小學(xué)上學(xué)期英語(yǔ)教研工作計(jì)劃

1、小學(xué)上學(xué)期英語(yǔ)教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以區(qū)教研室工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃，以高效課堂建設(shè)為契機(jī)，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn)，深入開展課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的新突破，努力提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。二、工作思路以高效課堂教學(xué)為核心，抓課堂教學(xué)高效與突破；以張顯個(gè)性化作業(yè)為依托，實(shí)現(xiàn)作業(yè)的改革：以培養(yǎng)教師為目標(biāo)，抓骨干教師的帶頭作用和青年教師的培養(yǎng)；。三、工作重點(diǎn)（一）、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育觀念。要組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步明確基礎(chǔ)教育階段階段英語(yǔ)課程的任務(wù)，課程實(shí)施的基本理念。英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)于六年級(jí)畢業(yè)時(shí)應(yīng)該達(dá)到的二級(jí)目標(biāo)的描述分別有什么樣的要求。對(duì)課程

2、標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等目標(biāo)要求做進(jìn)一步地學(xué)習(xí)。（二）、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提升課堂教學(xué)有效性。1、本學(xué)期要繼續(xù)抓好英語(yǔ)課堂改革。繼續(xù)加強(qiáng)高效課堂的構(gòu)建，充分利用好課前的三分鐘小預(yù)備時(shí)間，發(fā)揮其最大的功效。抓好學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，課堂上注意培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，關(guān)注學(xué)生的課堂參與程度，積極關(guān)注市區(qū)高效課堂的動(dòng)態(tài)，引進(jìn)借鑒與總結(jié)創(chuàng)新并舉，用所學(xué)理論指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐，以提高課堂教學(xué)水平。2、有創(chuàng)新地開展高效教研活動(dòng)。組織好全處教師的集體備課和專業(yè)培訓(xùn)及考試，加強(qiáng)教師對(duì)教材的掌控能力。倡導(dǎo)參與、積極發(fā)言、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同提高。繼續(xù)開展問(wèn)題教研，依托每月的問(wèn)題-主題教研活動(dòng)，

3、以點(diǎn)帶面，典型帶動(dòng)，逐級(jí)輻射，提高小學(xué)英語(yǔ)教師群體的業(yè)務(wù)素質(zhì)和研究能力。（三）加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)作業(yè)改革的監(jiān)控。倡導(dǎo)教師積極探索作業(yè)改革的路子，從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四個(gè)方面入手嘗試對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層設(shè)計(jì)作業(yè)，讓全體學(xué)生都能“吃得好，吃得飽”。（1）課堂作業(yè)：注意課堂作業(yè)的格式，統(tǒng)一按照區(qū)下發(fā)的格式要求，不可隨意改變，爭(zhēng)取做到整齊劃一；作業(yè)內(nèi)容要多樣化，尤其高年級(jí)作業(yè)，不可以只是簡(jiǎn)單的抄寫單詞、句子，題型要多樣化。（2）口語(yǔ)作業(yè)：每個(gè)年級(jí)都要有口語(yǔ)作業(yè)，并留下痕跡以備檢查，如布置學(xué)生讀單詞或課文，可以讓家長(zhǎng)監(jiān)督并簽字；或者給學(xué)生發(fā)一些口語(yǔ)作業(yè)紙，說(shuō)明今天的口語(yǔ)作業(yè)是什么，由組長(zhǎng)檢查簽字等。每周至少要有一到兩次口語(yǔ)作業(yè)。（3）實(shí)踐作業(yè)：各位教師每單元布置一次手抄報(bào)等動(dòng)手制作的實(shí)踐性作業(yè)，借以激發(fā)學(xué)生的興趣，督促學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，留好材料以備檢查。每次實(shí)踐作業(yè)均要有封面、有主題、有材料，裝訂要整齊。聽(tīng)寫單詞或句子、單純的寫作文不能算實(shí)踐作業(yè)。四、教研活動(dòng)安排：8月1、 制定并傳達(dá)教研活動(dòng)計(jì)劃2、 學(xué)期初學(xué)科培訓(xùn)。3、 學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)策略9月份：1、青年教師匯報(bào)課。10月份：1、 處小學(xué)生手抄報(bào)比賽。11月份：1、 區(qū)口語(yǔ)抽測(cè)。12月份：1、 復(fù)習(xí)研討。2、 英語(yǔ)個(gè)性化作業(yè)展評(píng) 英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)度9月unit 1 unit 2 10月