【xx教育網(wǎng)優(yōu)選】小學(xué)語文新長春版二年級(jí)上冊(cè)《三字經(jīng)》教學(xué)_第1頁
【xx教育網(wǎng)優(yōu)選】小學(xué)語文新長春版二年級(jí)上冊(cè)《三字經(jīng)》教學(xué)_第2頁
【xx教育網(wǎng)優(yōu)選】小學(xué)語文新長春版二年級(jí)上冊(cè)《三字經(jīng)》教學(xué)_第3頁
【xx教育網(wǎng)優(yōu)選】小學(xué)語文新長春版二年級(jí)上冊(cè)《三字經(jīng)》教學(xué)_第4頁
【xx教育網(wǎng)優(yōu)選】小學(xué)語文新長春版二年級(jí)上冊(cè)《三字經(jīng)》教學(xué)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、,整理課件,課文導(dǎo)入,同學(xué)們還記得嗎,我們上學(xué)的時(shí)候先學(xué)習(xí)什么呢?對(duì),是漢語拼音。古時(shí)候的孩子們剛上學(xué)時(shí)首先要學(xué)習(xí)的卻不是拼音,而是幾本蒙書,比如三字經(jīng) 、百家姓 、千字文等等,今天我們就來學(xué)習(xí)這其中的三字經(jīng)中的一部分節(jié)選。那么同學(xué)們有誰知道三字經(jīng)嗎?誰能給大家介紹一下?,認(rèn)識(shí)三字經(jīng),三字經(jīng),是中國的傳統(tǒng)啟蒙教材。在中國古代經(jīng)典當(dāng)中,三字經(jīng)是最淺顯易懂的讀本之一。三字經(jīng)取材典范,包括中國傳統(tǒng)文化的文學(xué)、歷史、哲學(xué)、天文地理、人倫義理、忠孝節(jié)義等等,而核心思想又包括了“仁,義,誠,敬,孝?!北痴b三字經(jīng)的同時(shí),就了解了常識(shí)、傳統(tǒng)國學(xué)及歷史故事,以及故事內(nèi)涵中的做人做事道理。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、會(huì)認(rèn)12

2、個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)生字; 2、正確、流利地朗讀課文,熟讀成誦,積累語言; 3、感受中華文化經(jīng)典,弘揚(yáng)民族文化。,字詞積累,xun y ch lng x xio 選 儀 齒 齡 席 孝 su zh rng l l y 所 執(zhí) 融 利 梨 宜,字詞積累,利,儀,師,離,親,經(jīng),孝,課文講解,為人子,方少時(shí), 親師友,習(xí)禮儀 。,做兒女的,從小時(shí)候就要親近老師和朋友,以便從他們那里學(xué)習(xí)到許多為人處事的禮節(jié)和知識(shí)。,課文講解,香九齡,能溫席, 孝于親,所當(dāng)執(zhí)。,東漢人黃香,九歲時(shí)就知道孝敬父親,替父親暖被窩。這是每個(gè)孝順父母的人都應(yīng)該實(shí)行和效仿的。,課文講解,有誰能講講黃香溫席的故事嗎?,課文講解,融四

3、歲,能讓梨, 弟于長,宜先知。,漢代人孔融四歲時(shí),就知道把大的梨讓給哥哥吃,這種尊敬和友愛兄長的道理,是每個(gè)人從小就應(yīng)該知道的。,課文講解,小組討論一下你從孔融讓梨的故事中學(xué)到了什么?,課文朗誦,為人子,方少時(shí), 親師友,習(xí)禮儀。 香九齡,能溫席, 孝于親,所當(dāng)執(zhí)。 融四歲,能讓梨, 弟于長,宜先知。,拓展閱讀,人之初 性本善 性相近 習(xí)相遠(yuǎn) 茍不教 性乃遷 教之道 貴以專 昔孟母 擇鄰處 子不學(xué) 斷機(jī)杼 竇燕山 有義方 教五子 名俱揚(yáng),三字經(jīng),課堂小結(jié),三字經(jīng)是學(xué)習(xí)我們中華民族傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物,它源于南宋,至今已有700多年的歷史了。它三字一句的韻文非常容易記憶,內(nèi)容包括傳統(tǒng)教育,歷史、地理、天文,倫理道德以及一些民間傳說,廣泛生動(dòng)而又言簡意賅,同學(xué)們課下可以自己找來讀一讀。,課后作業(yè),1、熟讀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論