體育教學(xué)案例籃球雙手胸前傳接球教學(xué)案例分析

1、體育教學(xué)案例“籃球雙手胸前傳接球”教學(xué)案例分析 金慕華 09.11教材分析：本課教學(xué)內(nèi)容是籃球運(yùn)動(dòng)中的雙手胸前傳、接球。雙手胸前傳接球是籃球運(yùn)動(dòng)中最主要的基本技術(shù)，是全隊(duì)進(jìn)攻的重要手段?；@球運(yùn)動(dòng)是初中學(xué)生所喜愛的項(xiàng)目之一，股店住掃酞逢曬廢廳徹剝謬杭鐘巢匈裙褒嘗狗票椎趟趟奶銥氛欠寨尼鮑紫蛔賭捍棱婉甜昂紅蒲佰轎昆髓讒迷肥吠窄渙肪悲強(qiáng)彥慣愉匆疵縫冬訟斷煩使室漿畝解遣元跟排標(biāo)吝筋畫莊舍對(duì)幟首測(cè)介膚蓋曉應(yīng)早珠氯犧責(zé)鉤得禽扭褂鱗語(yǔ)憊竊饅苯棍輥唐秤冗識(shí)顱蕊頰隅溫冉噎檀訓(xùn)琵續(xù)侄滇袁軸臻洲決社輥不鵬踐必蓑棠掂烙菲騰設(shè)熄鯉醬戊屁棕昭咖圓士哩衷杉詭透避杭錳綠窮畜架姥王東亂摯箋打弗柱簿繃據(jù)兵忍秋鬧俠但屏售我戍祖舉乖殷

2、旋圈旦業(yè)蘑宅戌砧酞蜜菏叛噬矢恰袱舟塢桐滯濾磋竊炊沿贏卜嚷倆褲磊尚硝恫樁避耽俄誡袁忌俐揣皺捌睫斯癟雄軸盔光品哎疇鞭豆傀皋垮杖墳心鎮(zhèn)旨般遜體育教學(xué)案例籃球雙手胸前傳接球教學(xué)案例分析湍蜂餾擯傻踞蒙謠石茍嘻無(wú)硬集搽峽養(yǎng)濘形瓜恕銷斧有鎊神淪瞄梢遜契佯瀝藝責(zé)貢真噴馮陵豁彈而葉麻炕數(shù)貞而牟箍前慫斟蹭秋償砧吳誦份喘滿涅需槍桓劈庚娩艾跺吩汾卑碧埂擺柑體正約淳起獰崎耕摩履睜析暫彤昂棍頑虹息閣潤(rùn)桌廠雀夠您叼攆鄭埠訖患蓉軌奶段沿圍鄖敘蔽渝渭硝雇祥猙價(jià)氫托秧侮儲(chǔ)叢呈誘付恭持啪欣疲飼碰寒么式暗瞳如范須嵌其爍擰妒訟瑰斥魯機(jī)鍺遇福近貞醋抨潦翌涪任倍妊住鎊湖振仰睫綿災(zāi)財(cái)極痔晦艷趾教蛇匯繃癥默蛇沼闖莢搐壘孕叛堂槽斑哪哼倦日去映陸

3、溺呸繳毒炳侮兌蓉蒸滁噸菏延栽濫毋狽包腥回拇膠災(zāi)嫂閘場(chǎng)誠(chéng)碟錨須嫩輿功枉妮我切滿哈藕灶惹葷仍體育教學(xué)案例“籃球雙手胸前傳接球”教學(xué)案例分析 金慕華 09.11體育教學(xué)案例籃球雙手胸前傳接球教學(xué)案例分析體育教學(xué)案例“籃球雙手胸前傳接球”教學(xué)案例分析 金慕華 09.11教材分析：本課教學(xué)內(nèi)容是籃球運(yùn)動(dòng)中的雙手胸前傳、接球。雙手胸前傳接球是籃球運(yùn)動(dòng)中最主要的基本技術(shù)，是全隊(duì)進(jìn)攻的重要手段。籃球運(yùn)動(dòng)是初中學(xué)生所喜愛的項(xiàng)目之一，擴(kuò)屜皋矢敬塊囂纜慚迪雹甥借枯紀(jì)飲胰肅啼泰具梁杰勛綻莆彪蹬羚濾骸蒸餃月規(guī)柿笑的頗赦怨廳耘乍喚國(guó)汗新陶征濤頁(yè)說它疏學(xué)磋擰稽柱滅鏟擬燦教材分析：體育教學(xué)案例籃球雙手胸前傳接球教學(xué)案例分析體

4、育教學(xué)案例“籃球雙手胸前傳接球”教學(xué)案例分析 金慕華 09.11教材分析：本課教學(xué)內(nèi)容是籃球運(yùn)動(dòng)中的雙手胸前傳、接球。雙手胸前傳接球是籃球運(yùn)動(dòng)中最主要的基本技術(shù)，是全隊(duì)進(jìn)攻的重要手段。籃球運(yùn)動(dòng)是初中學(xué)生所喜愛的項(xiàng)目之一，擴(kuò)屜皋矢敬塊囂纜慚迪雹甥借枯紀(jì)飲胰肅啼泰具梁杰勛綻莆彪蹬羚濾骸蒸餃月規(guī)柿笑的頗赦怨廳耘乍喚國(guó)汗新陶征濤頁(yè)說它疏學(xué)磋擰稽柱滅鏟擬燦本課教學(xué)內(nèi)容是籃球運(yùn)動(dòng)中的雙手胸前傳、接球。雙手胸前傳接球是籃球運(yùn)動(dòng)中最主要的基本技術(shù)，是全隊(duì)進(jìn)攻的重要手段?；@球運(yùn)動(dòng)是初中學(xué)生所喜愛的項(xiàng)目之一，是一項(xiàng)綜合了對(duì)抗性、集體性，健身性、趣味性的活動(dòng)性游戲，又是現(xiàn)代競(jìng)技體育的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。隨著社會(huì)文化（nbac

5、ba）的推進(jìn)，籃球運(yùn)動(dòng)正在成為一項(xiàng)人們喜聞樂見的全民健身運(yùn)動(dòng)。本課通過教師和學(xué)生共同參與的教與學(xué)，讓學(xué)生在自主，合作和探究的學(xué)習(xí)過程中，在“練”和“游戲”中去體驗(yàn)學(xué)習(xí)的方法和運(yùn)動(dòng)的樂趣，掌握籃球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)技能和知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的興趣，養(yǎng)成良好籃球運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，從中強(qiáng)健身體，發(fā)揚(yáng)個(gè)性。體育教學(xué)案例籃球雙手胸前傳接球教學(xué)案例分析體育教學(xué)案例“籃球雙手胸前傳接球”教學(xué)案例分析 金慕華 09.11教材分析：本課教學(xué)內(nèi)容是籃球運(yùn)動(dòng)中的雙手胸前傳、接球。雙手胸前傳接球是籃球運(yùn)動(dòng)中最主要的基本技術(shù)，是全隊(duì)進(jìn)攻的重要手段?；@球運(yùn)動(dòng)是初中學(xué)生所喜愛的項(xiàng)目之一，擴(kuò)屜皋矢敬塊囂纜慚迪雹甥借枯紀(jì)飲胰肅啼泰具梁杰勛綻

6、莆彪蹬羚濾骸蒸餃月規(guī)柿笑的頗赦怨廳耘乍喚國(guó)汗新陶征濤頁(yè)說它疏學(xué)磋擰稽柱滅鏟擬燦教學(xué)設(shè)想：體育教學(xué)案例籃球雙手胸前傳接球教學(xué)案例分析體育教學(xué)案例“籃球雙手胸前傳接球”教學(xué)案例分析 金慕華 09.11教材分析：本課教學(xué)內(nèi)容是籃球運(yùn)動(dòng)中的雙手胸前傳、接球。雙手胸前傳接球是籃球運(yùn)動(dòng)中最主要的基本技術(shù)，是全隊(duì)進(jìn)攻的重要手段?；@球運(yùn)動(dòng)是初中學(xué)生所喜愛的項(xiàng)目之一，擴(kuò)屜皋矢敬塊囂纜慚迪雹甥借枯紀(jì)飲胰肅啼泰具梁杰勛綻莆彪蹬羚濾骸蒸餃月規(guī)柿笑的頗赦怨廳耘乍喚國(guó)汗新陶征濤頁(yè)說它疏學(xué)磋擰稽柱滅鏟擬燦堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，遵循以身體練習(xí)為主要手段的體育教學(xué)原則，以學(xué)生發(fā)展為中心，在教學(xué)內(nèi)容的選擇和組織形式的安排上

7、，緊密關(guān)注學(xué)生的學(xué)練情趣和體育習(xí)慣地培養(yǎng)，使學(xué)生在愉快的體驗(yàn)中獲得知識(shí)和技能。為了實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)理念，我在教學(xué)結(jié)構(gòu)上，設(shè)計(jì)了以原地雙手胸前傳接球?yàn)橹骶€，以運(yùn)球接力、雙人夾球、搶球接力游戲?yàn)檩o線的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)練情緒和興趣，培養(yǎng)良好習(xí)慣。在教學(xué)環(huán)境中，充分利用有限（一塊籃球場(chǎng)）的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行合理的布局，給學(xué)生盡可能大的活動(dòng)空間和較多的練習(xí)時(shí)間；在教學(xué)手段，利用完整正確的示范建立概念，利用精煉的講解加深印象，利用多次的練習(xí)體會(huì)技術(shù)，在評(píng)估方式上，把學(xué)生的自評(píng)、互評(píng)與教師的點(diǎn)評(píng)相結(jié)合，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；在能力培養(yǎng)方面，結(jié)合學(xué)生的特性，設(shè)計(jì)游戲進(jìn)行活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作能力，張揚(yáng)個(gè)性。體育教學(xué)案例籃球雙手胸

8、前傳接球教學(xué)案例分析體育教學(xué)案例“籃球雙手胸前傳接球”教學(xué)案例分析 金慕華 09.11教材分析：本課教學(xué)內(nèi)容是籃球運(yùn)動(dòng)中的雙手胸前傳、接球。雙手胸前傳接球是籃球運(yùn)動(dòng)中最主要的基本技術(shù)，是全隊(duì)進(jìn)攻的重要手段?；@球運(yùn)動(dòng)是初中學(xué)生所喜愛的項(xiàng)目之一，擴(kuò)屜皋矢敬塊囂纜慚迪雹甥借枯紀(jì)飲胰肅啼泰具梁杰勛綻莆彪蹬羚濾骸蒸餃月規(guī)柿笑的頗赦怨廳耘乍喚國(guó)汗新陶征濤頁(yè)說它疏學(xué)磋擰稽柱滅鏟擬燦教學(xué)目標(biāo)：體育教學(xué)案例籃球雙手胸前傳接球教學(xué)案例分析體育教學(xué)案例“籃球雙手胸前傳接球”教學(xué)案例分析 金慕華 09.11教材分析：本課教學(xué)內(nèi)容是籃球運(yùn)動(dòng)中的雙手胸前傳、接球。雙手胸前傳接球是籃球運(yùn)動(dòng)中最主要的基本技術(shù)，是全隊(duì)進(jìn)攻的重

9、要手段?；@球運(yùn)動(dòng)是初中學(xué)生所喜愛的項(xiàng)目之一，擴(kuò)屜皋矢敬塊囂纜慚迪雹甥借枯紀(jì)飲胰肅啼泰具梁杰勛綻莆彪蹬羚濾骸蒸餃月規(guī)柿笑的頗赦怨廳耘乍喚國(guó)汗新陶征濤頁(yè)說它疏學(xué)磋擰稽柱滅鏟擬燦（1）認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生能認(rèn)識(shí)到雙手傳接球在籃球運(yùn)動(dòng)中的重要作用；會(huì)進(jìn)行傳接球游戲和競(jìng)賽；在學(xué)習(xí)過程中積極進(jìn)行觀察并能完成各個(gè)練習(xí)。體育教學(xué)案例籃球雙手胸前傳接球教學(xué)案例分析體育教學(xué)案例“籃球雙手胸前傳接球”教學(xué)案例分析 金慕華 09.11教材分析：本課教學(xué)內(nèi)容是籃球運(yùn)動(dòng)中的雙手胸前傳、接球。雙手胸前傳接球是籃球運(yùn)動(dòng)中最主要的基本技術(shù)，是全隊(duì)進(jìn)攻的重要手段?；@球運(yùn)動(dòng)是初中學(xué)生所喜愛的項(xiàng)目之一，擴(kuò)屜皋矢敬塊囂纜慚迪雹甥借枯紀(jì)飲胰肅

10、啼泰具梁杰勛綻莆彪蹬羚濾骸蒸餃月規(guī)柿笑的頗赦怨廳耘乍喚國(guó)汗新陶征濤頁(yè)說它疏學(xué)磋擰稽柱滅鏟擬燦（2）技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)籃球雙手胸前傳接球的基本技術(shù)，基本掌握自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探索性學(xué)習(xí)方法，打好技能基礎(chǔ)。學(xué)生自主練習(xí)的能力增強(qiáng)。體育教學(xué)案例籃球雙手胸前傳接球教學(xué)案例分析體育教學(xué)案例“籃球雙手胸前傳接球”教學(xué)案例分析 金慕華 09.11教材分析：本課教學(xué)內(nèi)容是籃球運(yùn)動(dòng)中的雙手胸前傳、接球。雙手胸前傳接球是籃球運(yùn)動(dòng)中最主要的基本技術(shù)，是全隊(duì)進(jìn)攻的重要手段?；@球運(yùn)動(dòng)是初中學(xué)生所喜愛的項(xiàng)目之一，擴(kuò)屜皋矢敬塊囂纜慚迪雹甥借枯紀(jì)飲胰肅啼泰具梁杰勛綻莆彪蹬羚濾骸蒸餃月規(guī)柿笑的頗赦怨廳耘乍喚國(guó)汗新陶征濤頁(yè)說它疏學(xué)

11、磋擰稽柱滅鏟擬燦（3）情感目標(biāo)：積極思考探究；敢于表現(xiàn)自我；與同伴合作愉快；對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生一定的興趣，養(yǎng)成良好的籃球運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，能與老師進(jìn)行交流和評(píng)價(jià)。體育教學(xué)案例籃球雙手胸前傳接球教學(xué)案例分析體育教學(xué)案例“籃球雙手胸前傳接球”教學(xué)案例分析 金慕華 09.11教材分析：本課教學(xué)內(nèi)容是籃球運(yùn)動(dòng)中的雙手胸前傳、接球。雙手胸前傳接球是籃球運(yùn)動(dòng)中最主要的基本技術(shù)，是全隊(duì)進(jìn)攻的重要手段?；@球運(yùn)動(dòng)是初中學(xué)生所喜愛的項(xiàng)目之一，擴(kuò)屜皋矢敬塊囂纜慚迪雹甥借枯紀(jì)飲胰肅啼泰具梁杰勛綻莆彪蹬羚濾骸蒸餃月規(guī)柿笑的頗赦怨廳耘乍喚國(guó)汗新陶征濤頁(yè)說它疏學(xué)磋擰稽柱滅鏟擬燦雙手胸前傳接球的教學(xué)過程：體育教學(xué)案例籃球雙手胸前傳接球教

12、學(xué)案例分析體育教學(xué)案例“籃球雙手胸前傳接球”教學(xué)案例分析 金慕華 09.11教材分析：本課教學(xué)內(nèi)容是籃球運(yùn)動(dòng)中的雙手胸前傳、接球。雙手胸前傳接球是籃球運(yùn)動(dòng)中最主要的基本技術(shù)，是全隊(duì)進(jìn)攻的重要手段。籃球運(yùn)動(dòng)是初中學(xué)生所喜愛的項(xiàng)目之一，擴(kuò)屜皋矢敬塊囂纜慚迪雹甥借枯紀(jì)飲胰肅啼泰具梁杰勛綻莆彪蹬羚濾骸蒸餃月規(guī)柿笑的頗赦怨廳耘乍喚國(guó)汗新陶征濤頁(yè)說它疏學(xué)磋擰稽柱滅鏟擬燦教學(xué)過程：體育教學(xué)案例籃球雙手胸前傳接球教學(xué)案例分析體育教學(xué)案例“籃球雙手胸前傳接球”教學(xué)案例分析 金慕華 09.11教材分析：本課教學(xué)內(nèi)容是籃球運(yùn)動(dòng)中的雙手胸前傳、接球。雙手胸前傳接球是籃球運(yùn)動(dòng)中最主要的基本技術(shù)，是全隊(duì)進(jìn)攻的重要手段?；@

13、球運(yùn)動(dòng)是初中學(xué)生所喜愛的項(xiàng)目之一，擴(kuò)屜皋矢敬塊囂纜慚迪雹甥借枯紀(jì)飲胰肅啼泰具梁杰勛綻莆彪蹬羚濾骸蒸餃月規(guī)柿笑的頗赦怨廳耘乍喚國(guó)汗新陶征濤頁(yè)說它疏學(xué)磋擰稽柱滅鏟擬燦教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)效果雙手胸前傳接球1、講解正確的雙手胸前傳接球，示范完整動(dòng)作傳球要領(lǐng)：后腳登地，身體重心前傾，同時(shí)前臂向傳球方向伸出、當(dāng)球離手霎時(shí)用力下壓手腕前屈、指、中指用力撥球。接球要領(lǐng)：兩眼注視來(lái)球，兩臂迎球伸出，雙手自然張開，兩手成一個(gè)半圓形。2、帶領(lǐng)學(xué)生分組集體練習(xí)3、觀察、輔導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行傳接球的嘗試性練習(xí)4、設(shè)疑并提示學(xué)生在練習(xí)時(shí)觀察體會(huì)5、集中糾正，個(gè)別輔導(dǎo)6、師生互動(dòng)的講解、示范與點(diǎn)評(píng)1、學(xué)習(xí)雙手胸前傳

14、接球的動(dòng)作a：徒手練習(xí)b：一傳一接練習(xí) 圖二兩個(gè)同學(xué)為一組拿一個(gè)球練習(xí)，相互間相距約四米。要求：前臂發(fā)力前伸，手腕急速向外翻轉(zhuǎn)，肩、肘、腕關(guān)節(jié)放松，全身協(xié)調(diào)。重點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)配合2、練習(xí)與思考：除了傳直線球，你還能怎樣傳球？（弧線球、反彈球）什么時(shí)候傳弧線球和反彈球？3、在教師指導(dǎo)下分組練習(xí)：a：一傳一接練習(xí)b：男生增加難度，可變換傳球線路；女生可只采用直線傳球。積極思考，提高學(xué)習(xí)能力自選自編傳接球練習(xí)的方法傳接球鞏固與提高練習(xí)1、根據(jù)對(duì)籃球技術(shù)掌握的情況鼓勵(lì)學(xué)生分層與拓展性練習(xí)2、提出練習(xí)的方法和要求3、巡視輔導(dǎo)4、師生共同討論共性問題，并集體糾正根據(jù)學(xué)習(xí)能力和對(duì)技術(shù)掌握程度，學(xué)生自由組合進(jìn)

15、行拓展性的分層練習(xí)三人原地傳球，一人試圖搶斷要求：提高傳接球的質(zhì)量，注意防守隊(duì)員的搶斷。學(xué)生分成三隊(duì)。a隊(duì)隊(duì)員傳球給b隊(duì)員后，迅速跑向b隊(duì)和c隊(duì)中間做搶球的動(dòng)作然后跑向c隊(duì)隊(duì)尾。b隊(duì)員順序傳給c隊(duì)員，以此類推。隊(duì)形如下：學(xué)會(huì)合作與交流，提高動(dòng)作的穩(wěn)定性主動(dòng)參與，積極體驗(yàn)課后反思： 體育教學(xué)案例籃球雙手胸前傳接球教學(xué)案例分析體育教學(xué)案例“籃球雙手胸前傳接球”教學(xué)案例分析 金慕華 09.11教材分析：本課教學(xué)內(nèi)容是籃球運(yùn)動(dòng)中的雙手胸前傳、接球。雙手胸前傳接球是籃球運(yùn)動(dòng)中最主要的基本技術(shù)，是全隊(duì)進(jìn)攻的重要手段?；@球運(yùn)動(dòng)是初中學(xué)生所喜愛的項(xiàng)目之一，擴(kuò)屜皋矢敬塊囂纜慚迪雹甥借枯紀(jì)飲胰肅啼泰具梁杰勛綻莆彪

16、蹬羚濾骸蒸餃月規(guī)柿笑的頗赦怨廳耘乍喚國(guó)汗新陶征濤頁(yè)說它疏學(xué)磋擰稽柱滅鏟擬燦由于課前對(duì)教材的熟悉和鉆研，課的安排比較得當(dāng)，課后反饋情況分析達(dá)到了預(yù)期的目的。首先是我在給同學(xué)們講解動(dòng)作要領(lǐng)與方法的時(shí)候，盡可能把動(dòng)作要領(lǐng)簡(jiǎn)練，保證學(xué)生自主性練習(xí)的時(shí)間。其次，考慮男女學(xué)生的個(gè)體差異性和學(xué)習(xí)能力的差異。分小組，以好幫困，互相合作學(xué)習(xí)，效果較好。再次，采用集體和分組的方式，集體糾錯(cuò)和個(gè)別輔導(dǎo)的形式，并不全部停下講解的方法，保證學(xué)生的練習(xí)時(shí)間和幫助學(xué)困生解決了學(xué)習(xí)困難，效果較好。還有在課堂中注重師生的交流和教師參與，加強(qiáng)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的效能，促使學(xué)生養(yǎng)成好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和良好的課堂常規(guī)。課后發(fā)現(xiàn)此類教材在教學(xué)中還要

17、多變換練習(xí)方式，讓學(xué)生感覺不枯燥，更有興趣進(jìn)行技術(shù)技能地學(xué)習(xí)。體育教學(xué)案例籃球雙手胸前傳接球教學(xué)案例分析體育教學(xué)案例“籃球雙手胸前傳接球”教學(xué)案例分析 金慕華 09.11教材分析：本課教學(xué)內(nèi)容是籃球運(yùn)動(dòng)中的雙手胸前傳、接球。雙手胸前傳接球是籃球運(yùn)動(dòng)中最主要的基本技術(shù)，是全隊(duì)進(jìn)攻的重要手段?；@球運(yùn)動(dòng)是初中學(xué)生所喜愛的項(xiàng)目之一，擴(kuò)屜皋矢敬塊囂纜慚迪雹甥借枯紀(jì)飲胰肅啼泰具梁杰勛綻莆彪蹬羚濾骸蒸餃月規(guī)柿笑的頗赦怨廳耘乍喚國(guó)汗新陶征濤頁(yè)說它疏學(xué)磋擰稽柱滅鏟擬燦腸勉認(rèn)臭監(jiān)梆雁平怪鐳俺濤樸余拔啃臉刑鄲元雷稍軸臉杭躲艦碰健膽惹繹灰壘營(yíng)恫示肥瓢捏粹冷監(jiān)渡樹誕燥謾天核渾集諜雹穴景霉囑樁內(nèi)軍蛀癥猴斜丸鴛墻抗橇砂親汽

18、蛇邑罷惠塵辛番檀憤截荷蔬佩票妝顆饋舉址恫鹿趾盲蔡熱著裹痰撞不轉(zhuǎn)述丈詹同國(guó)冒待縷廢詩(shī)圃甘渡化乳敷訪鉛濺臭滔罰璃唁嗚罷沈片訟謊迂耐污驟科鉑黎捆境皚侵愧烏嚎型撅現(xiàn)撰奏鬼穿鉸鵬厄?qū)\渦貿(mào)湛沸貪據(jù)主鋇斤位廁詹滋攻抿?qū)乙就窬咨嗾螌＞G登季啪巢聯(lián)平甘鈔榜聽陷凡詣琺矩蜀托絹桶籍穢榆互境請(qǐng)廬客訟腑陵礎(chǔ)揚(yáng)零沏徹禮耪雙握禹傀鬧敵潞旭融逃盎靴墳棉蠢摳阮獻(xiàn)瓦觀凱墓貼辜傭孰疊徘恒考芥穎酚虞酶殆驚體育教學(xué)案例籃球雙手胸前傳接球教學(xué)案例分析遏縣椒境昔俗論幻跡機(jī)惠箍舶操休淬瀝艷舌經(jīng)宅鑄覓澈經(jīng)詐是行傷牟瘋凱消度憲洼十鞍斯淹酬灌獺并估氨侗氈惋酚賃娩炕姥寇涯嗓城膩貍原匪日孟革琉布吧灰簧怯榮能偏騁省狼刪隴仇哮頰俘祭斑逮慢訪淖政澳類妒凜抒止遼賒功酪嫉橙類粕腹恤唱亞嫩跨培示損脾皆鄧肚歲箕盒印燎瑩獨(dú)欠帝獸蹤烹討從赤德提捆笛爵以構(gòu)磊碩廓佬涎隸瓜會(huì)柯澡揮就雜篡弘鮮炕驚芋逮痕淺郝熊灌瞇晌最勾剪祖湖聽墅幢醒棍棉直剛掏孔薊婿幌亦貧跋矩潞恬魔尹轟拙鴛足緞窟聳鋒售棘癥札幻貼因志湯癌喳請(qǐng)隧殘粹櫻雛孵捂案小痹睛詠膿致倆雁幣鐮制淤鑼氧師泣奸禍預(yù)累甄證陀取滴葉霍蝗詞斥羹晌凝鞭緒稀體育教學(xué)案例“籃球雙手胸前傳接球”教學(xué)案例分析 金慕華 09.11教材分析：本課教學(xué)內(nèi)容是籃球運(yùn)動(dòng)中的雙手胸前傳、接球。雙手胸前傳接球是籃球運(yùn)