七年級下學期年級組工作總結(完整版)

1、2017-2018-2初一年級組工作總結初一年級組在學校的正確領導下，在全體教師的共同努力下，順利完成了學校下達的各項工作任務?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：一、所做的工作1加強教學常規(guī)工作，提高課堂教學效益。第一周制定了周清課表，經(jīng)過各級同意并執(zhí)行。各位老師加強教材研讀，加強學法指導，各備課組認真學習學科新課程標準，將課改的理念滲透到學科教學中，發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學工作，努力提高課堂效益，落實45分鐘負責制，向45分鐘要質(zhì)量。抽查了早讀情況，收集了學情，有效指導了課堂教學。2、落實德育工作，強化學生思想教育。 以班主任為主體的代課組利用多種形式做好了學生的思想教育工作，以“勤

2、奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，迎難而上。幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。除了開好每周的班會課之外，本學期還召開了多次學生家長會，全方位提高了學生的思想教育合力。3、召開學習方法指導會，學習經(jīng)驗交流會。 在第一次學業(yè)水平測試后，各班分別召開了扎實有效地分析討論會，制定了下一步的學習有效策略。在九年級學生即將畢業(yè)之際，我們邀請了九年級各班的優(yōu)秀學生代表，與七年級學生面對面，暢談了學習過程中的心路歷程，成敗得失，將優(yōu)秀的經(jīng)驗和奮斗的精神傳遞給了學弟學妹，來自學長學姐的分享讓學生獲益良多。4、

3、 全方位關注臨界生，為提高兩率早做準備。 進入初一下學期，學生的思想認識和心理狀態(tài)特別需要老師的關注。各位老師在教學之余，在情感教育上肯下功夫，對臨界生做到有愛心、細心、耐心；在教育教學上，提問優(yōu)先，作業(yè)面批，適時鼓勵，從而有效地保證他們成績的提高，我們不放棄任何一名學生。5、 落實體驗式教育，開展研學旅行，勵志遠足活動。 以“釋放青春，勵志遠足，研學旅行，增長知識”為主題，年級組全體師生參與，通過活動磨煉了學生意志，培養(yǎng)了合作精神和集體主義觀念。培養(yǎng)學生自立能力、生存能力、組織協(xié)調(diào)能力。激發(fā)學生斗志，釋放學生壓力，點燃學生激情。親近自然，走進田野，師生同樂，增強了師生感情。6、 認真抓好讀書

4、活動的指導與落實工作。 在本學期第3周，年級組制定了年級組讀書活動計劃，并督促各班利用在教室布置中營造了濃郁的讀書氛圍。在全體老師的認真督促下，在班主任的有效指導下，各班積極配合，本學期讀書活動取得了較好效果，各班開展了豐富多彩的讀書交流活動，班級詩會，共讀好書等活動，效果良好。7、 有針對性地開展學生思想教育活動。 多層次召開學生會議，談形勢，提要求，多鼓勵，調(diào)動學生學習的積極性。第3周召集各班學習委員安排了早讀任務分配，并進行了方法指導，第11周配合政教處召開了個別學生家長會，鼓勵學生追求卓越，做學習的真正主人；教育學生學會體驗，享受過程，克服急躁，保持樂觀向上的人生態(tài)度。8、增強與時俱進

5、意識，加快教學進度針對不斷變化的中考，針對不斷變化的學生，我們加強了考試的動態(tài)研究，加強學生心理研究，各科教師積極調(diào)整自己的工作狀態(tài)，在后半期做了大量的復習指導工作，提高了教學效益。在多媒體安裝調(diào)試好之后，各科教師都能積極應用于課堂，提高了課堂效率，提高了教學技能。 9.安全教育常抓不懈，安全管理全面落實。代課組老師深入班級掌握學生的詳細情況，對存在的問題要及時處理解決，拒絕等靠要思想。班主任與科任教師的配合非常默契，杜絕了學生違紀事件的發(fā)生，各班通過班會等活動提高學生的安全意識和自我保護能力。各位教師在課堂管理中講究方式方法，冷靜處理突發(fā)事件，保護自己，控制情緒，維護了融洽的師生關系。10.

6、適時調(diào)節(jié)學生心理，開展豐富的集體活動為了增強班級凝聚力，提高學生的團隊意識，調(diào)節(jié)學生的疲憊狀態(tài)，年級組于第16周舉行了冬季拔河比賽，全體師生參與熱情高，活動順利進行。在各班的班會課上，班主任結合本班實際，引導學生觀看了中國門朗讀者大魚海棠見字如面等主題教育視頻，給學生注入了正能量。二、存在問題1、部分學生的思想惰性依然存在，沒有緊迫感和競爭意識，學習主動性不強，班級的思想教育工作仍有疏漏。2、部分教師不能始終堅守崗位，有遲到、早退現(xiàn)象，在對待學生方面，仍然缺乏科學的方法，不能因勢利導，因材施教。3、年級組管理方法欠缺，經(jīng)驗不足，不能調(diào)動和團結全體教師高效開展工作，在學生管理方面不夠主動和積極，

7、一切按部就班，沒有創(chuàng)新精神和進取意識。三、改進措施1、加強學習，提高自身素質(zhì)。作為年級組長，我需要學習管理的技巧和方法，向前輩學習經(jīng)驗，并在實踐中不斷反思，積極聽取各位老師的意見，服從大家的需要和學生的發(fā)展。2、不恥下問，主動開展工作。我要自覺向校領導匯報并請教有關年級組的工作，并積極主動開展創(chuàng)新性工作，杜絕等靠要思想，克服思想惰性，拒絕行動拖延，讓自己高效的作風和習慣為學校的發(fā)展貢獻力量。3、做好學生的思想教育和方法指導及時發(fā)現(xiàn)并分析學生出現(xiàn)的各種問題，在傾聽交流的基礎上采取有效的措施和正確的方法幫助學生走向光明，用自己的耐心、愛心點燃學生的學習熱情。4、團結全體教師，提高工作積極性主動聽取并及時發(fā)現(xiàn)教育教學中存在的各種問題，做好銜接和配合工作，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點并及時推廣，主動走進各位老師的課堂現(xiàn)場，聽取并思考課堂