初二生物上冊動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為單元測試題（新人教帶答案

1、初二生物上冊動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為單元測試題（新人教帶答案）本資料為woRD文檔，請點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址一、選擇題、下列屬于先天性行為的是（）A、猴子表演騎自行車B、公雞在黎明時(shí)鳴叫c、家兔聽到飼養(yǎng)員的聲音就跑過來D、大山雀偷飲牛奶2、與人體運(yùn)動(dòng)沒有直接關(guān)系的系統(tǒng)是（）A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)B.泌尿系統(tǒng)c.呼吸系統(tǒng)D.循環(huán)系統(tǒng)3、某人左上肢出現(xiàn)癱瘓，經(jīng)檢查肌肉并無損傷，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是（）A.肩關(guān)節(jié)不夠靈活B.肘關(guān)節(jié)不夠靈活c.支配左上肢的神經(jīng)受損D.肌肉中的血管受損4、人的手上有許多關(guān)節(jié)，以這些關(guān)節(jié)為樞紐可以做各種比較精細(xì)的動(dòng)作，你認(rèn)為這些關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起的作用是（）A.支點(diǎn)作用B.動(dòng)力作用c

2、.調(diào)節(jié)作用D.杠桿作用5、下列幾種動(dòng)物行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A.野鴨的遷徙B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)c.蜜蜂采蜜D.山雀偷吃牛奶6、下列動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)能力”的意義的描述，你認(rèn)為哪項(xiàng)更好些（）A.有利于找到食物B.有利于逃避敵害c.有利于找到食物D.更有利于適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境7、下列具有社會(huì)行為的有（）A.在同一片森林筑巢的喜鵲B.個(gè)體戶在河邊養(yǎng)的一群鴨c.一群南飛的大雁D.一塊稻田里的所有青蛙8、狒狒群體中的首領(lǐng)是（）A.強(qiáng)健的雄狒狒B.強(qiáng)健的雌狒狒c.年長的老狒狒D.生育能力強(qiáng)的雌狒狒9、狗無論走多遠(yuǎn)都順利返回家，是因?yàn)椋ǎ┑拇嬖?。A.路上的風(fēng)光B.路旁的花香c.沿路狗的氣味D.主人的呼喚0、下列幾

3、種動(dòng)物的群體中，不具有社會(huì)行為的是（）A.蜜蜂B.螞蟻c.黑猩猩D.綿羊1、蟻群中數(shù)量最多和最少的分別是（）A.雄蟻和工蟻B.蟻后和工蟻c.工蟻和兵蟻D.蟻后和兵蟻2、動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為，這有利于（）A.逃避敵害B.找到配偶c.找到食物D.適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境3、運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用的是（）A.關(guān)節(jié)B.骨骼c.骨骼肌D.神經(jīng)傳來的興奮4、下列哪項(xiàng)是螞蟻傳遞信息的主要方式（）A聲音B氣味c動(dòng)作D印跡5、下列各項(xiàng)中不屬于動(dòng)物行為的是（）A蜻蜓點(diǎn)水B孔雀開屏c青蛙冬眠D兔的心臟在跳動(dòng)6、人體關(guān)節(jié)的特點(diǎn)是（）A、牢固性B、靈活性c、延展性D、牢固性和靈活性7、在實(shí)驗(yàn)中將菜青蟲從卵開始隔離培養(yǎng)的原因是（）A、排

4、除后天學(xué)習(xí)因素的影響B(tài)、證明是后天學(xué)習(xí)形成的c、卵比較好隔離D、卵有傳染性8、當(dāng)我們的肱二頭肌和肱三頭肌分別處于收縮和舒張狀態(tài)時(shí)，表現(xiàn)出來的動(dòng)作是（）A、屈膝B、伸膝c、曲肘D、伸肘9、下列屬于社會(huì)行為的是（）A、母鴿哺育幼鴿B、兩只公牛格斗c、螞蟻跳醉舞D、田鼠在洞內(nèi)堆放谷粒二、填空題20、當(dāng)我們跑步時(shí)，不是只靠就能完成的，同時(shí)需要的控制和調(diào)節(jié)，還需要系統(tǒng)、系統(tǒng)、系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。21、骨骼肌由和兩部分組成，有的特性。當(dāng)骨骼肌受刺激收縮時(shí)就會(huì)牽動(dòng)繞活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。22、從行為獲得的途徑看，動(dòng)物的行為大致分為和兩類。有一種蜜蜂的工蜂，它會(huì)掀開已死的幼蜂的巢室的蓋子，然后把死蜂拖走，

5、這種行為是，是由決定的。23、在動(dòng)物群體中進(jìn)行信息交流時(shí)可以通過動(dòng)物的、傳遞信息。三、簡答題（10分）24、傳說當(dāng)年西楚霸王項(xiàng)羽行軍至烏江，天色已晚，只見岸邊沙灘上有幾個(gè)螞蟻圍成的大字“項(xiàng)羽必死”。項(xiàng)羽心想：這是天意，遂大喊一聲：“天絕我也！”即拔劍自刎。原來是劉邦手下的軍師用蜜糖寫的幾個(gè)大字，招來了許多螞蟻，項(xiàng)羽不知是計(jì)，中計(jì)身亡。（1）你認(rèn)為“項(xiàng)羽必死”幾個(gè)大字是螞蟻擺出來的嗎？如果不是，又是怎么一回事？（2分）（2）你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，探究螞蟻的覓食行為。（8分）提出問題：探究方法：第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為知識點(diǎn)梳理一、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為、動(dòng)物的行為：孔雀開屏仙鶴起舞大雁南飛蜜蜂采蜜不是動(dòng)物

6、的行為有：腸胃的蠕動(dòng)心臟的跳動(dòng)血液的流動(dòng)2、動(dòng)物的行為表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)。二、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成。2、每一組肌肉的兩端分別附著在不同骨上，與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的。例如：屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)則相反。3、關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來叫做脫臼。4、運(yùn)動(dòng)并不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，以及消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)供應(yīng)能量。三、動(dòng)物的行為、按行為表現(xiàn)不同可分為取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等，如蜻蜓點(diǎn)水、孔雀開屏、青蛙冬眠等都是動(dòng)物的行為；而按獲得途徑不同可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。2、先天性行為指動(dòng)物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為，如蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂采蜜、幼蛙捕食昆蟲、菜青蟲總?cè)∈呈只浦参锏取?、學(xué)習(xí)行為是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。如動(dòng)物學(xué)會(huì)繞道取食。4、動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng)，對生存也就越有意義。5、有些營群體生活的動(dòng)物具有社會(huì)行為。社會(huì)行為的特征：群體內(nèi)部形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的還形成等級。具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體有螞蟻群體、獅子群體、狒狒群體、蜜蜂群體等6、動(dòng)物的動(dòng)作、聲音和氣味等可起傳遞信息的作用。如螞蟻是靠氣味來傳遞信息，蜜蜂是靠跳舞來傳遞信息。7、用提取的或人工合成的性外激素