《九年級下學期安全教育工作總結(jié)》

1、九年級下學期安全教育工作總結(jié) 九年級下學期安全教育工作總結(jié) 九年級化學教學中開展安全啟蒙教育的重要性，是對學生安全的一種保障，班主任有這個義務(wù)和責任，今天小編為大家精心挑選了關(guān)于九年級下學期安全教育工作總結(jié)的文章，希望能夠很好的幫助到大家。 為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神，認真落實縣教育局、鎮(zhèn)中心小學安全目標管理責任狀，確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們從3月1日至4月1日，開展“校園安全教育月”活動?，F(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下： 一、加強領(lǐng)導，強化管理，使“安全月”工作穩(wěn)步推進。 領(lǐng)導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長xx任安全領(lǐng)導小組組長，xx、xx為副組長，領(lǐng)導小組成員為各班主任

2、。形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)。 其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。學校安全工作領(lǐng)導小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領(lǐng)導安全值日檢查制。值周領(lǐng)導對每天的安全工作負總責，領(lǐng)導小組成員依表值日。 活動開展初期，我們組織以領(lǐng)導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。 (1)警示教育：認真宣傳學習小學生日常行為規(guī)范，正面教育師生自覺遵守規(guī)定和規(guī)范，同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。 (2)自我保護：在小學生中進行如何自救，如何應(yīng)對走失，被拐騙等安全防范的教育。 (3)食品衛(wèi)生安全

3、：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。 (4)活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。 (5)行路安全：強化交通法規(guī)教育，組織學生觀看交通安全教育警示片。 二、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心。 我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。利用廣播對安全知識，以及與安全方面是和人進行表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、學習園地等更是學生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。 為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在此期間我校開展了“防震減災(zāi)” 演練活

4、動。寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。 三、強化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏。 首先，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。由領(lǐng)導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進行了一次安全大檢查。 其次是加強了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。 三、利用班隊課、晨會課，學

5、科滲透等途徑，加強對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。 第四、利用學生常規(guī)管理通報這一手段，對學校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。 第五、經(jīng)常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。 3月25日是第XX個全國中小學生安全教育日，主題是“普及安全知識，確保生命安全”。為加強我校學生安全知識宣傳教育，提高學生的安全意識

6、及應(yīng)急能力。根據(jù)上級文件。教育辦精神，為了確保安全知識宣傳教育活動有序開展，象山小學馬上落實到位，安全員劉老師利用星期一的升旗后國旗下講話中，啟動了主題為“普及安全知識，確保生命安全”安全教育周活動啟動儀式，先與全校師生一起學習。市。教育辦下達的文件精神，隨后布置了這次安全教育日宣傳的活動內(nèi)容。 據(jù)悉：將開展好“十個一”活動， 普及學生安全知識的教育和確保師生關(guān)愛生命安全。 1.召開關(guān)于開展“普及安全知識，提高避險能力”主題宣傳教育活動會議，并布置工作 2.營造好宣傳氣氛。學校在校園熒屏上設(shè)置宣傳標語，各班利用校內(nèi)。班內(nèi)板報。廣播。以及家校通等宣傳工具，豐富安全宣傳形式和內(nèi)容，增強宣傳的針對性

7、。知識性和趣味性。 3.開展好“十個一” (1)于周一召開國旗下主題為“普及安全知識，確保生命安全”安全活動教育周的啟動儀式; (2)各班上一堂安全知識主題“普及安全知識，確保生命安全”班會課，各班把班會課方案上交到安全員劉老師; (3)開展排查校園內(nèi)外安全隱患。組織排查校內(nèi)安全隱患，師生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，一有發(fā)現(xiàn)速報告到安全組以及家長; (4)開展一次安全知識運用比賽：一。二年級親子活動安全知識競賽;三。四年級書寫安各種安全兒歌比賽;五年級有關(guān)安全征文或心得的比賽;六年級有關(guān)安全手抄報比賽。 (5)開展一次家校活動，組織師生以及家長參加以“普及安全知識，確保

8、生命安全”為主題的全省中小學生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽。 (6)組織學生觀看一次安全專題宣傳片或圖片展;組織學校保安利用業(yè)余時間學習“保安在崗知識”; (7)出一期安全“主題普及安全知識，確保生命安全”的宣傳欄。黑板報; (8)于周五舉行“安全知識童謠”每周一歌活動; (9)邀請法制副校長舉行一場開展“安全知識進校園宣講”活動; (10)開展一次緊急疏散演練，演練結(jié)束要進行總結(jié)分析。 一、指導思想 根據(jù)幼兒園規(guī)程要求，建立關(guān)于幼兒園各項安全防護制度，建立幼兒園接送制度，防止發(fā)生各種意外事故，以加強對幼兒的安全教育為指導思想。 小班幼兒的自我保護能力較差，安全意識薄弱，雖然經(jīng)過一學期的集體生活，但還需進

9、行培養(yǎng)訓練。 二、工作目標 1、提高幼兒安全意識和自我保護能力。 2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。 三、具體實施方案 1、一日活動中的體現(xiàn) 堅持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時處理幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。 幼兒生活活動時，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，避免燙傷。 告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向老師問好，離園再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，(如：110、119、120)。 進歺時的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進歺，避免食物嗆入氣管

10、，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)現(xiàn)并及時處理。 戶外活動時，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。 幼兒離園時，陌生人接著幼兒時仔細了解情況，在家長允許的情況下方可放人。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時處理。 2、家長工作中心體現(xiàn) (1) 向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。 (2) 讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。 3、教師工作中心體現(xiàn) 教師有很強的安全保護意識，加強責任心，時刻把安全工作放在首位，保證