參加青少年活動中心活動總結(jié)_第1頁
參加青少年活動中心活動總結(jié)_第2頁
參加青少年活動中心活動總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、參加青少年活動中心活動總結(jié)來到青少年活動中心的這一周,我參加過許多活動:有艱苦的隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練;有唯美的陶藝;還有刺激的攀巖這些活動雖然不能讓你耳目一新,但親身體驗(yàn)過后,它會讓我們有許多收獲。隊(duì)列,我們堅(jiān)持不懈隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練可謂是最苦的一項(xiàng)活動了。瞧,六個中隊(duì)已經(jīng)站好等待訓(xùn)練了,隨后一位強(qiáng)壯的教官站在主席臺上,手里拿著一個話筒做起了自我介紹。教官介紹完畢后讓我們將幾個隊(duì)列隊(duì)形的基本動作做了一遍,教官并不滿意。接下來,我們便進(jìn)行了長達(dá)一個半小時的訓(xùn)練。我們所訓(xùn)練的第一個動作是軍姿。軍姿說難也難,說簡單也簡單。簡單是因?yàn)槟阒恍枰驹谀抢?,難是因?yàn)槟惚仨氄莆赵S多技巧。訓(xùn)練軍姿時,我們站在那里一動不動的,

2、像個木頭人似的,你只要輕微一動,被教官發(fā)現(xiàn),全體學(xué)生就要多站三十秒。剛開始,站在那兒還挺好玩的,可時間一常,我就腰酸背痛,全身上下哪兒都不舒服。但我還是堅(jiān)持了下來,大家也都堅(jiān)持了下來。接下來的動作越來越難,大家也越來越累。但為了磨練自己,我們都挺了下來。到了訓(xùn)練下蹲時,大家都開始慢慢放棄了。這時教官對我們說:“剛開始你們可以做到的,那只是鍛煉,但現(xiàn)在你不可以做到的,是磨練!”聽完教官的一番話,我們重振旗鼓,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持著,再堅(jiān)持著終于走到了最后。陶藝,我們創(chuàng)新不斷陶藝,是我最喜歡的一項(xiàng)活動。進(jìn)入陶藝室,大家都興奮不已,被眼前的那一件件陶藝作品所吸引。隨后,教官為我們講解了許多關(guān)于陶藝的事情。

3、等到快要制作陶藝作品的時候,教官說了一句:“你們可不要一味的模仿別人,你們應(yīng)該大膽創(chuàng)新。”教官說完后給每人發(fā)了陶泥用來制作自己的作品。許多人在捏陶泥之前思考了許久,像是要完成一件偉大的藝術(shù)品似的。時間在一分一秒的流逝著,原本不怎么好看的陶泥,在大家精心的制作下變成了一件件美麗的陶藝品。大家臉上都洋溢著快樂的笑容。在作品中,沒有找到與展覽品相同的陶藝,有的只是大家與眾不同的創(chuàng)意品:高傲的天鵝,美麗的花瓶,貴重的方鼎這些都是大家的創(chuàng)意與勞動的結(jié)晶!攀巖,我們勇攀高峰攀巖是十分刺激的活動。看,高高的巖壁上有許多形態(tài)各異的石頭,“加油!”隨著一陣陣的鼓勵聲,柏思懿來到了巖壁下進(jìn)行攀巖。她那靈活的身軀順

4、著巖壁的方向快速爬動著,只見她的一雙手抓緊一塊石頭,兩只腳踩著兩塊巖石中,其中一只手努力的向上伸,抓住了一塊巖石,另一只手抓住同一塊巖石,手臂向上撐,兩只腳向上翹起踩住更高的兩塊巖石,就這樣她很快爬到了第六塊巖壁。她試圖用同樣的方法爬向第七塊巖壁時,但由于巖石之間的間隔太大,她無法抓住另一塊巖石。此時,柏思懿緊緊的抓住巖石,邊休息邊小心翼翼地擺動腦袋觀察“地形”。過了一會兒,只見柏思懿向左邊爬去,抓住巖壁的邊緣緩緩地向上挪動?!凹佑停 ?,“加油!”隨著同學(xué)們的一陣陣吶喊,柏思懿爬到了無人到達(dá)的第八塊巖壁,此時她全身發(fā)軟,體力透支到了極限,沒有了一點(diǎn)力氣,最終沒能爬上第九塊頂峰掉下來了。我相信她內(nèi)心此時一定會很高興的,因?yàn)樗?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論