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1、附1:序號(hào): 編碼: 2013年河北省大學(xué)生“調(diào)研河北”社會(huì)調(diào)查活動(dòng)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū) 所屬院校: 河北金融學(xué)院 指導(dǎo)教師: 田鈺瑩 祁萌 潘卓 團(tuán)隊(duì)名稱: 筑夢(mèng)隊(duì) 填寫(xiě)日期: 2013年3月20日 河北省大學(xué)生“調(diào)研河北”社會(huì)調(diào)查活動(dòng)組委會(huì)制2013年3月說(shuō) 明1. 申報(bào)者應(yīng)在認(rèn)真閱讀此說(shuō)明各項(xiàng)內(nèi)容后按要求詳細(xì)填寫(xiě)。 2.表內(nèi)項(xiàng)目填寫(xiě)時(shí)一律用鋼筆或打印,字跡要端正、清楚,此申報(bào)書(shū)可復(fù)制。3.序號(hào)、編碼由2013年河北省大學(xué)生“調(diào)研河北”社會(huì)調(diào)查活動(dòng)組委會(huì)填寫(xiě)。4.學(xué)校意見(jiàn)欄請(qǐng)加蓋學(xué)校行政章。5.所有上報(bào)材料須是中文,作品一式兩份,每份作品都要填寫(xiě)本表。6.作品請(qǐng)以三號(hào)仿宋體打印在a4紙上,附于申報(bào)書(shū)
2、后,作品版面要求上下頁(yè)邊距2.54厘米,左右頁(yè)邊距3.17厘米,行距設(shè)置為固定值28磅。7.作品須按要求由各校團(tuán)委統(tǒng)一寄送。8.其他參賽事宜請(qǐng)向組委會(huì)咨詢。表(一) 調(diào)研選題介紹調(diào)查題目基于波特價(jià)值鏈理論下白洋淀地區(qū)蘆葦畫(huà)“非遺”項(xiàng)目保護(hù)模式的研究保護(hù)模式的研究調(diào)查時(shí)間2013年7月23日至8月25日調(diào)查地點(diǎn)河北省保定市安新縣白洋淀所屬院校河北金融學(xué)院指導(dǎo)教師 田鈺瑩 祁萌 潘卓 潘卓團(tuán)隊(duì)主要成員成員姓 名性別年齡專業(yè)年級(jí)備注(負(fù)責(zé)人)李昂女222010市營(yíng)負(fù)責(zé)人武文東男242010經(jīng)貿(mào)劉燕女232010金融學(xué)商耀學(xué)男222011金融學(xué)郭娜女222011會(huì)計(jì)學(xué)劉璐女222011國(guó)教靳佳銅男20
3、2011會(huì)計(jì)學(xué)團(tuán)隊(duì)聯(lián)系方式通訊地址河北省保定市恒祥北大街3188號(hào)河北金融學(xué)院郵 編071051電 話手 導(dǎo)教師通訊地址河北金融學(xué)院團(tuán)委郵 編071051電 話 03123338069手 題的提出中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,悠久的歷史和燦爛的古代文明為中華民族留下了極其豐富的文化遺產(chǎn)。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是祖先留給我們的寶貴資源,也是全人類共同的財(cái)富。然而,隨著環(huán)境變化和不可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的影響,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承遭到了破壞。由于思想認(rèn)識(shí)的不到位,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走向了“滅絕”的道路。一部分社會(huì)群體缺乏主動(dòng)保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的文化自覺(jué)性,對(duì)非物質(zhì)文
4、化遺產(chǎn)認(rèn)識(shí)不足,保護(hù)意識(shí)淺薄。隨著當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化,許多珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)受到不同程度的損壞,人們生存環(huán)境、生活方式和生活理念的變化及外來(lái)文化的沖擊,舊的民風(fēng)民俗已經(jīng)很少被青少年所接受和欣賞,尤其是城市的經(jīng)濟(jì)關(guān)系和生活方式廣泛的滲透,使得非物質(zhì)文化遺產(chǎn)正在逐漸失去文化生態(tài)環(huán)境。不少傳承人因年齡已高或后繼乏人,其掌握的技藝隨時(shí)都有可能失傳,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面臨著傳承斷代等的復(fù)雜問(wèn)題。保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)已成為國(guó)際社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)體現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀的民族精神和審美情趣,展現(xiàn)了中華民族永不枯竭的創(chuàng)造力,是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。因此,我國(guó)政府高度重視文化遺產(chǎn)保護(hù)工作。此次調(diào)研把非物
5、質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)及傳承作為調(diào)研課題,將引起社會(huì)各界對(duì)保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重視,同時(shí)也將為維護(hù)河北省文化多樣性及民族精神的傳承提供有益幫助及合理建議。研究意義及背景 時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展日益改變著傳統(tǒng)的社會(huì)生產(chǎn)及生活方式,使那些無(wú)形而又源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的代表民族意識(shí)形態(tài)的精神文化遺產(chǎn)受到不同程度的影響。因此,對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)是一項(xiàng)應(yīng)當(dāng)提起足夠重視的工作。了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn),保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)具有極大的歷史價(jià)值,能從不同的角度給社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步以啟迪。而且非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)在文化創(chuàng)新、藝術(shù)創(chuàng)新、科學(xué)創(chuàng)新各個(gè)領(lǐng)域中都發(fā)揮著重要的作用。向傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí),從本土文化中汲取精華和營(yíng)養(yǎng),并在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上
6、進(jìn)行當(dāng)代的文化創(chuàng)新,只有這樣才能維持文化多樣性的延續(xù),同時(shí)也是實(shí)施民族文化拯救,推動(dòng)社會(huì)精神文明水平向前不斷發(fā)展的重要途徑。調(diào)查計(jì)劃及方案調(diào)查地的選擇及說(shuō)明調(diào)研地點(diǎn):白洋淀。蘆葦畫(huà)的創(chuàng)作是民間傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代裝飾藝術(shù)相結(jié)合的結(jié)晶,是北國(guó)水鄉(xiāng)特有的藝術(shù)珍品,且具有悠久的歷史文物研究?jī)r(jià)值,代表著一系列的藝術(shù)品類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。白洋淀地區(qū)盛產(chǎn)蘆葦,且歷史底蘊(yùn)深厚,故在白洋淀地區(qū)的蘆葦畫(huà)生產(chǎn)創(chuàng)作具有很高的代表性。選擇白洋淀地區(qū)進(jìn)行關(guān)于蘆葦畫(huà)藝術(shù)的針對(duì)性研究,能夠客觀地掌握相近類別的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)城村狀況,進(jìn)而對(duì)廣泛意義上非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)提出決策、建議以及支持。調(diào)查研究方法及說(shuō)明 1、問(wèn)卷調(diào)查及訪談法
7、。在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生存現(xiàn)狀的分析中,設(shè)計(jì)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工藝傳承現(xiàn)狀”的調(diào)查問(wèn)卷,通過(guò)訪談及座談的形式進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。設(shè)計(jì)訪談大綱,對(duì)相關(guān)企業(yè)單位的主管人員進(jìn)行訪談及座談,實(shí)際了解并且掌握相關(guān)情況以利于后期的分析。 2、定量研究。對(duì)回收的問(wèn)卷進(jìn)行整理,做統(tǒng)計(jì)性分析,了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生存狀況,進(jìn)而揭示非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝傳承的關(guān)鍵性決定因素,為保護(hù)和發(fā)揚(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)提出可行性建議。3、運(yùn)用波特價(jià)值鏈理論分析非物質(zhì)文化遺產(chǎn)類企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。 波特價(jià)值鏈 基本活動(dòng)和支持性活動(dòng)構(gòu)成了企業(yè)的價(jià)值鏈。不同的企業(yè)參與的價(jià)值活動(dòng)中,并不是每個(gè)環(huán)節(jié)都創(chuàng)造價(jià)值,實(shí)際上只有某些特定的價(jià)值活動(dòng)才真正創(chuàng)造價(jià)值,這些真
8、正創(chuàng)造價(jià)值的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),就是價(jià)值鏈上的戰(zhàn)略環(huán)節(jié)。企業(yè)要保持的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),實(shí)際上就是企業(yè)在價(jià)值鏈某些特定的戰(zhàn)略環(huán)節(jié)上的優(yōu)勢(shì)。運(yùn)用價(jià)值鏈的分析方法來(lái)確定核心競(jìng)爭(zhēng)力,就是要求企業(yè)密切關(guān)注組織的資源狀態(tài),要求企業(yè)特別關(guān)注和培養(yǎng)在價(jià)值鏈的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上獲得重要的核心競(jìng)爭(zhēng)力,以形成和鞏固企業(yè)在行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。此外,在企業(yè)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)層面上,要解決如何使企業(yè)的產(chǎn)品品種及其結(jié)構(gòu)適合市場(chǎng)需求變化的問(wèn)題,只有這樣,企業(yè)的生產(chǎn)才有意義。同時(shí),如何將企業(yè)有限的資源有效地分配到合理的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)中去,以保證企業(yè)收益,是企業(yè)在激烈競(jìng)爭(zhēng)中能否取勝的關(guān)鍵。決定企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的因素在于其產(chǎn)品的市場(chǎng)引力及企業(yè)實(shí)力,通過(guò)對(duì)企業(yè)產(chǎn)品市場(chǎng)的分析,確
9、定非物質(zhì)文化遺產(chǎn)類企業(yè)所處于的產(chǎn)品類型,進(jìn)而確定相應(yīng)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略對(duì)策。4、定性分析和定量分析相結(jié)合。通過(guò)定量研究解決定性研究中識(shí)別出的問(wèn)題,最后分析結(jié)果給出相應(yīng)的對(duì)策建議。研究?jī)?yōu)勢(shì)及說(shuō)明2012年調(diào)研團(tuán)隊(duì)曾經(jīng)組織參與過(guò)對(duì)白洋淀地區(qū)蘆葦畫(huà)創(chuàng)作工藝及其傳承的調(diào)查研究,對(duì)該類藝術(shù)品的生產(chǎn)工藝流程有著較深的理解,對(duì)此類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承亦有所思考。此外,課題組成員在前期也進(jìn)行了相關(guān)資料及文獻(xiàn)的查找,對(duì)社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題也有所側(cè)重地進(jìn)行了關(guān)注。指導(dǎo)教師配備上,既有多年研究文化藝術(shù)生產(chǎn)機(jī)制的專職教師,也有多年從事大學(xué)生思想政治教育,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行寒暑期社會(huì)實(shí)踐的輔導(dǎo)員教師。團(tuán)委意見(jiàn) (簽字) (蓋章) 20
10、13年 月 日 表(二) 調(diào)研活動(dòng)時(shí)間及行程實(shí)地調(diào)查時(shí)間2013年7月10日 7月20日實(shí)地調(diào)查地點(diǎn)河北省保定市白洋淀時(shí)間安排(請(qǐng)參考調(diào)研河北活動(dòng)整體安排擬定行程)時(shí) 間階 段主要事項(xiàng)前期籌備詳細(xì)了解白洋淀蘆葦畫(huà)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的得天獨(dú)厚的條件和優(yōu)勢(shì),白洋淀地區(qū)蘆葦畫(huà)工藝的傳承人,白洋淀蘆葦畫(huà)藝術(shù)以及白洋淀蘆葦畫(huà)的現(xiàn)狀。深入思索保護(hù)白洋淀蘆葦畫(huà)的現(xiàn)實(shí)意義。參考政府對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)制定的法律法規(guī)以及當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)白洋淀蘆葦畫(huà)的認(rèn)知程度,設(shè)計(jì)宣傳保護(hù)白洋淀蘆葦畫(huà)的調(diào)查問(wèn)卷。聯(lián)系當(dāng)?shù)靥J葦畫(huà)生產(chǎn)廠家,做好實(shí)地調(diào)查訪談的準(zhǔn)備。通過(guò)網(wǎng)上查找或?qū)Ξ?dāng)?shù)叵嚓P(guān)人員的電話詢問(wèn),制作以圖文并茂的方式編寫(xiě)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的小冊(cè)子
11、、媒體資料以及條幅等宣傳工具,做好前期準(zhǔn)備。實(shí)地調(diào)研利用暑假時(shí)間,在校內(nèi)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性的基礎(chǔ)上,組織一定數(shù)量的學(xué)生,深入到遺產(chǎn)所在地,對(duì)白洋淀蘆葦畫(huà)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行跟蹤調(diào)研。首先對(duì)當(dāng)?shù)剡z產(chǎn)傳承人進(jìn)行深入的交流,了解他們的生活狀況、心態(tài)、身體情況以及他們對(duì)蘆葦畫(huà)文化的認(rèn)識(shí)程度。然后,對(duì)蘆葦畫(huà)生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行訪問(wèn),了解他們的生產(chǎn)銷售情況以及當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)該企業(yè)的的認(rèn)知情況。再就是通過(guò)與當(dāng)?shù)乇Wo(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的組織進(jìn)行溝通和交流,在他們的幫助和支持下,對(duì)當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行一對(duì)一交流,并發(fā)放一些關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的宣傳冊(cè),讓更多的當(dāng)?shù)鼐用裾J(rèn)識(shí)蘆葦畫(huà)傳統(tǒng)文化并加入到保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的行列
12、中來(lái),在此基礎(chǔ)上高質(zhì)量的完成調(diào)查問(wèn)卷,并整理分析。完成調(diào)研報(bào)告本次調(diào)研活動(dòng),我隊(duì)充分發(fā)揮各位隊(duì)員的優(yōu)勢(shì),分工明確,并積極合作,對(duì)實(shí)踐階段獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行多層次多方面的分析和整理,利用專業(yè)的技術(shù)方法對(duì)數(shù)據(jù)和結(jié)論進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。具體安排如下:7月23日-7月25日,對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行整理分類,選出有效問(wèn)卷,共同討論,制定調(diào)研報(bào)告的大綱。7月26日-7月31日,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得出結(jié)論并進(jìn)行深入分析,制作圖表及統(tǒng)計(jì)圖,使數(shù)據(jù)更直觀,更科學(xué)。8月1日-8月5日,在大家的共同努力下,完成對(duì)本次活動(dòng)的心得交流,在此基礎(chǔ)上,完成最終調(diào)研報(bào)告。末期收尾工作通過(guò)對(duì)白洋淀蘆葦畫(huà)的實(shí)地調(diào)研以及對(duì)調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)的整理和分析,總結(jié)出
13、當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)蘆葦畫(huà)的大概認(rèn)知程度,以及本次調(diào)研活動(dòng)對(duì)白洋淀蘆葦畫(huà)的宣傳力度。在此基礎(chǔ)上,加強(qiáng)學(xué)校與附近非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所在地、傳承人及保護(hù)組織的溝通與聯(lián)系,建立長(zhǎng)期有效的合作機(jī)制,并對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)組織提出一系列可行性建議。在校內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模的宣傳活動(dòng),讓更多的大學(xué)生加入到保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的行列中來(lái)。表(三) 團(tuán)隊(duì)成員介紹團(tuán)隊(duì)成員一(負(fù)責(zé)人)姓名李昂性別女出生日期1992年2月5日院系管理系專業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷本科年級(jí)2010級(jí)本科生源地河北省滄州市泊頭聯(lián)系電子郵件1522243913本人組織、協(xié)調(diào)能力及專業(yè)能力、成果介紹:現(xiàn)任青年志愿者中心總隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),曾多次組織并
14、參加金融知識(shí)宣講、學(xué)雷鋒精神、節(jié)能環(huán)保等系列志愿活動(dòng),積極參加河北金融學(xué)院60周年校慶、“挑戰(zhàn)杯”、“谷歌杯益暖中華大學(xué)生公益創(chuàng)意大賽”及暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并得到老師和同學(xué)的認(rèn)可,具有良好的策劃組織協(xié)調(diào)能力。曾在期末考試語(yǔ)文科目考試中獲得第一名;2010年獲得河北金融學(xué)院第一屆語(yǔ)文與鑒賞能力大賽三等獎(jiǎng);每學(xué)期均獲得獎(jiǎng)學(xué)金,2012年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀志愿者,在“谷歌杯”益暖中華大學(xué)生公益創(chuàng)意大賽中被評(píng)為公益之星,參加暑期實(shí)踐獲得優(yōu)秀個(gè)人稱號(hào)。團(tuán)隊(duì)成員二姓名武文東性別男出生日期1990年9 月 26 日院系經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系專 業(yè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易年級(jí)2010級(jí)本科生源地 河北省廊坊市聯(lián)系電話1593398695
15、3電子郵件382457949本人組織、協(xié)調(diào)能力及專業(yè)能力、成果介紹:在組織及協(xié)調(diào)方面,我在校青年志愿者中心擔(dān)任副隊(duì)長(zhǎng)一職,積極參與完成了各項(xiàng)活動(dòng)。我曾參與校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我團(tuán)隊(duì)成員們一起完成了關(guān)于大學(xué)生對(duì)工商銀行的滿意度調(diào)查。在五天左右的實(shí)踐活動(dòng)中,通過(guò)深入各個(gè)大學(xué)與當(dāng)代大學(xué)生深入交流并進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,了解到當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中國(guó)工商銀行服務(wù)滿意度的認(rèn)識(shí)和期望。我深刻感受到了大學(xué)生對(duì)于銀行的認(rèn)識(shí)和對(duì)于銀行的利用程度,撰寫(xiě)了團(tuán)隊(duì)實(shí)踐報(bào)告。在專業(yè)能力和成果方面,連續(xù)兩學(xué)期獲得等獎(jiǎng)學(xué)金。2012年我們團(tuán)隊(duì)被評(píng)為“河北金融學(xué)院2012年暑期社會(huì)實(shí)踐校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”。并且撰寫(xiě)的征文當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于
16、工商銀行滿意度的調(diào)查報(bào)告獲得中國(guó)金融教育發(fā)展基金會(huì)有獎(jiǎng)?wù)魑牡膬?yōu)秀獎(jiǎng)。團(tuán)隊(duì)成員三姓名劉燕性別女出生日期1991年3月1日院系金融系專業(yè)金融學(xué)年級(jí)2010級(jí)本科生源地重慶市大足縣聯(lián)系電子郵件215124332本人組織、協(xié)調(diào)能力及專業(yè)能力、成果介紹:組織、協(xié)調(diào)能力:2011年9月-2012年9月,擔(dān)任河北金融學(xué)院青年志愿者中心外聯(lián)部部長(zhǎng),在此期間組織并參加“金融知識(shí)宣講進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),在學(xué)校60周年校慶活動(dòng)中帶領(lǐng)隊(duì)伍做校慶志愿服務(wù),以及各類常規(guī)的志愿服務(wù)活動(dòng);2012年9月以來(lái),擔(dān)任河北金融學(xué)院青年志愿者中心副隊(duì)長(zhǎng)一職,領(lǐng)導(dǎo)并組織2012年“中國(guó)建設(shè)銀行杯”大學(xué)生
17、創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽決賽志愿服務(wù)活動(dòng)。專業(yè)能力:2011年代表學(xué)校參加中國(guó)銀行保定分行與河北金融學(xué)院合作開(kāi)展的金融知識(shí)宣講活動(dòng)。成果:2010-2011學(xué)年度上半期獲校級(jí)“優(yōu)秀青年志愿者”;2011-2012學(xué)年度上半期獲“優(yōu)秀團(tuán)學(xué)工作者”、系級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)員”;2012年獲“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。團(tuán)隊(duì)成員四姓名商耀學(xué)性別男出生日期1992年1月3日院系金融系專業(yè)金融學(xué)年級(jí)2011級(jí)本科生源地河北省滄州市聯(lián)系電子郵件1615689848本人組織、協(xié)調(diào)能力及專業(yè)能力、成果介紹:在組織協(xié)調(diào)實(shí)踐方面,我曾參與過(guò)校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),成績(jī)顯著,出色地完成了實(shí)踐任務(wù)。現(xiàn)在擔(dān)任青年志愿者中
18、心隊(duì)長(zhǎng)助理一職,有較好的組織協(xié)調(diào)能力,善于與人溝通交流,應(yīng)變能力強(qiáng),積極踴躍,有很好的團(tuán)隊(duì)精神,與他人配合良好。在專業(yè)知識(shí)技能方面,我努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我積極參加學(xué)校的各類活動(dòng),并在校級(jí)建模比賽中榮獲一等獎(jiǎng),在“益暖中華”大賽中榮獲校園十佳,代表班級(jí)參加辯論賽,成績(jī)優(yōu)異,校慶、建行杯期間接待學(xué)校貴賓,表現(xiàn)優(yōu)異,得到一致好評(píng)。團(tuán)隊(duì)成員五姓名郭娜性別女出生日期1992年10月3日院系會(huì)計(jì)系專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)年級(jí)2011級(jí)本科生源地河北省衡水市聯(lián)系電子郵件2276070144本人組織、協(xié)調(diào)能力及專業(yè)能力、成果介紹:
19、現(xiàn)任青年志愿者中心隊(duì)長(zhǎng)助理,有較強(qiáng)的溝通能力與應(yīng)變能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)較強(qiáng),曾協(xié)助院團(tuán)委組織八系一院志愿者分隊(duì)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。在2012年至2013年,組織并參與“谷歌杯”益暖中華大學(xué)生公益創(chuàng)意大賽、“挑戰(zhàn)杯”大賽、金融知識(shí)宣講進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)、河北金融學(xué)院六十周年校慶志愿服務(wù)活動(dòng)及“建行杯”大學(xué)生競(jìng)賽志愿服務(wù)活動(dòng),并取得一定榮譽(yù)。參加2012年河北金融學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐,積累了一定的實(shí)際調(diào)研的經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金,并獲得三好學(xué)生的稱號(hào)。團(tuán)隊(duì)成員六姓名劉璐性別女出生日期1992年9月1日院系國(guó)際教育學(xué)院專業(yè)會(huì)計(jì)年級(jí)2011級(jí)??粕吹貎?nèi)蒙古省烏蘭察布市聯(lián)系電子郵
20、件727418663本人組織、協(xié)調(diào)能力及專業(yè)能力、成果介紹:本人在組織協(xié)調(diào)能力方面,現(xiàn)任青年志愿者中心隊(duì)長(zhǎng)助理一職,具有良好的組織協(xié)調(diào)能力,善于和人溝通,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),與他人配合良好,積極參與各種組織活動(dòng),并在活動(dòng)中積極發(fā)揮帶頭作用,曾組織參與金融知識(shí)宣講、60周年校慶志愿服務(wù)活動(dòng)及建行杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽志愿服務(wù)活動(dòng),具有豐富的組織策劃經(jīng)驗(yàn)。在專業(yè)能力方面,我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,刻苦認(rèn)真。曾在大一下學(xué)期及大二上學(xué)期獲得獎(jiǎng)學(xué)金,并在我校60周年校慶圖標(biāo)設(shè)計(jì)征集中獲得二等獎(jiǎng),在系級(jí)ppt大賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。團(tuán)隊(duì)成員七姓名靳佳銅性別男出生日期1994年6月15日院系會(huì)計(jì)系專業(yè)會(huì)計(jì)年級(jí)20
21、11級(jí)本科生源地河北省保定市易縣聯(lián)系電話1500315916電子郵件1321921666本人組織、協(xié)調(diào)能力及專業(yè)能力、成果介紹:本人具有良好的組織協(xié)調(diào)能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,在校任青年志愿者中心隊(duì)長(zhǎng)助理一職,曾多次組織并參與金融知識(shí)宣講,關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女等大型公益活動(dòng)。在暑期社會(huì)實(shí)踐中曾隨隊(duì)參與白洋淀地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)及傳承活動(dòng),并跟隨撰寫(xiě)了暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。因表現(xiàn)出色,在五四評(píng)優(yōu)中被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀志愿者。在專業(yè)能力與成果方面,我曾獲三等獎(jiǎng)學(xué)金兩次,二等獎(jiǎng)學(xué)金一次。在全國(guó)語(yǔ)言文字基本功大賽中獲得一等獎(jiǎng),在專業(yè)知識(shí)與技能大賽中多次獲得一等獎(jiǎng),在“谷歌杯”益暖中華創(chuàng)意征集中獲得校園十佳稱
22、號(hào),曾在2012年暑期社會(huì)實(shí)踐中獲得優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。指導(dǎo)教師姓名田鈺瑩性別女出生日期1982年7月5日院系河北金融學(xué)院團(tuán)委職稱講師聯(lián)系電子郵件36667996研究方向及專業(yè)成果介紹(不少于300字):研究方向:青年思政研究 藝術(shù)學(xué)研究成果:2009年參與高等藝術(shù)教育在服務(wù)城市精神文明建設(shè)中的作用研究(20100312)課題研究(已結(jié)項(xiàng));2010年參與河北高校在建設(shè)沿海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展強(qiáng)省中的責(zé)任與服務(wù)機(jī)制研究課題研究(已結(jié)項(xiàng));2010年參與電子商務(wù)網(wǎng)站可用性研究報(bào)告課題研究(已結(jié)項(xiàng));2013年在作家(核心)發(fā)表論文當(dāng)代視覺(jué)設(shè)計(jì)文化的媒介傳播形態(tài)淺析2013年
23、在電影文學(xué)(核心)發(fā)表論文電影辛亥革命中的音樂(lè)分析2010年6月在河北經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)發(fā)表論文高校音樂(lè)教育發(fā)展中的社會(huì)參與功能探析;2010、2012連續(xù)獲學(xué)生課外競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng);2010年獲河北省第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)優(yōu)秀組織工作者;2010年獲全國(guó)第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演優(yōu)秀指導(dǎo)教師;2011年獲學(xué)生課外競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng);2011年獲保定市新長(zhǎng)征突擊手;2012年獲保定市優(yōu)秀團(tuán)務(wù)工作者;2012年獲河北省暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)志愿服務(wù)先進(jìn)教師;2012年獲保定市青年志愿服務(wù)先進(jìn)工作者。2010年指導(dǎo)學(xué)生論文作品眾博康口罩有限責(zé)任公司獲得河北省“挑戰(zhàn)杯” 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。申報(bào)選題及
24、團(tuán)隊(duì)能力評(píng)價(jià) 調(diào)研團(tuán)隊(duì)選題結(jié)合了社會(huì)熱點(diǎn),對(duì)促進(jìn)河北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)起到了很好的現(xiàn)實(shí)意義。調(diào)研團(tuán)隊(duì)針對(duì)白洋淀蘆葦畫(huà)的現(xiàn)狀進(jìn)行過(guò)調(diào)研,對(duì)蘆葦畫(huà)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的特點(diǎn)有了一定的了解,為該課題的調(diào)查研究提供了基礎(chǔ)。團(tuán)隊(duì)的成員屬于跨年級(jí)、跨專業(yè)組隊(duì),具有良好的專業(yè)知識(shí)背景和一定的研究能力,組織協(xié)調(diào)性強(qiáng),團(tuán)隊(duì)分工明確,制定的調(diào)研計(jì)劃合理,能夠按照計(jì)劃完成。 指導(dǎo)教師簽名: 2013年 月 日指導(dǎo)教師姓名祁萌性別女出生日期1985年 9月 28日院系河北金融學(xué)院團(tuán)委職稱助教聯(lián)系電子郵件1106826999研究方向及專業(yè)成果介紹(不少于300字):研究方向:青年思政
25、研究 藝術(shù)學(xué)研究成果:2009年獲保定市大學(xué)生暑期實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng);2011年獲全國(guó)第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演優(yōu)秀指導(dǎo)教師;2012年在致富時(shí)代中發(fā)表如何實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育方式和載體創(chuàng)新;在合作經(jīng)濟(jì)與科技中發(fā)表高校思想政治教工作與物質(zhì)激勵(lì);在青年文學(xué)家中發(fā)表高校思想教育與文化素質(zhì)教育的共同特征、用品牌化建設(shè)革新高校學(xué)生社團(tuán)管理模式;在知識(shí)經(jīng)濟(jì)中發(fā)表高校發(fā)揮思想政治教育功能的有效途徑; 在文科愛(ài)好者中發(fā)表淺談?wù)谓逃c新媒體相結(jié)合;在金田中發(fā)表淺談如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨支部;2013年在北方文學(xué)中發(fā)表大學(xué)生素質(zhì)教育與思想政治教育關(guān)系研究;申報(bào)選題及團(tuán)隊(duì)能力評(píng)價(jià) 白洋淀地區(qū)蘆葦畫(huà)工藝對(duì)河北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和發(fā)展具有舉足輕重的地位,因此對(duì)蘆葦畫(huà)工藝的宣傳和保護(hù)已成為社會(huì)文化創(chuàng)新的一大焦點(diǎn)。調(diào)研團(tuán)隊(duì)對(duì)蘆葦畫(huà)工藝現(xiàn)狀及發(fā)展模式的研究對(duì)促進(jìn)河北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)具有很好的現(xiàn)實(shí)意義。團(tuán)隊(duì)的成員屬于跨年級(jí)、跨專業(yè)組隊(duì),具有良好的專業(yè)知識(shí)背景和一定的研究能力,組織協(xié)調(diào)性強(qiáng),團(tuán)隊(duì)分工明確,制定的調(diào)研計(jì)劃合理,能夠按照計(jì)劃完成調(diào)研目標(biāo)。 指導(dǎo)教師簽名: 2013年 月
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