八年級科學運動過程分析測試題

1、八年級科學運動過程分析測試題華師大版科學八年級（上）第2章綜合班級學號姓名成績一、選擇題：、在人類對科學奧秘的探索之路上，眾多的科學巨人為我們后人留下的寶貴財富是其中屬于牛頓發(fā)現(xiàn)的是A、分子運動論B、氧氣c、牛頓的第一運動定律D、分子運動論2、我國交通法規(guī)規(guī)定，坐在小型客車前排的駕駛員和乘客都必須在胸前系上安全帶，要是為了減輕下列哪種情況下可能對人造成的傷害（）A.緊急剎車B.突然啟動c.車速太快D.車速太慢3、根據(jù)圖汽車中乘客的反應可以判斷，這輛汽車現(xiàn)在的運動狀態(tài)可能是（）A突然開動B勻速行駛c突然剎車D加速行駛（第3題圖）4、.如圖所示，下列物體受力示意圖中，物體處于二力平衡的是（）5、貓

2、等陸地生活的動物要改變在陸地上的運動狀態(tài)，就必須依靠（）A.空氣的反作用力B.水的反作用力c.地面的靜摩擦力D.空氣和水的反作用力6、體育課上，小明勻速爬桿，小剛勻速爬繩。有關他們受到的摩擦力的說法正確的是（）A.因為爬桿時比手握桿時的壓力大，所以小明受到的摩擦力一定大B.因為繩子粗糙，所以小剛受到的摩擦力一定大c.小明和小剛受到的摩擦力一定相等D.若小明的體重大，則他受到的摩擦力一定大7、如圖所示,在地球上的四個位置分別靜立著中國人、北極熊、阿根廷人和企鵝，對他們的受力情況，下列說法中正確的是（）A.只有北極熊受到的重力和地球對它的支持力是平衡的B.企鵝受到的重力大于地球對它的支持力c.他們

3、受到的合力均為零D.中國人、阿根廷人除了受到重力和支持力外，一定還受到摩擦力8、如圖所示，放在水平木板上的木塊在水平拉力的作用下，做勻速直線運動，分析此時木塊水平方向上受到的一對平衡力是A彈簧測力計對木塊的拉力和木板受到的摩擦力B彈簧測力計對木塊的拉力和木塊對彈簧測力計的拉力c木塊受到的摩擦力和木塊對彈簧測力計的拉力D木塊受到的摩擦力和彈簧測力計對木塊的拉力（第8題圖）9、值日時，小東提著一桶水走進教室下列情況中，屬于彼此平衡的兩個力是A水桶受到的重力和水桶對人的拉力B水桶受到的重力和人對水桶的拉力c水桶對人的拉力和人對水桶的拉力D水桶受到的重力和水桶對地球的引力0、下列現(xiàn)象中，不能用慣性知識

4、解釋的是A汽車突然啟動時，乘客向后仰B踢出去的足球在地上繼續(xù)滾動c人從行駛的車上跳下來向前摔倒D騎自行車上坡前，加緊蹬幾下1、下面關于力學現(xiàn)象的解釋中，正確的是（）A大力士不能憑空把自己舉起來，說明力是使物體運動的原因B物體在空中自由下落，速度越來越快，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因c汽車上坡，沒有向上的推力或拉力，車會向下運動，說明車此時沒有慣性D球在草地上越滾越慢，說明力的作用效果只能改變物體運動速度的大小2、小明是一位象棋愛好者每周必看體育頻道的棋類節(jié)目。他觀察到電視上棋手進行大盤講解時，那一個個碩大的棋子可以在豎直的棋盤上來回移動，而且不會掉下來。原來棋盤和棋子都是用磁性材料做成的，棋

5、子不會掉下來的原因是：（）A大氣壓作用的結果B棋子受到的摩擦力小于它的重力c棋子受到的摩擦力大于它的重力D棋子受到的摩擦力等于它的重力3、根據(jù)物體慣性的概念，下面哪個說法是正確的？（）A.鐵塊有慣性，把鐵塊熔化為鐵水后仍有慣性B.一個物體作勻速直線運動時有慣性，作變速直線運動或曲線運動就失去慣性c.一個物體在地球上有慣性，離開地球，慣性也就失去了D.一個物體靜止不動時有慣性，受力運動時就失去慣性4、圖所示是物體在水平面上作勻速直線運動時受到的摩擦力和重力的圖示則該物體受到的拉力大和方向分別是（）A、9牛，向右B、6牛，向左c、6牛，向右D、9N，向右（第14題圖）5、一個物體的質量是10千克，

6、若使它以100米/秒的速度勻速上升，它受到的拉力（）A等于10牛頓B等于98牛頓c大于98牛頓D等于1000牛頓6、如圖所示，在水平桌面上鋪粗糙程度不同的物體，讓小車自斜面頂端同一高度、從靜止開始滑下。小車在不同表面運動的距離見下表。通過探究，我們可以反駁如下說法中的哪一條。（）表面情況毛巾棉布木板小車運動距離/m027042079A.小車受到力就運動，小車不受力就不運動B.摩擦力越小，小車速度減小得越慢c.若平面非常光滑，小車的速度將保持不變，永遠運動下去D.運動物體不受力，將保持勻速直線運動7、剛上完科學課，同學們對水平桌面上放著的科學書是否受到平衡力產(chǎn)生了濃厚的興趣，班上的四位同學還發(fā)生

7、了爭論，你認為他們觀點中正確的是（）A、甲：桌面對書的支持力和書對桌面的壓力是一對平衡力B、乙：書受到的重力和桌面對書的支持力是一對平衡力c、丙：書受到的重力和書對桌面的壓力是一對平衡力D、?。簳皇艿狡胶饬?、如圖所示，在一根結實的細繩的一端栓一個小球，繩子的一端固定在懸掛點o上，做成一個單擺。拉動小球到B處，放手后使它擺動起來，則小球在擺動過程中，下列說法正確的是A小球運動到最高處c時，細繩對它拉力與它受到重力平衡B小球運動到最高處B時，細繩對它拉力與它受到重力平衡c小球運動到最低處A時，細繩對它拉力與它受到重力平衡（第18題圖）D在擺動過程的任一位置，小球受到的力都不平衡9、在沿一段平直

8、鐵路勻速行駛的列車車廂中，有位乘客突然跳起，他落地時，將會在（）A、原來座位B、原來座位的前面c、原來座位的側面D、原來的座位上的后面20、如圖是一種汽車安全帶控制裝置的示意圖這個裝置主要包括棘輪、鎖棒和復擺，它們都能繞各自轉軸轉動。當汽車處于靜止或勻速直線運動時，復擺豎直懸掛，鎖棒水平，棘輪可以自由轉動，乘員能拉動安全帶。當汽車突然剎車時，復擺由于巨性繞軸轉動，使得鎖棒鎖定棘輪的轉動，乘員拉不動安全帶請根據(jù)圖中復擺的位置判斷汽車的可能運動方向和運動狀態(tài)（）A.向左行駛、突然剎車B.向右行駛、突然剎車c.向前行駛、突然加速D.向后行駛、突然加速二填空題（每空2分，共50分）21、物體保持_的性

9、質叫慣性，公共汽車快進站時，售票員總要喊：“車未停穩(wěn)，請勿下車”的原因。22、物體在兩個力的作用下，如果保持_狀態(tài)，或_狀態(tài)，我們就說這兩力是二力平衡23、重100N的木塊在水平桌面上以0.2m/s的速度向右做勻速直線運動，受到水平拉力為木塊重力的1/5，則木塊所受的摩擦力大小為N；若撤去拉力，仍能繼續(xù)運動一段距離，這是由于木塊的緣故。24、在光滑的水平面上，小華用400N的力拉著一個木箱在水平面上做直線運動，當木箱速度達到3m/s時，拉著木箱的繩子突然斷了，這個木箱在水平面上做運動，木箱此時的速度為。25、某工地的起重機要吊裝一個工件，該工件重1200N。當起重機以2m/s勻速吊著工件上升時

10、，起重機的鋼繩受到的拉力為N；當起重機以5m/s速度勻速吊著工件下降時，鋼繩受到的拉力為N，拉力的方向為；當起重機吊著工件以4m/s的速度沿水平方向做直線運動，工件受到的拉力為。26、氣象學家經(jīng)常放飛探空氣球，某氣象學家放飛的探空氣球下吊著一些科學儀器。在空中豎直向上運動過程中，突然氣象儀器上的一個零件因松動而下落。在零件下落之初，零件會向方向運動一段距離，這是由于的緣故。27、人們有時要利用慣性，有時要防止慣性帶來的危害，請你就以上兩點各舉1例。（不要求解釋）；。28、重50N的物體，在水平方向受到12N的拉力作用，沿水平方向向右做勻速直線運動，則物體此時受到地面的摩擦力為，方向。29、有只

11、足球在空中飛行時，受到個力；當它在落地后，滾動一段距離就停止了，這是因為它在滾動過程中受到。這說明了。30、動物要運動必須獲得。如魚類依靠和劃水，以獲得而作為游動的動力。三、我會分析（第31題4分，第32題6分，共10分）31、如圖4所示，是某同學研究牛頓第一定律的模擬實驗裝置。根據(jù)圖中實驗現(xiàn)象，可以分析得出以下結論：表面情況毛巾棉布木板小車運動距離/m027042079（1）同一小車分三次從同一斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是為了使小車在平面上開始運動時，具有相同的；（2）小車在表面上滑得最遠；（3）小車在表面上速度變化最快；（4）從以上實驗中可以推得的結論是：。32、閱讀下面的短文

12、：流體的阻力可以流動的氣體或液體統(tǒng)稱為流體。一般情況下，物體在流體中運動時往往會受到流體阻力的作用。例如：人們行走時感覺不到風，但如果騎自行車時，運動的越快就會感覺到有很大的阻力作用。又如：跳傘運動員在空中下落，打開降落傘之后以及人迎風行走，撐開手中的雨傘后都會感覺到很大的阻力而減小流體阻力的方法，就是把物體做成流線型。例如：高速運動的汽車、火車以及輪船水下部分的形狀都做成了流線型閱讀完短文后，請你回答：流體的阻力大小與哪些因素有關？除此之外根據(jù)生活經(jīng)驗，請你猜想一下流體的阻力還可能與什么因素有關？除上而的例子外請你再舉一個減小流體阻力的例子。假如一雨滴從高空中落下時，其質量保持不變，則對它的運動情況描述正確的是（填寫字母）A越來越快B越來越慢c勻速直線運動D先變快、后可能做勻速直線運動一、15.cAcBc，610.DcABD，1115.BDAcB，1620.ABcAB。二、21、原來運動狀態(tài)；由于慣性，人要保持與車相同的運動狀態(tài)，此時下車容易跌倒。22、靜止，勻速直線運動。23、20，慣性。24、勻速直線，3m/s。25、1200，1200，豎直向上