【xx教育網(wǎng)優(yōu)選】小學(xué)語文新鄂教版二年級下冊《賦得古原草送別》教學(xué)_第1頁
【xx教育網(wǎng)優(yōu)選】小學(xué)語文新鄂教版二年級下冊《賦得古原草送別》教學(xué)_第2頁
【xx教育網(wǎng)優(yōu)選】小學(xué)語文新鄂教版二年級下冊《賦得古原草送別》教學(xué)_第3頁
【xx教育網(wǎng)優(yōu)選】小學(xué)語文新鄂教版二年級下冊《賦得古原草送別》教學(xué)_第4頁
【xx教育網(wǎng)優(yōu)選】小學(xué)語文新鄂教版二年級下冊《賦得古原草送別》教學(xué)_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、,整理課件,1.會認(rèn)3個字。 2.朗誦古詩，熟讀成誦。 3.通過看圖讀詩，使學(xué)生體會到作者對 友人的依依惜別之情。,學(xué)習(xí)目標(biāo),白居易（772846），字樂天，號香山居士。這首詩是白居易未滿16歲時在考場上所作， 當(dāng)時有要求題目前面兩個字需用“賦得”二字。,整理課件,賦得：根據(jù)指定的題目寫詩就叫“賦得”古原：古老寬闊的原野。詩題的,賦得：根據(jù)指定的題目寫詩就叫“賦得” 古原：古老寬闊的原野。詩題的意思是按照“在長滿野草的古老原野上送別朋友”這一題目寫的詩。,整理課件,離離：形容草木茂盛。 野火：荒山野地的大火。 遠(yuǎn)芳：綿延向遠(yuǎn)方的芳香的野草。 晴翠：在陽光照耀下反射出一片翠綠色的野草。 萋萋：草

2、長得茂盛的樣子。,整理課件,離離原上草，一歲一枯榮。,離離：形容野草茂盛，長長下垂 的葉子隨風(fēng)搖擺的樣子。,枯： 枯萎。 榮： 繁榮茂盛。,整理課件,離離原上草，一歲一枯榮。,這句詩的意思是： 原野上的青草繁茂，一年一度枯了又會繁茂起來。,整理課件,為什么說“枯榮”而不說“榮枯”？,1. 律詩要求偶句押韻。 2. “榮枯”有由盛而衰的凄涼之感，而“枯榮”引出一種生生不息之意。,整理課件,野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。,這句詩的意思是：不管烈火怎樣無情地焚燒。只要第二年春風(fēng)一吹，又是遍地青青的野草。,“野火”有壯烈之意，強(qiáng)調(diào)毀滅是為了強(qiáng)調(diào)再生的力量。表現(xiàn)古原草頑強(qiáng)的生命力。,整理課件,遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。,遠(yuǎn)芳：蔓延到遠(yuǎn)方的野草。 侵：侵占，覆蓋。 晴翠：晴朗的陽光下的一片野草。 荒城：荒涼、破損的城鎮(zhèn)。,這句詩的意思是：伸向遠(yuǎn)方的散發(fā)著清香的青草侵占了古老的道路，在晴天陽光的照耀下，一片翠綠接連著荒城。,（這句詩描寫了青草與古老道路相互映襯。）,整理課件,又送王孫去，萋萋滿別情。,王孫：貴族子孫、公子 ，這里指作者的朋友。 萋萋：野草茂盛的樣子，形容野草連綿。,意思是：今天我又來送別朋友，連繁茂的草兒也滿懷離別之情。,整理課件,賦得古原草送別這首小詩贊美了什么樣的精神？,贊美了一種

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論