下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、三年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元試 題附答案學(xué)校班級(jí)姓名等級(jí)一、填空。1、學(xué)校是我們的地方。2、為了讓我們更好的了解自己的學(xué)校,把問題寫下來, 這就是 _的開始。3、太陽總是 _升 _落,北極星總是掛在 _。4、畫地圖時(shí),如畫的東西太多,我們應(yīng)該先用_表示。5、老師是的傳播者,我們應(yīng)該老師。6、老師是同學(xué)們心中最可愛的人,我們_和_老師,7、我知道辨別方向的方法有_、_、_、_等。二、做一個(gè)公正的“小法官” 。1、學(xué)校的生活枯燥無味,每天都有寫不完的作業(yè),真煩人。()2、小林說 : “王老師不教我們,我們不用尊敬他?!?)3、辦公室是老師辦公的地方,所以學(xué)生不可以隨便出入。()4、畫平面圖時(shí)要先
2、確定方向,上北下南、左西、右東。()5、上課時(shí)沒有老師的允許,我們不能隨便出入教室。()6、校訓(xùn)是只有老師才應(yīng)該記住的,我們只要聽老師的就可以了。()7、小明說:“學(xué)校是老師的學(xué)校,不需要我們?yōu)樗鍪??!保ǎ?、每個(gè)人的學(xué)習(xí)都要經(jīng)歷幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)。()9、圖書館、學(xué)校、郵電局、商店、車站、道路都屬于公用設(shè)施。( )10、學(xué)校的設(shè)施是大家共有的,我們應(yīng)當(dāng)共同維護(hù)。()三、選一選。1、()是我們生活最親近、最熟悉的地方。A、學(xué)校B、 超市C、網(wǎng)吧2、學(xué)校的 () 角落里有我們學(xué)習(xí)的榜樣。A 、生物窗B、文化墻C 、光榮榜D 、數(shù)學(xué)角3、家庭成員之間應(yīng)該()。A 、經(jīng)常鬧別扭B 、漠
3、不關(guān)心 C 、各做各的 D 、互相關(guān)心、惦記4、生活中,教書育人的是()A、教師B、醫(yī)生C 、警察D 、郵遞員5、 1985年,我國把每年的()月( )日定為教師節(jié)。()A 、九月十日B、十月一日C八月十五日1四、連一連、這些活動(dòng)應(yīng)該到哪里進(jìn)行上網(wǎng)查資料手工活動(dòng)室看文藝演出美術(shù)室做手工制作微機(jī)室體育活動(dòng)閱覽室畫畫舞蹈室看書鍛煉室,操場(chǎng)五、說說你的理由。1、文文發(fā)現(xiàn)學(xué)校的意見箱已經(jīng)破損,就跟小軍說: “我們一起去找校長(zhǎng),讓他趕快修一修,方便大家給學(xué)校提建議。 ”小軍驚訝的說:“我們做學(xué)生的還敢給校長(zhǎng)提建議?!?小軍的說法對(duì)嗎?為什么?2、在學(xué)校組織的植樹活動(dòng)中, 同學(xué)們都踴躍參加, 小強(qiáng)卻沒有來
4、。他認(rèn)為,學(xué)校里學(xué)生那么多,不差他一個(gè)。小強(qiáng)的想法對(duì)嗎?為什么?3、學(xué)校是我們的家,我們應(yīng)該愛護(hù)她,小華卻說: “關(guān)心學(xué)校,建設(shè)學(xué)校,是老師和校長(zhǎng)的事。 我們小學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí), 學(xué)習(xí)好了就是為學(xué)校做貢獻(xiàn),其他的事暫時(shí)不用管。 ”小華的說法對(duì)嗎?為什么?六、實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校是我們的家,既需要我們大家來愛護(hù)她,關(guān)心她,把她建設(shè)得更加美好,又需要我們來宣傳她,提高他的知名度。讓大家為我們的學(xué)校制作一張名片吧!2一、填空。(28分)1、學(xué)習(xí)2 、發(fā)現(xiàn)3 、東西北方 4 、圖例5 、知識(shí)尊敬8、尊敬感謝 7 、利用指南針太陽方向樹木的年輪北極星二、做一個(gè)公正的“小法官” 。 (20分)1、 2、3、 4 、 5、 6、7、8、 9 10 三、選一選。(15分)1、A 2、C、3、 D 4 、A 5、A四、連一連。(12 分)上網(wǎng)查資料 -微機(jī)室看文藝演出 -舞蹈室做手工制作 -手工活動(dòng)室體育活動(dòng) -鍛煉室,操場(chǎng)畫畫-美術(shù)室看書-閱覽室五、說說你的理由。(18 分)1、不對(duì),每位學(xué)生都應(yīng)為學(xué)校的建設(shè)出一份力,提出自己合理的建議。使我們的學(xué)校變得更加美好2、不對(duì),小學(xué)生應(yīng)該積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng), 把自己融入到學(xué)校這個(gè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度水資源保護(hù)與修復(fù)工程監(jiān)理協(xié)議2篇
- 學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案例文(5篇)
- 二零二五年度桉樹木材出口代理服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度文化藝術(shù)保險(xiǎn)合同執(zhí)行與藝術(shù)品風(fēng)險(xiǎn)全面擔(dān)保協(xié)議3篇
- 手術(shù)室安全管理制度模版(3篇)
- 自行車課程設(shè)計(jì)論文
- ktv部服務(wù)員職責(zé)(3篇)
- 2025年科研項(xiàng)目立項(xiàng)管理制度范文(2篇)
- 二零二五年度房地產(chǎn)聯(lián)建合作開發(fā)委托協(xié)議2篇
- 車輛擁堵交通事故識(shí)別系統(tǒng)
- 送貨員崗位勞動(dòng)合同模板
- 2024年自然資源部所屬事業(yè)單位招聘(208人)歷年高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)500題模擬試題附帶答案詳解
- 上海南洋模范2025屆高二生物第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析
- 《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》JGJ59-2019
- 廣東茂名市選聘市屬國有企業(yè)招聘筆試題庫2024
- 2025屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)建議-函數(shù)與導(dǎo)數(shù)專題講座課件
- 2024-2030年中國高性能混凝土行業(yè)銷售規(guī)模與投資盈利預(yù)測(cè)報(bào)告
- 江蘇省常州市教育學(xué)會(huì)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試題 (解析版)
- 中醫(yī)兒科護(hù)理課件
- 部編人教版二年級(jí)道德與法治上冊(cè)全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)(含反思)
- 2024年數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)乘法分配律基礎(chǔ)練習(xí)題(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論