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文檔簡(jiǎn)介
1、第1課與電腦見(jiàn)面教材分析:讓學(xué)生初步了解計(jì)算機(jī)的組成,以及對(duì)組成計(jì)算機(jī)各個(gè)部分功能的了解;通過(guò)玩紙 牌游戲讓學(xué)生初步掌握對(duì)鼠標(biāo)的操作;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。學(xué)情分析:學(xué)生對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)使用情況各有不同需要他們有個(gè)深入的了解,這是他們進(jìn)入小學(xué) 的第一次電腦課,激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣是最重要的。教學(xué)目標(biāo):1、激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣。認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的基本組成。2、初步學(xué)會(huì)使用鼠標(biāo)的移動(dòng)、指向、單擊。3、學(xué)會(huì)如何開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)。教學(xué)重點(diǎn):本課的教學(xué)重點(diǎn)是激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣。學(xué)會(huì)如何開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)。教學(xué)難點(diǎn):鼠標(biāo)的初步使用。教學(xué)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好學(xué)生要用到的素材。教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)1、 同學(xué)們
2、:你們已經(jīng)從不同方面了解了有些有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的簡(jiǎn)單的知識(shí),有些同 學(xué)也會(huì)簡(jiǎn)單操作計(jì)算機(jī)了。我請(qǐng)個(gè)同學(xué)講講計(jì)算機(jī)是由哪些部分組成的?學(xué)生:主機(jī)箱、顯示器、鍵盤和鼠標(biāo)。學(xué)生:主機(jī)箱是計(jì)算機(jī)的主要部分,它內(nèi)部的電路相當(dāng)于人的大腦。有立式和 臥式兩種。學(xué)生:顯示器的外形與電視機(jī)很相像。計(jì)算機(jī)所做的工作一般都能通過(guò)它表現(xiàn) 出來(lái)。學(xué)生:鍵盤和鼠標(biāo)用來(lái)操縱計(jì)算機(jī)。鼠標(biāo)也叫鼠標(biāo)器或滑鼠。2、學(xué)習(xí)開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī),認(rèn)識(shí)桌面和視窗屏幕上出現(xiàn)了許多畫(huà)面:生請(qǐng)同學(xué)們數(shù)一數(shù)有幾個(gè)畫(huà)面?開(kāi)機(jī)后出現(xiàn)的整個(gè)區(qū)域我們叫做桌面。桌面上有很多下面標(biāo)有文字的圖案,我們叫 做圖標(biāo)。桌面下方有一長(zhǎng)條,叫做任務(wù)欄。任務(wù)欄左邊的開(kāi)始,叫做開(kāi)始按鈕
3、。每個(gè)畫(huà) 面就是一個(gè)視窗。3、其中有一個(gè)“ ”的指針,這個(gè)指針我們叫它為“鼠標(biāo)指針”。4、 目前常用的計(jì)算機(jī)里一般都安裝了名叫視窗98的軟件,這種軟件的英文名字是 WINDOWS98在WIND0WS9操作軟件中我們可以用鼠標(biāo)來(lái)操作。 下面我們來(lái)學(xué)習(xí)和使用鼠 標(biāo)。鼠標(biāo)有兩種:雙鍵鼠標(biāo)和三鍵鼠標(biāo)。鼠標(biāo)上左邊的鍵叫左鍵。右邊的鍵叫右鍵。三 鍵鼠標(biāo)還有一個(gè)中鍵,一般不會(huì)用到。把桌面上的圖標(biāo)分別拖到桌面的四角,再拖回原 處。5、計(jì)算機(jī)鼠標(biāo)的正確使用:鼠標(biāo)器的正確握法掌握鼠標(biāo)的移動(dòng)、單擊、拖動(dòng)練一練:把鼠標(biāo)指針移動(dòng)到任務(wù)欄的各個(gè)圖案上,看看會(huì)出現(xiàn)什么。6、同學(xué)們互相練習(xí)。 同學(xué)們數(shù)一數(shù)桌面上的圖標(biāo)有多少。
4、這些圖標(biāo)我們?cè)谀抢锟吹竭^(guò)。在計(jì)算機(jī) 學(xué)習(xí)中,我們要從那里開(kāi)始。 教師有步驟地向?qū)W生介紹 WIND0WS9桌面的內(nèi)容。7、學(xué)生練習(xí):用鼠標(biāo)操作計(jì)算機(jī)。鼠標(biāo)使用中的幾個(gè)問(wèn)題:鼠標(biāo)的單擊和雙擊。鼠標(biāo)的移動(dòng)、拖動(dòng)。8、學(xué)生練習(xí)。找到以下圖標(biāo)并分別單擊它們?!拔业碾娔X、我的文檔”把鼠標(biāo)指針移到桌面的空白處(沒(méi)有圖標(biāo)的地方),拖動(dòng)鼠標(biāo),看看桌面上會(huì) 出現(xiàn)會(huì)么?把桌面上的圖標(biāo)分別拖到桌面的四角,再拖回原處。板書(shū)設(shè)計(jì):與電腦見(jiàn)面 電腦的組成:主機(jī)箱、顯示器、鍵盤和鼠標(biāo)。桌面、圖標(biāo)、視窗鼠標(biāo)的操作:?jiǎn)螕?、雙擊、移動(dòng)、拖動(dòng)教學(xué)反思:第二課時(shí)教材分析:讓學(xué)生初步了解計(jì)算機(jī)的組成,以及對(duì)組成計(jì)算機(jī)各個(gè)部分功能的了解;
5、通過(guò)玩紙 牌游戲讓學(xué)生初步掌握對(duì)鼠標(biāo)的操作;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。學(xué)情分析:學(xué)生對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)使用情況各有不同需要他們有個(gè)深入的了解,這是他們進(jìn)入小學(xué) 的第一次電腦課,激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣是最重要的。教學(xué)目標(biāo):1學(xué)會(huì)從開(kāi)始菜單進(jìn)入程序的方法。2、初步了解窗口的基本組成。3、學(xué)會(huì)鼠標(biāo)的拖放。4、學(xué)習(xí)紙牌游戲及規(guī)則。教學(xué)重點(diǎn):本課的教學(xué)重點(diǎn)是激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣。學(xué)會(huì)從開(kāi)始菜單進(jìn)入程序的方法。 教學(xué)難點(diǎn):鼠標(biāo)的初步使用。教學(xué)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好學(xué)生要用到的素材。教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)教學(xué)過(guò)程1談話引入:你玩過(guò)紙牌游戲嗎?那可是很開(kāi)心的事,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)紙牌游戲。抽會(huì)操作的同學(xué)示范: 單擊開(kāi)始按鈕
6、,出現(xiàn)“開(kāi)始”菜單。說(shuō)明:命令項(xiàng)右側(cè)有“黑小三角形”標(biāo)志的,表示這個(gè)命令項(xiàng)下有下級(jí)菜單。 移動(dòng)鼠標(biāo)指針,指向程序命令,打開(kāi)“程序”菜單。 移動(dòng)鼠標(biāo)指針,指向附件和游戲命令,打開(kāi)“游戲”菜單。 找到紙牌命令,單擊鼠標(biāo),出現(xiàn)“紙牌”窗口。2、介紹游戲: “紙牌”窗口標(biāo)題欄菜單最小化最大化關(guān)閉按鈕接牌區(qū)堆牌區(qū) 游戲規(guī)則翻牌鼠標(biāo)的拖放目標(biāo) 練習(xí):按照游戲規(guī)則,玩玩“紙牌”游戲3、退出紙牌:?jiǎn)螕粲疑辖堑年P(guān)閉按鈕。雙擊控制區(qū)按鈕。單擊文件菜單中的退出。4、其他練習(xí):從“開(kāi)始”菜單打開(kāi)“計(jì)算器”、“掃雷”窗口。用鼠標(biāo)將桌面上的圖標(biāo)拖到桌面的各介角落,再拖回原來(lái)位置。板書(shū)設(shè)計(jì):有趣的紙牌游戲鼠標(biāo)單擊:鼠標(biāo)拖放
7、:指向目標(biāo),按下左鍵不放,移動(dòng)鼠標(biāo)到目標(biāo)位置放開(kāi)左鍵。教學(xué)反思:第2課有趣的紙牌游戲教材分析:讓學(xué)生初步了解計(jì)算機(jī)的組成,以及對(duì)組成計(jì)算機(jī)各個(gè)部分功能的了解;通過(guò)玩紙 牌游戲讓學(xué)生初步掌握對(duì)鼠標(biāo)的操作;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。學(xué)情分析:學(xué)生對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)使用情況各有不同需要他們有個(gè)深入的了解,這是他們進(jìn)入小學(xué) 的第一次電腦課,激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣是最重要的。教學(xué)目標(biāo):1學(xué)會(huì)從開(kāi)始菜單進(jìn)入程序的方法。2、初步了解窗口的基本組成。3、學(xué)會(huì)鼠標(biāo)的拖放。4、學(xué)習(xí)紙牌游戲及規(guī)則。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)從開(kāi)始菜單進(jìn)入程序的方法。教學(xué)難點(diǎn):鼠標(biāo)的初步使用。教學(xué)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好學(xué)生要用到的素材。教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)
8、教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)1談話引入:你玩過(guò)紙牌游戲嗎?那可是很開(kāi)心的事,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)紙牌游戲。抽會(huì)操作的同學(xué)示范:?jiǎn)螕糸_(kāi)始按鈕,出現(xiàn)“開(kāi)始”菜單。說(shuō)明:命令項(xiàng)右側(cè)有“黑小三角形”標(biāo)志的,表示這個(gè)命令項(xiàng)下有下級(jí)菜單。 移動(dòng)鼠標(biāo)指針,指向程序命令,打開(kāi)“程序”菜單。 移動(dòng)鼠標(biāo)指針,指向附件和游戲命令,打開(kāi)“游戲”菜單。 找到紙牌命令,單擊鼠標(biāo),出現(xiàn) 紙牌 窗口。2、介紹游戲: “紙牌”窗口標(biāo)題欄菜單最小化最大化關(guān)閉按鈕接牌區(qū)堆牌區(qū) 游戲規(guī)則翻牌鼠標(biāo)的拖放目標(biāo)練習(xí):按照游戲規(guī)則,玩玩“紙牌”游戲3、退出紙牌:?jiǎn)螕粲疑辖堑年P(guān)閉按鈕。雙擊控制區(qū)按鈕。單擊文件菜單中的退出。4、其他練習(xí):從“開(kāi)始”菜單打開(kāi)“計(jì)算
9、器”、“掃雷”窗口。用鼠標(biāo)將桌面上的圖標(biāo)拖到桌面的各介角落,再拖回原來(lái)位置。板書(shū)設(shè)計(jì):有趣的紙牌游戲 鼠標(biāo)單擊:鼠標(biāo)拖放:指向目標(biāo),按下左鍵不放,移動(dòng)鼠標(biāo)到目標(biāo)位置放開(kāi)左鍵。教學(xué)反思:第2課有趣的紙牌游戲教材分析:讓學(xué)生初步了解計(jì)算機(jī)的組成,以及對(duì)組成計(jì)算機(jī)各個(gè)部分功能的了解;通過(guò)玩紙 牌游戲讓學(xué)生初步掌握對(duì)鼠標(biāo)的操作;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。學(xué)情分析:學(xué)生對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)使用情況各有不同需要他們有個(gè)深入的了解,這是他們進(jìn)入小學(xué) 的第一次電腦課,激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣是最重要的。教學(xué)目標(biāo):1學(xué)會(huì)從開(kāi)始菜單進(jìn)入程序的方法。2、初步了解窗口的基本組成。3、學(xué)會(huì)鼠標(biāo)的拖放。4、學(xué)習(xí)紙牌游戲及規(guī)則。
10、教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)從開(kāi)始菜單進(jìn)入程序的方法。教學(xué)難點(diǎn):鼠標(biāo)的初步使用。教學(xué)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好學(xué)生要用到的素材。教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)教學(xué)過(guò)程 第二課時(shí)1復(fù)習(xí)進(jìn)入“紙牌”窗口。開(kāi)始一一程序一一附件一一游戲一一紙牌2、認(rèn)識(shí)紙牌窗口。標(biāo)題欄菜單最小化最大化關(guān)閉按鈕3、窗口的基本操作: 最小化:?jiǎn)螕糇钚』粹o,單擊任務(wù)欄上的按鈕 最大化:?jiǎn)螕糇畲蠡粹o,單擊還原按鈕 窗口大小改變:沒(méi)有最大化狀態(tài),拖放窗口的邊界或角落。窗口位置的移動(dòng):沒(méi)有最大化狀態(tài),拖放窗口的標(biāo)題欄。4、玩紙牌的技巧:在堆牌區(qū),當(dāng)有兩張牌可以移動(dòng)時(shí),應(yīng)先移動(dòng)有較多牌的牌堆中的那張。應(yīng)先考慮堆牌區(qū)牌的移動(dòng)。只有當(dāng)所有可能的移動(dòng)方式都考慮過(guò)了,才考慮
11、移 動(dòng)發(fā)牌區(qū)的牌。在堆牌區(qū),盡可能留出空白堆,以便放K牌。將可以從發(fā)牌區(qū)或堆牌區(qū)放到接牌區(qū)的牌快速地放入接牌區(qū)。我們可以先將鼠 標(biāo)指針指向這張牌,再用食指快速連續(xù)地按鼠標(biāo)左鍵兩次,這個(gè)動(dòng)作稱為雙擊。5、練習(xí):打開(kāi)紙牌窗口,調(diào)整窗口的大小。 雙擊桌面上“我的電腦”圖標(biāo)。玩紙牌,并觀察紙牌窗口底部的得分。板書(shū)設(shè)計(jì): 有趣的紙牌游戲鼠標(biāo)單擊:雙擊:鼠標(biāo)指向這目標(biāo) 再用食指快速連續(xù)地按鼠標(biāo)左鍵兩次,這個(gè)動(dòng)作稱為雙擊。教學(xué)反思:第3課把紙牌玩得更精彩教材分析:讓學(xué)生初步了解計(jì)算機(jī)的組成,以及對(duì)組成計(jì)算機(jī)各個(gè)部分功能的了解;通過(guò)玩紙牌游戲讓學(xué)生初步掌握對(duì)鼠標(biāo)的操作;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。 學(xué)情分析:
12、學(xué)生對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)使用情況各有不同需要他們有個(gè)深入的了解,這是他們進(jìn)入小學(xué)的第一次電腦課,激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣是最重要的。 教學(xué)目標(biāo):1掌握窗口中菜單的使用。2、學(xué)會(huì)雙擊桌面上的“快捷菜單”進(jìn)入游戲。 教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步熟悉紙牌游戲,掌握窗口操作的技巧,使紙牌玩得更精彩。 教學(xué)難點(diǎn):鼠標(biāo)的初步使用。教學(xué)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好學(xué)生要用到的素材。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程1、復(fù)習(xí)進(jìn)入紙牌窗口補(bǔ)充:雙擊桌面上的“紙牌”圖標(biāo)。2、換副牌來(lái)玩玩:?jiǎn)螕舨藛螜谥械挠螒?,將鼠?biāo)指向彈出的發(fā)牌命令并單擊,電腦馬上就給你重新發(fā) 牌了。3、更換紙牌背面圖案打開(kāi)游戲菜單,選擇背面圖案命令,出現(xiàn)對(duì)話框。選擇其中的一種,作為紙牌
13、的背面圖案。單擊確定按鈕,紙牌背面圖案就換掉了。試一試:打開(kāi)游戲菜單,選擇選項(xiàng),并在“選項(xiàng)”的對(duì)話框中把翻牌設(shè)置為 “翻 三張牌”。這樣。游戲就難多了。補(bǔ)充:如果菜單命令之后帶有省略號(hào)(),選擇它會(huì)出現(xiàn)對(duì)話框。通過(guò)對(duì)話框, 我們就可以與電腦對(duì)話?;谂疲豪糜螒虿藛沃械某废睿梢曰谝淮闻?。通過(guò)菜單退出“紙牌”游戲:?jiǎn)螕粲螒虿藛芜x擇退出,就可以退出游戲了。 玩紙牌,看誰(shuí)玩得得分高。板書(shū)設(shè)計(jì):3把紙牌玩得更精彩設(shè)置紙牌圖案: 翻牌設(shè)置: 教學(xué)反思:第4課神奇的畫(huà)圖世界教材分析:畫(huà)圖,是符合兒童心理特征的內(nèi)容,學(xué)生在對(duì)鼠標(biāo)操作的進(jìn)一步熟悉鞏固加深的同 時(shí)又輕松的學(xué)到了畫(huà)畫(huà)的基本技能。學(xué)情分析:訓(xùn)練
14、學(xué)生對(duì)鼠標(biāo)的操作和對(duì)畫(huà)圖工具的認(rèn)識(shí),以及對(duì)圖片的簡(jiǎn)單處理。容易達(dá)到對(duì) 鼠標(biāo)鍵盤操作,比如鼠標(biāo)的操作,單擊、雙擊、指向、移動(dòng)、拖動(dòng)等就是通過(guò)畫(huà)圖來(lái)實(shí) 現(xiàn)的。教學(xué)目標(biāo):1掌握“畫(huà)圖”軟件的進(jìn)入和退出。2、認(rèn)識(shí)并熟練地使用鉛筆、橡皮、刷子、噴槍。3、了解有些工具可以有不同的形狀。4、掌握滾動(dòng)條的使用。教學(xué)重點(diǎn):1按住鼠標(biāo)左鍵在畫(huà)板中的功能。2、鉛筆、橡皮、刷子、噴槍有不同的粗細(xì)。教學(xué)難點(diǎn):橡皮、刷子、噴槍不同選項(xiàng)的選擇。教學(xué)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好學(xué)生要用到的素材。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、談話引入:出現(xiàn)在“畫(huà)圖”軟件中畫(huà)的圖畫(huà),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)畫(huà)筆的興趣。從而 導(dǎo)入新課。二、打開(kāi)“畫(huà)圖”窗口開(kāi)始-程序-附件
15、-畫(huà)圖名稱簡(jiǎn)介:菜單欄、工具箱、顏料盒、狀態(tài)欄、滾動(dòng)條。補(bǔ)充:用鼠標(biāo)指向你想了解的工具,在指針的下方就會(huì)顯示這個(gè)工具的名稱, 狀態(tài)欄會(huì)出現(xiàn)介紹這種工具作用的文字。三、多彩的鉛筆1、選用鉛筆:?jiǎn)螕艄ぞ呦渖系你U筆工具,后移到畫(huà)布就變成鉛筆的模樣,就可以 畫(huà)了。2、顏料的選擇:?jiǎn)螕纛伭虾兄械哪骋粋€(gè)顏色,你就有了什么顏色的鉛筆了。3、練習(xí):用鉛筆畫(huà)一座山四、橡皮、刷子、噴槍1、無(wú)痕的橡皮:可以用橡皮把畫(huà)得不好的地方擦除。2、刷子和噴槍:試一試五、收起畫(huà)板單擊關(guān)閉按鈕,出現(xiàn)對(duì)話框。單擊否即可。六、作業(yè):板書(shū)設(shè)計(jì): 神奇的畫(huà)圖世界開(kāi)始-程序-附件-畫(huà)圖界面簡(jiǎn)介:菜單欄、工具箱、顏料盒、狀態(tài)欄、滾動(dòng)條教學(xué)反
16、思:第5課規(guī)則的圖形教材分析:畫(huà)圖,是符合兒童心理特征的內(nèi)容,學(xué)生在對(duì)鼠標(biāo)操作的進(jìn)一步熟悉鞏固加深的同 時(shí)又輕松的學(xué)到了畫(huà)畫(huà)的基本技能。學(xué)情分析:訓(xùn)練學(xué)生對(duì)鼠標(biāo)的操作和對(duì)畫(huà)圖工具的認(rèn)識(shí),以及對(duì)圖片的簡(jiǎn)單處理。容易達(dá)到對(duì) 鼠標(biāo)鍵盤操作,比如鼠標(biāo)的操作,單擊、雙擊、指向、移動(dòng)、拖動(dòng)等就是通過(guò)畫(huà)圖來(lái)實(shí) 現(xiàn)的。教學(xué)目標(biāo):1認(rèn)識(shí)并熟練操作直線、矩形、橢圓。2、能自己保存圖形。3、畫(huà)圖時(shí),Shift鍵的使用方法。4、前景色和背景色的使用。教學(xué)重點(diǎn):Shift鍵的使用。前景色和背景色的使用。教學(xué)難點(diǎn):矩形、橢圓3個(gè)選項(xiàng)的使用。教學(xué)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好學(xué)生要用到的素材。 教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、談話引入:生活
17、中有許多圖形是有規(guī)則的,如果用鉛筆要畫(huà)得很規(guī)則是很難的。不用急,在工具箱里有好多工具呢,如直線、矩形、橢圓等。二、畫(huà)直線例1:教你一招:畫(huà)水平線或 45度斜線時(shí),我們可以按住Shift鍵,拖放鼠標(biāo)。這樣畫(huà)出來(lái)就比較標(biāo)準(zhǔn)了。三、畫(huà)矩形1、單擊矩形工具,按下鼠標(biāo)左鍵不放,拖動(dòng)鼠標(biāo)。到一定位置,松開(kāi)鼠標(biāo)左 鍵,一個(gè)矩形就畫(huà)好了。2、教你一招:用鼠標(biāo)右鍵單擊顏料盒中的不同顏色,可以設(shè)置不同的背景色。補(bǔ)充:如果要畫(huà)正方形,在拖動(dòng)鼠標(biāo)的同時(shí)按住Shift鍵。四、畫(huà)橢圓圓的畫(huà)法與矩形相似,可以舉例來(lái)試試。 補(bǔ)充:如果畫(huà)正圓,在拖動(dòng)鼠標(biāo)的同時(shí)按住Shift鍵。五、保存圖形單擊文件一保存一另存為 在對(duì)話框中輸入
18、文件名,如FANGWEN1。單擊保存即可。六、作業(yè):練習(xí)板書(shū)設(shè)計(jì):規(guī)則的圖形畫(huà)水平線 度斜線-Shift鍵,拖放鼠標(biāo) 更換背景色畫(huà)正圓教學(xué)反思:第6課給圖畫(huà)涂上美麗的顏色教材分析:畫(huà)圖,是符合兒童心理特征的內(nèi)容,學(xué)生在對(duì)鼠標(biāo)操作的進(jìn)一步熟悉鞏固加深的同 時(shí)又輕松的學(xué)到了畫(huà)畫(huà)的基本技能。學(xué)情分析:訓(xùn)練學(xué)生對(duì)鼠標(biāo)的操作和對(duì)畫(huà)圖工具的認(rèn)識(shí),以及對(duì)圖片的簡(jiǎn)單處理。容易達(dá)到對(duì) 鼠標(biāo)鍵盤操作,比如鼠標(biāo)的操作,單擊、雙擊、指向、移動(dòng)、拖動(dòng)等就是通過(guò)畫(huà)圖來(lái)實(shí) 現(xiàn)的。教學(xué)目標(biāo):1文件的打開(kāi)。2、學(xué)會(huì)顏料桶的使用。3、工具箱、顏料盒的隱藏與恢復(fù)。 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生對(duì)圖畫(huà)的涂色及工具箱、顏料盒的隱藏與恢復(fù)。教學(xué)難點(diǎn):
19、學(xué)生對(duì)圖形進(jìn)行填色時(shí),容易忘記圖形是否封閉。教學(xué)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好學(xué)生要用到的素材。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、談話引入:平常,我們經(jīng)??吹揭恍┥式k麗的畫(huà)面。那么,這些圖畫(huà)是怎么涂顏色的 呢?我們首先打開(kāi)保存的文件看看。二、打開(kāi)文件進(jìn)入“畫(huà)圖”,打開(kāi)“文件”菜單,選擇打開(kāi)。在對(duì)話框中選擇 fan gwe n.單擊對(duì)話框打開(kāi)按鈕。三、顏色的填充給fangwen.填上美麗的顏色。單擊填充工具,這時(shí)指針變成工具。 將指針移到顏料盒中,選擇藍(lán)色。將指針移到一個(gè)窗子中間單擊,一個(gè)窗口就填好了顏色。 反復(fù)上述過(guò)程,我們就可以給整幢房子填好顏色。 試一試:教你一招:撤消命令的操作。四、隱藏與恢復(fù)工具欄、顏料
20、盒1、檢查菜單設(shè)置2、隱藏工具欄、顏料盒3、恢復(fù)顯示工具欄、顏料盒五、作業(yè)練習(xí):1、涂色2、換色板書(shū)設(shè)計(jì): 給圖畫(huà)涂上美麗的顏色打開(kāi)-選擇顏色-填充顏色 隱藏與恢復(fù)工具欄、顏料盒教學(xué)反思:第7課優(yōu)美的線條教材分析:畫(huà)圖,是符合兒童心理特征的內(nèi)容,學(xué)生在對(duì)鼠標(biāo)操作的進(jìn)一步熟悉鞏固加深的同 時(shí)又輕松的學(xué)到了畫(huà)畫(huà)的基本技能。學(xué)情分析:訓(xùn)練學(xué)生對(duì)鼠標(biāo)的操作和對(duì)畫(huà)圖工具的認(rèn)識(shí),以及對(duì)圖片的簡(jiǎn)單處理。容易達(dá)到對(duì) 鼠標(biāo)鍵盤操作,比如鼠標(biāo)的操作,單擊、雙擊、指向、移動(dòng)、拖動(dòng)等就是通過(guò)畫(huà)圖來(lái)實(shí) 現(xiàn)的。教學(xué)目標(biāo):1學(xué)會(huì)曲線工具的使用。2、體會(huì)曲線美。 教學(xué)重點(diǎn):曲線工具的使用。教學(xué)難點(diǎn):曲線在畫(huà)的過(guò)程中對(duì)控制點(diǎn)的
21、掌握。教學(xué)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好學(xué)生要用到的素材。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、談話引入:當(dāng)我們用鉛筆畫(huà)曲線時(shí),由于不好把握,畫(huà)出的曲線往往是光滑的。怎樣才 能畫(huà)出光滑的曲線呢?我們可以使用工具欄中的曲線工具。二、講例1: 單擊工具欄中的曲線工具, 這時(shí)指針變成一個(gè)“ +”。拖動(dòng)鼠標(biāo)畫(huà)出一條直線。 將鼠標(biāo)指針移到要彎曲的地方,按下鼠標(biāo)左鍵不放,再順著要彎曲的方向拖 動(dòng)鼠標(biāo)。這時(shí)你可以看到,隨著鼠標(biāo)的移動(dòng),原來(lái)的直線慢慢地變成了光滑的曲線。到 了你滿意的時(shí)候,放開(kāi)鼠標(biāo),確定曲線的一個(gè)控制點(diǎn)。 在同一位置單擊鼠標(biāo)左鍵,一個(gè)弧度的曲線就畫(huà)好了。 如果曲線需要有兩個(gè)弧度,在完成第二步后,將鼠標(biāo)指針移到第二個(gè)要
22、彎曲的位 置,按下鼠標(biāo)左健拖動(dòng)鼠標(biāo)。當(dāng)彎曲的角度滿意時(shí),松開(kāi)鼠標(biāo)確定第二個(gè)控制點(diǎn)。試一試:選擇工具,先單擊一次鼠標(biāo),再在同一位置單擊鼠標(biāo)并拖放,然后在 線中間拖放鼠標(biāo),畫(huà)出的圖形像什么?三、講例2畫(huà)一幅大雁飛行圖。 選取紅色,用橢圓工具畫(huà)太陽(yáng)。 選取黃色,用直線工具畫(huà)陽(yáng)光。 選取墨綠色,用曲線工具畫(huà)山峰。 選取黑色,用曲線畫(huà)大雁,后面幾只大雁用的線條應(yīng)細(xì)一點(diǎn)。四、作業(yè):板書(shū)設(shè)計(jì):優(yōu)美的線條直線: 曲線:一次彎曲 一次彎曲教學(xué)反思:第8課錯(cuò)位的圖片教材分析:畫(huà)圖,是符合兒童心理特征的內(nèi)容,學(xué)生在對(duì)鼠標(biāo)操作的進(jìn)一步熟悉鞏固加深的同 時(shí)又輕松的學(xué)到了畫(huà)畫(huà)的基本技能。學(xué)情分析:訓(xùn)練學(xué)生對(duì)鼠標(biāo)的操作和對(duì)
23、畫(huà)圖工具的認(rèn)識(shí),以及對(duì)圖片的簡(jiǎn)單處理。容易達(dá)到對(duì) 鼠標(biāo)鍵盤操作,比如鼠標(biāo)的操作,單擊、雙擊、指向、移動(dòng)、拖動(dòng)等就是通過(guò)畫(huà)圖來(lái)實(shí) 現(xiàn)的。教學(xué)目標(biāo):1學(xué)會(huì)對(duì)圖塊的定義及對(duì)定義好的圖塊進(jìn)行移動(dòng)、裁剪、復(fù)制。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情感。1、教學(xué)重點(diǎn):圖塊的移動(dòng)、裁剪、復(fù)制。教學(xué)難點(diǎn):設(shè)置成透明,進(jìn)行的移動(dòng)、復(fù)制。教學(xué)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好學(xué)生要用到的素材。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、談話引入:已經(jīng)畫(huà)好了的圖畫(huà), 如果有些地方覺(jué)得不滿意, 是不是還能修改呢?“畫(huà)圖軟件除了能畫(huà)圖外,還有修改的功能,能讓你的畫(huà)更精彩。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)圖畫(huà)的錯(cuò)位。二、選定圖塊在工具欄中,有兩個(gè)定義圖塊的工具。(矩形圖、任意形狀圖塊)
24、要根據(jù)實(shí)際需要選擇使用。三、圖塊的選定和移動(dòng)1、用鼠標(biāo)選中工具(矩形圖)。2、用畫(huà)矩形的方法把圖片的一部分框住。3、把指針移到框內(nèi),這時(shí)指針變成“十”字箭頭4、按住鼠標(biāo)左鍵不放,拖動(dòng)鼠標(biāo),這時(shí),圖塊會(huì)跟著移動(dòng)。移到合適的位置,松開(kāi)鼠標(biāo)左鍵即可。5、重復(fù)24的步驟,并使每部分圖片呈階梯狀對(duì)齊,就可以將上面的圖片變成錯(cuò) 位圖了。四、圖塊的裁剪主要學(xué)會(huì)使用Delete鍵五、圖塊的復(fù)制與粘貼六、作業(yè)與練習(xí)板書(shū)設(shè)計(jì):錯(cuò)位的圖片 定義塊 按下Ctrl鍵拖放 刪除教學(xué)反思:第9課會(huì)變的圖片教材分析:畫(huà)圖,是符合兒童心理特征的內(nèi)容,學(xué)生在對(duì)鼠標(biāo)操作的進(jìn)一步熟悉鞏固加深的同 時(shí)又輕松的學(xué)到了畫(huà)畫(huà)的基本技能。學(xué)情
25、分析:訓(xùn)練學(xué)生對(duì)鼠標(biāo)的操作和對(duì)畫(huà)圖工具的認(rèn)識(shí),以及對(duì)圖片的簡(jiǎn)單處理。容易達(dá)到對(duì) 鼠標(biāo)鍵盤操作,比如鼠標(biāo)的操作,單擊、雙擊、指向、移動(dòng)、拖動(dòng)等就是通過(guò)畫(huà)圖來(lái)實(shí) 現(xiàn)的。教學(xué)目標(biāo):1學(xué)習(xí)圖塊的縮放、翻轉(zhuǎn)、拉伸、扭曲。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情感。教學(xué)重點(diǎn):能夠改變圖塊的大小、方向等,使圖畫(huà)更具有美感。教學(xué)難點(diǎn):圖塊的縮放。教學(xué)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好學(xué)生本課應(yīng)完成的作業(yè)一份,以及學(xué)生要用到的素材。 教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、 改變圖塊的大小(圖塊的縮放):1、講解,將下圖中的魚(yú)放入魚(yú)缸中。2、學(xué)生在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行練習(xí):(1)用鼠標(biāo)選中這時(shí)指針變成+。(2 )設(shè)置透明處理。(3) 用畫(huà)矩形的方法把魚(yú)框住。(
26、4) 移到左上角的控制點(diǎn)上。(5) 按住左鍵拖動(dòng)鼠標(biāo),至U適當(dāng)大小時(shí)放開(kāi)鼠標(biāo)。(6) 按住左鍵拖動(dòng)鼠標(biāo),把魚(yú)移到魚(yú)缸內(nèi)。(7) 再通過(guò)移動(dòng),將魚(yú)缸移到畫(huà)面中間。二、圖塊的翻轉(zhuǎn) 圖塊的翻轉(zhuǎn)包括: 水平翻轉(zhuǎn)垂直翻轉(zhuǎn) 按一定角度翻轉(zhuǎn)。三、圖塊的拉伸和扭曲 讓跳舞娃娃扭扭腰。 選定圖塊。打開(kāi)“圖象”菜單,選擇拉伸 /扭曲(S) 鼠標(biāo)單擊“扭曲”對(duì)話框中的水平(0):度,用鍵盤輸入30。單擊確定,跳舞娃娃被扭曲。四、試一試:選定圖塊后,打開(kāi)圖象菜單,選擇反色,看看有什么效果。五、練習(xí):板書(shū)設(shè)計(jì): 會(huì)變的圖片圖塊-縮放圖塊-扭曲教學(xué)反思:第10課 在圖片上添加合適的文字教材分析:畫(huà)圖,是符合兒童心理特征的
27、內(nèi)容,學(xué)生在對(duì)鼠標(biāo)操作的進(jìn)一步熟悉鞏固加深的同 時(shí)又輕松的學(xué)到了畫(huà)畫(huà)的基本技能。學(xué)情分析:訓(xùn)練學(xué)生對(duì)鼠標(biāo)的操作和對(duì)畫(huà)圖工具的認(rèn)識(shí),以及對(duì)圖片的簡(jiǎn)單處理。容易達(dá)到對(duì) 鼠標(biāo)鍵盤操作,比如鼠標(biāo)的操作,單擊、雙擊、指向、移動(dòng)、拖動(dòng)等就是通過(guò)畫(huà)圖來(lái)實(shí) 現(xiàn)的。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)給圖畫(huà)加上文字(英文)。2、能夠制作各種漂亮的效果字(投影字、陰影字)3、讓學(xué)生體會(huì)成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn):文字工具的使用。教學(xué)難點(diǎn):各種漂亮的效果字的制作。教學(xué)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好學(xué)生本課應(yīng)完成的作業(yè)一份,以及學(xué)生要用到的素材。 教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、給圖畫(huà)加上文字在下圖中加入 pi ng guo.1、用鼠標(biāo)點(diǎn)擊 A這時(shí)指針變成+
28、。2、把指針移到合適的位置,按下左鍵不放,拖出一個(gè)矩形框,用來(lái)寫(xiě)文字。3、鍵入 ping guo4、在顏料盒中單擊紅色,字就變成紅色。二、對(duì)文字進(jìn)行修飾做陰影字 happy new year。1、單擊文字工具并在畫(huà)布上拖出一個(gè)矩形框,鍵入 happy new year。字體 顏色為黑色,在字體對(duì)話框中確定文字大小為36,單擊B設(shè)置為粗體。2、在畫(huà)布的空白區(qū)再輸入同樣大小的黃色 happy new year。3、單擊菜單欄上圖象,確認(rèn)沒(méi)有設(shè)置“不透明處理”。4、選定黃色 happy new year,將其移至U黑色 happy new year上方,陰影 字就做好了。三、學(xué)生練習(xí):1、學(xué)生再試一
29、試:選取不同的顏色,重復(fù)上面的第二、三步,做出不同的漂亮 的陰影字。2、 把自己的名字的拼音輸入到畫(huà)圖中,并做出下面的效果來(lái)陰影效果來(lái)。 讓跳舞娃娃扭扭腰。選定圖塊。打開(kāi)“圖象”菜單,選擇拉伸 /扭曲(S)鼠標(biāo)單擊“扭曲”對(duì)話框中的水平(0):度,用鍵盤輸入30。單擊確定,跳舞娃娃被扭曲。四、試一試:選定圖塊后,打開(kāi)圖象菜單,選擇反色,看看有什么效果。五、練習(xí):板書(shū)設(shè)計(jì):在圖片上添加合適的文字添加拼音 改變顏色再拼音,設(shè)置透明,改變位置教學(xué)反思:第11課在“畫(huà)圖”中寫(xiě)漢字教材分析:畫(huà)圖,是符合兒童心理特征的內(nèi)容,學(xué)生在對(duì)鼠標(biāo)操作的進(jìn)一步熟悉鞏固加深的同 時(shí)又輕松的學(xué)到了畫(huà)畫(huà)的基本技能。學(xué)情分析
30、:訓(xùn)練學(xué)生對(duì)鼠標(biāo)的操作和對(duì)畫(huà)圖工具的認(rèn)識(shí),以及對(duì)圖片的簡(jiǎn)單處理。容易達(dá)到對(duì) 鼠標(biāo)鍵盤操作,比如鼠標(biāo)的操作,單擊、雙擊、指向、移動(dòng)、拖動(dòng)等就是通過(guò)畫(huà)圖來(lái)實(shí) 現(xiàn)的。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)在圖畫(huà)中加上文字,使用移動(dòng)、復(fù)制的方法。2、學(xué)習(xí)美化畫(huà)面。培養(yǎng)學(xué)生欣賞美的能力。 教學(xué)重點(diǎn):文字工具的使用。教學(xué)難點(diǎn):各種漂亮的效果字的制作。教學(xué)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好學(xué)生要用到的素材。 教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、在圖畫(huà)中輸入文字1、調(diào)出全拼輸入法2、單擊工具箱中的文字按鈕 A。3、拖動(dòng)鼠標(biāo),拉出大框后放開(kāi)鼠標(biāo)左鍵。4、輸入文字 Ping guo 。(如無(wú)工具箱,則在查看中找)5、打開(kāi)字體列表框,單擊其中的字體名“楷體”。
31、6、 打開(kāi)字號(hào)列表框,單擊其中的字號(hào)點(diǎn)數(shù)20。7、鼠標(biāo)移到文字框外并單擊左鍵,文字框消失后,文字的位置、格式等就固定 下來(lái)了。二、把寫(xiě)字板里的文字復(fù)制圖畫(huà)中1、打開(kāi)畫(huà)圖窗口,畫(huà)好圖畫(huà)。2、打開(kāi)寫(xiě)字板窗口,后打開(kāi)“我的文檔”文件夾中的“太陽(yáng)”的寫(xiě)字板文件。3、選定文字,單擊復(fù)制。4、單擊任務(wù)欄上的畫(huà)圖按鈕。5、打開(kāi)畫(huà)圖窗口中編輯,單擊其中的粘貼,寫(xiě)字板中的內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)。6、選擇透明處理,后再移動(dòng)即可。三、移動(dòng)、復(fù)制和清除選定的內(nèi)容1、移動(dòng)選定的內(nèi)容2、復(fù)制選定的內(nèi)容3、清除選定的內(nèi)容作業(yè):利用畫(huà)圖與寫(xiě)字板軟件,畫(huà)一幅配上詩(shī)或兒歌的畫(huà)。板書(shū)設(shè)計(jì):在“畫(huà)圖”中寫(xiě)漢字1、畫(huà)圖畫(huà)2、復(fù)雜準(zhǔn)備好的文字教學(xué)
32、反思:第12課把圖畫(huà)保存的自己的文件夾中教材分析:畫(huà)圖,是符合兒童心理特征的內(nèi)容,學(xué)生在對(duì)鼠標(biāo)操作的進(jìn)一步熟悉鞏固加深的同 時(shí)又輕松的學(xué)到了畫(huà)畫(huà)的基本技能。學(xué)情分析:訓(xùn)練學(xué)生對(duì)鼠標(biāo)的操作和對(duì)畫(huà)圖工具的認(rèn)識(shí),以及對(duì)圖片的簡(jiǎn)單處理。容易達(dá)到對(duì) 鼠標(biāo)鍵盤操作,比如鼠標(biāo)的操作,單擊、雙擊、指向、移動(dòng)、拖動(dòng)等就是通過(guò)畫(huà)圖來(lái)實(shí) 現(xiàn)的。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)文件及文件夾。2、會(huì)保存自己的成果,體會(huì)成功的喜悅。3、學(xué)會(huì)自己打開(kāi)自己的文件。 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)保存自己的作品。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)打開(kāi)自己的文件。教學(xué)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好學(xué)生要用到的素材。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、認(rèn)識(shí)文件、文件夾1、文件:所有保留在計(jì)算機(jī)中的信息
33、,無(wú)論是圖畫(huà)還是文字、聲音、程序等, 都稱為文件。2、文件夾:為了便于管理文件, 人們?cè)谟?jì)算機(jī)中建立了許多文件夾,將文件分 門別類地放在產(chǎn)同的文件夾中。3、認(rèn)識(shí)“我的文檔”文件夾:計(jì)算機(jī)自動(dòng)建立的一個(gè)文件夾。一般在桌面上可 以看到。4、練一練:打開(kāi)“我的文檔”文件夾,看看里面有沒(méi)有文件。如果有,數(shù)數(shù)共有幾價(jià)目, 有幾種類型,其中有幾個(gè)寫(xiě)字板文件,幾個(gè)畫(huà)圖文件。二、保存工作成果1、單擊選單欄上的文件選項(xiàng),出現(xiàn)文件選單。2、單擊保存選項(xiàng),出現(xiàn)另存為對(duì)話框。3、 敲擊刪除鍵Delete刪去對(duì)話框中計(jì)算機(jī)自動(dòng)取的文件名“未命名”三個(gè)字。4、輸入自己取的文件名“ fang wen ”。5、單擊右下角的保
34、存即可。學(xué)生練習(xí):三、打開(kāi)已保存的文件四、作業(yè): 畫(huà)一幅畫(huà),保存在我的文檔中板書(shū)設(shè)計(jì):把圖畫(huà)保存的自己的文件夾中文件: 文件夾: 保存: 教學(xué)反思:第13課圖片的加工教材分析:畫(huà)圖,是符合兒童心理特征的內(nèi)容,學(xué)生在對(duì)鼠標(biāo)操作的進(jìn)一步熟悉鞏固加深的同 時(shí)又輕松的學(xué)到了畫(huà)畫(huà)的基本技能。學(xué)情分析:訓(xùn)練學(xué)生對(duì)鼠標(biāo)的操作和對(duì)畫(huà)圖工具的認(rèn)識(shí),以及對(duì)圖片的簡(jiǎn)單處理。容易達(dá)到對(duì) 鼠標(biāo)鍵盤操作,比如鼠標(biāo)的操作,單擊、雙擊、指向、移動(dòng)、拖動(dòng)等就是通過(guò)畫(huà)圖來(lái)實(shí) 現(xiàn)的。教學(xué)目標(biāo):1、能夠獲取計(jì)算機(jī)屏幕上的圖片。2、對(duì)圖片進(jìn)行深加工。3、培養(yǎng)學(xué)生獲取圖片信息的能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)獲取計(jì)算機(jī)屏幕上的圖片 教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)打
35、開(kāi)自己的文件。教學(xué)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好學(xué)生要用到的素材。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、談話引入影片上的圖片怎么會(huì)到計(jì)算機(jī)里來(lái)的呢?學(xué)生討論二、演示獲取圖片的過(guò)程1、利用電腦中的多媒體功能播放動(dòng)畫(huà)片。2、當(dāng)播放到你喜歡的畫(huà)面時(shí)按一下Print Screen 鍵,獲取整個(gè)屏幕的畫(huà)面到剪貼板中。3、進(jìn)入“畫(huà)圖”軟件。4、單擊編輯,選擇粘貼命令,從“剪貼板”中粘貼到畫(huà)圖窗口中。5、禾U用工具箱中的選取需要的那部分圖像 并進(jìn)行適當(dāng)?shù)目s放處理。6、選文件中的保存命令。7、輸入文件名,按保存即可。三、去掉原圖中的不要的內(nèi)容 用定義的方法,刪除不要的內(nèi)容四、給圖中加上別的內(nèi)容五、學(xué)生學(xué)生練習(xí) 選一張你最喜歡的圖片,
36、并將你的照片或自畫(huà)像適當(dāng)處理后加到圖片面中。板書(shū)設(shè)計(jì):圖片的加工屏幕拷貝:按一下 Print Screen鍵,復(fù)制屏幕內(nèi)容到剪貼板中 粘貼圖片:修改圖片內(nèi)容:教學(xué)反思:第14課復(fù)習(xí)課賀卡的制作教材分析:畫(huà)圖,是符合兒童心理特征的內(nèi)容,學(xué)生在對(duì)鼠標(biāo)操作的進(jìn)一步熟悉鞏固加深的同 時(shí)又輕松的學(xué)到了畫(huà)畫(huà)的基本技能。學(xué)情分析:訓(xùn)練學(xué)生對(duì)鼠標(biāo)的操作和對(duì)畫(huà)圖工具的認(rèn)識(shí),以及對(duì)圖片的簡(jiǎn)單處理。容易達(dá)到對(duì) 鼠標(biāo)鍵盤操作,比如鼠標(biāo)的操作,單擊、雙擊、指向、移動(dòng)、拖動(dòng)等就是通過(guò)畫(huà)圖來(lái)實(shí) 現(xiàn)的。教學(xué)目標(biāo):1、綜合運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容,用畫(huà)圖和寫(xiě)字板軟件制作一張新年賀卡。送給爸爸、媽媽 或老師、朋友。2、培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美
37、的能力。教學(xué)重點(diǎn):利用前面學(xué)過(guò)的知識(shí),制作一張美麗的賀卡。教學(xué)難點(diǎn):綜合利用所學(xué)的工具。教學(xué)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好學(xué)生要用到的素材。教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、復(fù)習(xí)舊知。1、畫(huà)圖工具箱(圓)、(矩形)、(圓角矩)、(多邊形)等繪圖工具的使用。2、學(xué)生練習(xí)畫(huà)正方形,橢圓形,梯形。(一)講解。利用已經(jīng)學(xué)習(xí)的畫(huà)線工具、以及畫(huà)規(guī)則圖形的工具,我們就可以畫(huà)出非常漂亮的畫(huà) 來(lái)了。出示作品學(xué)生觀賞后說(shuō)一說(shuō)感受。(二)畫(huà)電視機(jī)。1、畫(huà)電視機(jī)的框架。單擊“矩形”工具,在畫(huà)圖區(qū)的適當(dāng)?shù)奈恢蒙蠁螕簦源_定電視機(jī)的左上角位置, 向右下角拖動(dòng),形成一個(gè)合適的長(zhǎng)方形后,松開(kāi)左鍵。2、畫(huà)電視機(jī)的屏幕。單擊“直線”工具,按住“ shift ”鍵,畫(huà)一條垂直線。單擊“圓角矩形”工具,在適當(dāng)?shù)奈恢蒙蠁螕簦蛴蚁陆峭蟿?dòng),形成一個(gè)合適的圓 角矩形后,松開(kāi)左鍵。3、畫(huà)電視機(jī)的天線。單擊“圓形”工具,畫(huà)一小圓。單擊“直線”工具,畫(huà)兩條直線。如哪一次畫(huà)得不好,按“菜單”中的“編輯”一“撤消”。取消最后一次的作圖。4、把文件保
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