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文檔簡介
1、五年級第一單元優(yōu)秀作文(我與書的故事4篇)我和書的故事莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!蔽揖吞貏e喜歡看書,為了看書,常常會忘記一些重要的事。記得那是一天晚上,作業(yè)特別多。寫著寫著我一眼看見了昨天沒看完的那本書,心癢癢的忍不住打開看了起來。不知不覺幾個小時過去了,直到媽媽問我:“你作業(yè)寫完沒有?”我一看表,呀!都7點半了?!榜R上就寫完了,還剩幾道題了?!迸聥寢尦澄?,我只能撒謊了。匆匆地把作業(yè)寫完了,我又迫不及待地翻開書,沉迷在書的世界里,將練琴的事又拋到了九霄云外。突然媽媽一下把門推開,我以飛快的速度把書扔到一邊,拿起語文書看了起來。媽媽問:“你怎么還沒有彈琴?”“我我正在預習明天要學的
2、課文?!眿寢屄犃?,皺著眉頭,說:“預習什么課文?今天你們的作業(yè)根本沒有預習,趕快彈琴?!蔽抑缓脽o奈地放下書,走到鋼琴旁邊彈起來。一首曲子才彈了兩遍,情不自禁又捧起書來看。這一次,我終于沒能逃過媽媽的掌心。只聽見門“砰”地一聲打開了,媽媽站在我面前,我想把手中的書藏起來,可已經(jīng)來不及了,媽媽一把拿起我手中的書,把我狠狠地批評了一頓。雖然被媽媽批評讓人很懊惱,但讀書帶給我的快樂卻是無與倫比的。不過合理安排學習和看書的時間也很重要的。讓我們多讀書,讀好書,在書的海洋里盡情遨游吧!我與書的故事我有許多的愛好:下棋、乒乓球、看電視、玩電腦但我最喜歡的還是讀書,因為它帶給我了無窮無盡的快樂。高爾基說過:“
3、我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?!比缃瘢瑫呀?jīng)成了我形影不離的的好朋友,愛的教育、培根隨筆各種各樣應有盡有,哪怕只有一點時間,我都會撲在書里,盡情享受著書帶給我的快樂。我就像一條小魚盡情的暢游在浩瀚的書海里,用小嘴吮吸著知識的甘露,快樂無比。有一天中午,媽媽再睡午覺,我躡手躡腳地爬起來,偷偷地與我的“好朋友”相會。媽媽醒來,讓我買一袋鹽,我雖然答應了,但是無動于衷。媽媽又催促到:“快去呀!”我就像磁石一樣,還是“吸”住書不放。媽媽不耐煩了,喊:“再不去你小心點!”我知道媽媽現(xiàn)在動真格了,只好去買。我箭步如飛在路上疾馳,買了一袋味精回來,我還沒坐下,媽媽就說:“這是鹽呀!”于是我又跑去,買了
4、一包白糖。我這次還沒進門媽媽又說:“你又買錯了,這是白糖!”我只好啞巴吃黃連有苦說不出呀!沒法,我苦笑著,又跑了一趟商店。書是人類進步的階梯,書像我的良師益友,能使我從無知變得聰明。書是我密不可分的朋友,我愛讀書!我與書的故事在我記憶的儲藏室里,每一本書都記載著我的快樂、悲傷、難忘和感動。在這堆舊書中,有一本書格外不同,因為書里記載著的是一件讓我記憶猶新,哭笑不得的事。有一天,媽媽突然給了我一冊書,這冊書共有10本。我翻開看了書的簡介,就相信自己一定會迷上它。晚上寫作業(yè)時,書就像饑餓的人遇到了一次免費的大餐一樣,吸引著我。我把作業(yè)仍到一邊,急切地打開書,就像一匹惡狼貪婪的讀著;也像一根小草,努
5、力地吸取陽光和露水。正當我沉迷于知識的海洋中時,突然聽到媽媽說:“這么久了,作業(yè)寫完了嗎?我馬上就來檢查?!蔽亿s緊把書輕輕地放在一邊,抓過作業(yè)就寫,邊寫還邊想著如何才能在今天把那個故事讀完。哦!對了,就這么辦。我踮起腳尖,走到床邊,把那本書小心翼翼地放在枕頭下,心里想著這樣做不對,但是故事太吸引人了,所以顧不了那么多啦!因為心急,作業(yè)潦草了許多。我以最快的速度洗漱完,準備睡覺。媽媽還夸我:“今天做事真利索?!蔽彝低档匦α耍鞘且驗槲乙磿?。上了床,我的心怦怦直跳。媽媽走后,我趕緊開燈,拿出書,接著看。過了不知多久,我的眼睛真酸呀,抬頭一看表,天啊,我都看了一個多小時了,明天還要上學,趕快睡覺。
6、后來媽媽整理床時,發(fā)現(xiàn)了我的秘密,吵了我,還說要把書扔了。我哭了,懇求媽媽不要扔,我下次再也不敢了!讀書,給了我很大的幫助。書,把無知的我領進了知識的大門,陪伴我攀登知識的高峰;書,使我的心靈得到了凈化,讓我插上了想象的翅膀;書,使我的人生越來越精彩,是我一生中最好的朋友。我和書的故事高爾基說過:“書是人類進步的階梯”,莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品”,古代詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”,我覺得;一個不讀書,不會讀書的人就是一個不健康,不全面的人。讀一本好書就可以從中汲取很多知識,從而擴展自己的知識面。我從小就與書結下了不解之緣。小時候在媽媽講書中的故事中慢慢長大,上小學識得字多
7、了就自己看書,雖然是囫圇吞棗,似懂非懂,但也略知大概,如今,名人故事世界未解之謎十萬個為什么海底兩萬里滿滿一書柜的書每天陪伴著我,我也融進于書的故事情節(jié)中。記得一個周末的晚上,媽媽又帶我去了夢寐以求的漢唐書店。一進去一本厚厚的福爾摩斯探案集就吸入眼球,我捧著書蹲在角落津津有味地看起來。我贊賞福爾摩斯精銳的觀察力和聰敏睿智的思考能力。他初次與華生見面通過握手就斷定華生是名軍醫(yī),在一起起撲朔迷離的案件中,他總能仔細觀察案發(fā)現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)罪犯的蛛絲馬跡。在血字的研究中故事情節(jié)一波三折,看到他與邪惡的莫里亞蒂進行對決而墜落懸崖時,我緊張地握緊了拳頭,當看到福爾摩斯死里逃生時,我深深地緩了一口氣,到看到福爾摩斯嘴里叼著煙斗高興的表情時,我就知道他已經(jīng)偵探出誰是兇手了。這-就是書籍的力量,使我們陶醉在故事的情節(jié)中,牽動著我們的喜怒哀樂。時間總是不能如我所愿,看著書就
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