xué)校工作總結(jié)xx 幼兒園教育教學(xué)反思與總結(jié)幼兒園老師成長總結(jié)幼兒園小班手指游戲特色總結(jié)幼兒園助教總結(jié)保育主任工作總結(jié)初二班級家委會總結(jié)大班保育工作總結(jié)xx 年幼兒園中班一月份總結(jié)公司元旦活動總結(jié)幼兒園年度工作檢查校舍的改造總結(jié)幼兒園大班 1 月份工作總結(jié)幼兒園個(gè)人校本研修總結(jié)幼兒園小班年級組第一學(xué)期工作總結(jié)小班萬圣節(jié)造型比賽的總結(jié)幼兒園會計(jì)工作總結(jié)幼兒園家園工作總結(jié)幼兒園小班級組工作總結(jié)幼兒園小班年級組總結(jié)幼兒園中班 1 月份教學(xué)總結(jié)幼兒園重陽節(jié)總結(jié) xx 年幼兒園總務(wù)工作總結(jié)保育員個(gè)人工作總