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文檔簡介
1、“完形填空”題旨在考查學生語法和詞匯知識綜合運用能力。 它結合 了單項選擇題和短文填空的優(yōu)點,既考查詞語搭配、近義詞辨異、動 詞時態(tài)、句型結構、復合句的關聯(lián)和習慣用法等,又考查了邏輯推理 和事理推斷能力。訓練方法一:“完形填空”題要求填入的詞主要有:1. 語法結構所要求的功能詞,如連接詞、連接代詞、連接副詞、關 系代詞、關系副詞等。2. 具有語法變化的普通詞,如動詞的時態(tài)、語態(tài)、語氣,名詞的數(shù), 代詞的格,形容詞和副詞的級等。3. 固定搭配短語或詞組中的特定詞。4. 同義詞、近義詞等易混淆詞。5. 根據(jù)上、下文意思及結構必須填入的確定詞。可見,完形填空是一種綜合性較強的題型。它的突出特點是起點
2、高、 容量大。同學們只有具備了扎實的語言基本功、較好的閱讀能力及歸 納判斷能力,才能適應這一題型。完形填空題的考查目的:1. 考查同學們閱讀理解能力。2. 考查同學們語法知識。3. 考查同學們綜合運用英語知識的水平和實踐能力。、完形填空題的命題特點完形填空題是通過閱讀考查學生語言知識及語言知識綜合運用能力 的一種測試形式。命題人在一段難度適度的文章中留出 10個空白, 要求考生從所給的A, B, C, D 四個選項中選出一個最佳答案,使補 足的短文意思通順、結構完整。完形填空是介于單項填空和閱讀理解之間的一種題型。 可以說它是根 據(jù)一篇文章所提供的情景進行的選擇填空, 也可以說它是在缺少個別
3、單詞情況下的閱讀理解。完形填空既有對語法規(guī)則、習慣用法和詞語 搭配的考查,又有對文章內容的通篇理解。完形填空主要考查以下三 個方面的內容:1、詞匯:此類題目考查的內容是:近義詞的區(qū)別,詞語的固定搭配和習慣用法。 近幾年陜西省中考題中的完型填空題考查的詞匯類別涉及到名詞、代詞、動詞、介詞、連詞、形容詞、副詞和短語動詞。2、語法:此類題目考查的是:各種語法規(guī)則在文章中的運用。 其中包括名詞的 單復數(shù),形容詞、副詞的比較等級,動詞的時態(tài)和語態(tài),介詞、數(shù)詞、 代詞和連詞的用法,主謂一致,各種從句的用法等。3、結構:此類題目考查的是:文章中間句子與句子之間,段落與段落之間,上文與下文之間的邏輯關系。從設
4、空的類型看可分為三個層次:1、句子層次2、句組層次 3、全篇層次設空的難度,從句子層次到句組層次,再到全篇層次,依次增加。分析近幾年陜西省的完形填空題,我們可以看出陜西省完形填空題的 設空主要以句子層次為主,以句組層次為輔,幾乎沒有全篇層次題目。 因此總體難度較低。二、完形填空的解題技巧前面我們已經(jīng)分析過,完形填空是在全面理解短文基礎上的選擇填空。因此做“完型填空”題應遵循下列步驟:1、通讀全文,了解大意做這類題目是,首先應該把文章通讀一遍,了解一下文章的大概內容。千萬不要讀一句填一句,因為“完形填空”題里所給的大多數(shù)選項填 入單句后都可成立,但從全文看又不可取。例如: 2002年北京海淀 區(qū)
5、中考試題中的完形填空題:A hot dog is one of the most popular American foods. It was named after fran kfurter, a Germa n food.You may hear “ hot dog” 1 in other ways. People sometimes say“ hot dog ” to express 2 . For example, a friend may ask 3 youwould like to go to the cinema. You might say “Great! I would lo
6、ve to go. ” Or, you could say, “4 ! I would love to go. ” People 5 use the expressi on to describe (描寫)some one who is a “ show- off ” , who tries to show every one else how 6 he is.You often hear such 7 called a “hotdog” . He maybe a baseball player, for example, who 8 the ball with one hand, makin
7、g a (n) 9 catch seem more difficult. You know he is a hot dog because when he makes such a catch, he bows (鞠躬)to the crowd, hoping to win their 10 .1. A. eate n B. used C. cooked D. picked2. A. stre ngthB. practice C. pleasure D. reply3. A. if B. how C. whe n D. where4. A. Hot dog B. Don t worry C.
8、Never mind D. Excuse me5. A. everB. also C. stillD. yet6. A. hopefulB. careful C. kindD. great7. A. a dogB.a land C.a pers on D.an acti on8. A. catchesB. plays C. passesD. throws9. A. hardB. funnyC. excit ingD. easy10. A. tha nksB. cheers C. medalsD. matches如果不看后面的文章內容,短文的第一個題所給第四個選項都可以填 入空白處,不論是從語法
9、的角度,還是從這個句子的意思完整的角度, 都是能夠站得住腳的。但如果繼續(xù)看完這一段短文之后,你就會領悟 到,“ hot dog ”在這里不是“被吃”,“被做”,“被拿”,而是“被使用”,只能選used。有些同學一拿到“完形填空”題,就著手去填,填到最后,才發(fā)現(xiàn)所選答案語全文的意思不符,不得不在從頭開始。費時又費力,還不易 做準確,這種方法是不可取的。2、瞻前顧后,逐步填空了解文章大意之后,就可逐步填空。一般來說,文章后面所給的選擇答案可分三類:一類是語法正確,而意思不對;另一類是意思正確, 而語法錯誤;第三類是語法正確,意思也正確。在選擇答案時,一定 要考慮到上下文的意思,還要考慮到句子的結構,習慣用法,固定搭 配和詞類的功能,盡量使選出的答案及復合語法又符合原文的意思。3、認真復查,適當調整填空全部做完以后,應把短文從頭到尾再讀一遍,檢查一下填
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