九年級(jí)語(yǔ)文《捕蛇者說(shuō)》人教四年制版知識(shí)精講

1、九年級(jí)語(yǔ)文九年級(jí)語(yǔ)文捕蛇者說(shuō)捕蛇者說(shuō)人教四年制版人教四年制版 【同步教育信息同步教育信息】 一. 本周教學(xué)內(nèi)容： 捕蛇者說(shuō) 二. 本周教學(xué)目標(biāo)： 1. 理解并掌握“質(zhì)、賦、嗣、蹙、藉、徙、俟”等文言實(shí)詞，了解“乎”、“而”的多 種用法。 2. 認(rèn)識(shí)“說(shuō)”這一文體的特點(diǎn)及對(duì)比的寫法。 3. 理解“孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎”這一中心文句以及作者同情勞動(dòng)人民疾苦的感情。 三. 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 1.“說(shuō)”這一文體的特點(diǎn)；對(duì)比手法的運(yùn)用。 2. 第 4 段從語(yǔ)言角度分析、第 5 段從思想角度分析。 四. 知識(shí)分析： 捕蛇者說(shuō) （一）作者及作品簡(jiǎn)介： 柳宗元（773819），唐代文學(xué)家，字子厚，河?xùn)|解（

2、現(xiàn)在山西運(yùn)城解州鎮(zhèn)）人，世 稱柳河?xùn)|。唐德宗貞元九年（793）中進(jìn)士，十四年（798）又考取博學(xué)宏詞科。先后任集 賢殿正字，藍(lán)田縣尉和監(jiān)察御史里行（即見(jiàn)習(xí)御史）。唐順永貞元年（805），參加王叔文 革新集團(tuán)，任禮部員外郎。但這場(chǎng)改革僅歷時(shí) 7 個(gè)月就失敗了，王叔文被殺，柳宗元被貶 為永州司馬。 柳宗元的貶地永州（州治在今湖南零陵市），在當(dāng)時(shí)是相當(dāng)荒僻落后地區(qū)。司馬是刺 吏的助手，有職無(wú)權(quán)。柳宗元在這里住了將近十年，到元和十年（815）才被改派到柳州當(dāng) 刺史。在刺史任上取得顯著政績(jī)。但因長(zhǎng)期內(nèi)心抑郁，健康狀況惡化，終于病死在柳州， 年僅 47 歲。 柳宗元和韓愈同是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和奠基人。

3、他的散文題材廣泛，內(nèi)容深刻， 形象生動(dòng)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，在文學(xué)史上有重要地位。他還寫了不少政治和哲學(xué)論文。在詩(shī)詞創(chuàng) 作上，善于用簡(jiǎn)樸疏淡的語(yǔ)言表達(dá)深刻的思想內(nèi)容。他的詩(shī)文稿由劉禹錫編為柳河?xùn)|集 。 （二）字詞： 嚙（ni） 御（y）得而臘（x）之 攣踠（lun w n） 瘺（lu） 當(dāng)（dng）其租入 嗣（s） 幾（j）死者 戚（q） 蒞（l）事者 日蹙（c） 殫（d n） 轉(zhuǎn)徙（x） 頓踣（b） 呼噓（x） 曩（n ng） 悍（hn）吏 隳（hu）突 恂恂（xn）而起 缶（f u） 謹(jǐn)食（s）之 苛（k）政 孰（sh）知 以俟（s）夫觀人風(fēng)者 （三）本文雖然屬于節(jié)選部分，但層次結(jié)構(gòu)依然很清楚。層次

4、劃分如下： 1. 概說(shuō)捕蛇的緣由。 2. 第 24 段的內(nèi)容：敘述了蔣氏三代冒死捕蛇的悲慘遭遇。 第 2 段，概述蔣氏三代人的悲慘遭遇，先說(shuō)蔣氏“專其利三世”，使人認(rèn)為可羨；待 到蔣氏述說(shuō)祖、父俱死于捕蛇，本人也多次險(xiǎn)遭不測(cè)，卻又使人感到可悲。這樣由羨慕入 悲傷，把事情的本質(zhì)揭露得更加深刻：原來(lái)這所謂的“利”是用生命換來(lái)的。 第 3 段，寫作者提出“更役”“復(fù)賦”的建議。作者鑒于蔣氏三代人的遭遇之慘所以 才問(wèn)蔣氏“若毒之乎”。 第 4 段，寫蔣氏不愿更換差役，其答話則句句都落在“賦斂之毒有甚是蛇”這一點(diǎn)上， 是全文的主體。 3. 點(diǎn)明主旨。 （四）主題： 文章從“永州之野產(chǎn)異蛇”寫起，通篇詳寫

5、捕蛇人蔣氏一家三代及其鄉(xiāng)鄰的遭遇，尖 銳地揭露了天寶以來(lái) 60 年間封建統(tǒng)治者橫征暴斂的罪行和人民所蒙受的深重災(zāi)難，最后以 孔子“苛政猛于虎”一語(yǔ)作為敘事的歸結(jié)，從而充分反映出作者對(duì)人民疾苦的同情和對(duì)改 革時(shí)政的強(qiáng)烈愿望。文中以蛇毒和賦毒對(duì)比，以蔣氏的處境和眾鄉(xiāng)鄰的遭遇對(duì)比，有力地 揭露了賦斂之毒甚于蛇毒的殘酷現(xiàn)實(shí)。作者對(duì)孔子所說(shuō)的“苛政猛于虎”由“疑”而“信” ，更增加了文章的論辯力量。本文在闡明主題后，特別點(diǎn)出“故為之說(shuō)，以俟夫觀人風(fēng)者 得焉”，顯然這是其寫作目的。 （五）寫作特點(diǎn)： 1. 一事一議，小中見(jiàn)大，敘議結(jié)合 本文是一篇說(shuō)。說(shuō)，是古代文體名，跟現(xiàn)在的雜文大體近似，是議論文的一個(gè)分

6、支。 其內(nèi)容大多是一事一議，也就是借一件事或一種現(xiàn)象來(lái)表述作者對(duì)某些事物或問(wèn)題的見(jiàn)解， 常具有由小見(jiàn)大的特點(diǎn)；形式上則表現(xiàn)為敘議結(jié)合，或先敘后議，或先議后敘，或邊敘邊 議，而基本原則是敘為議設(shè)，議由敘生，所以核心是議。例如本文作者就是借蔣氏捕蛇一 事來(lái)表述他對(duì)政府向民間征稅問(wèn)題的看法，文章的核心是最后一段，從孔子的一句名言引 出全篇主旨，前面四個(gè)段次敘述捕蛇的緣起、作者跟蔣氏的對(duì)話和蔣氏自陳心曲，都是為 表現(xiàn)“賦斂之毒有甚是蛇”這個(gè)主旨服務(wù)的。前人評(píng)論此文說(shuō)：“必先得孔子苛政猛于 虎一句，然后有一篇之意?！笔钦f(shuō)得很中肯的。 2. 運(yùn)用反襯對(duì)比，突出主旨 本文襲用了禮記檀弓中苛政猛于虎的表現(xiàn)手法

7、，運(yùn)用反襯對(duì)比突主旨。寫 賦斂之毒這前先寫毒蛇之毒，把它推到一定的高度，尤其是蔣氏三代人和死神搏斗的遭遇 將蛇毒推到了極處。在此基礎(chǔ)上再寫鄉(xiāng)鄰們十室九空、非死則徙的更悲慘遭遇，半悍吏的 暴虐、百姓的饑寒、尸體堆疊的畫面一一呈現(xiàn)出來(lái)，從而將賦斂之毒推到了登峰造極、無(wú) 以復(fù)加的高度，寫出了人世間多少血淚和不平。相比之下，捕蛇者在蛇口余生之后，可以 “弛然而臥”“甘食其土之有”“熙熙而樂(lè)”，自然可以得到一些精神上的勝利。在這種 對(duì)比之下，鄉(xiāng)鄰們走投無(wú)路的絕望處境和賦斂比毒蛇還毒的題旨就顯得十分鮮明和深刻。 3. 富于文采 從本文可以看出，說(shuō)這種體裁很重視文采。例如開(kāi)頭兼用說(shuō)明和敘事的寫法，行文簡(jiǎn) 練

8、，且寓深意于“永之人爭(zhēng)奔走焉”這個(gè)結(jié)句之中。中間寫蔣氏答作者問(wèn)，先以“吾祖死 于是”三句入題，是從泰山婦答孔子問(wèn)的話脫化而出，不僅能振起全篇，而且有發(fā)人猛省 的作用；接著寫蔣氏的自陳心曲，反復(fù)運(yùn)用對(duì)比烘托的手法，使“賦斂之毒”和異蛇之毒 形成強(qiáng)烈反差，含無(wú)限悲傷凄惋之意。最后引孔子語(yǔ)，更使人產(chǎn)生“千古如斯”的感慨， 真是下筆如行云流水，讀來(lái)覺(jué)得余味無(wú)窮。全文以散句為主，但在描繪鄉(xiāng)民在重賦逼迫下 的流亡圖景時(shí)卻大量使用駢句，讀之如在眼前，使人慘不忍睹。 【例題及分析例題及分析】 （一）從捕蛇者說(shuō)全文看，第 段是描寫和記敘，第 段是議論。其中第 段 是蔣氏捕蛇的背景，為后文的展開(kāi)做了鋪墊。第 段敘

9、述蔣氏三代捕蛇的苦難家史，為 后面的議論打下了基礎(chǔ)；而 自然而然地得出結(jié)論，點(diǎn)出主題。 （二）課文開(kāi)頭第一句說(shuō)：“永州之野產(chǎn)異蛇”，接著從三方面對(duì)這種蛇之“異”進(jìn)行描 述。請(qǐng)你指出這種蛇哪三方面“異”，并用原文具體說(shuō)明。 1. 蛇之 異： 2. 蛇之 異： 3. 蛇之 異： （三）永州之野這種蛇有巨毒，可是“永之人”卻爭(zhēng)著去捕捉這種蛇，其原因是（ ） A. 這種蛇對(duì)草木、對(duì)人都有害 B. 這種蛇可以用來(lái)治病 C. 捕到這種蛇可以“當(dāng)其租入” （四）“蔣氏”用對(duì)比的方法回答作者向他提出的問(wèn)題，具體說(shuō)明“則吾斯役之不幸，未 若復(fù)吾賦不幸之甚也”。請(qǐng)用原文回答： 1. 回顧過(guò)去，六十年以來(lái)，鄉(xiāng)鄰的情

10、況怎樣，而蔣氏的情況怎樣： 2. 從現(xiàn)在的情況看，鄉(xiāng)鄰們的情況怎樣，而蔣氏的情況怎樣： （五）全文的中心句是（ ） A. 苛政猛于虎也。 B. 孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎？ （六）指出下列各句運(yùn)用了什么修辭方法。 1. 殫其地之出，竭其廬之入。（ ） 2. 蓋一歲之犯死者二焉；其余，則熙熙而樂(lè)。，豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉？（ ） 3. 曩與吾祖居者，今其室十無(wú)一焉；與吾父居者，今其室十無(wú)二三焉；與吾居十二年者， 今其室十無(wú)四五焉。（ ） 答案：答案： （一） 14，5；1；2 和 4；5 （二） 1. 形；黑質(zhì)而白章 2. 毒；觸草木，盡死，以嚙人，無(wú)御之者 3. 功用；得而臘之以為餌，可以已大風(fēng)

11、、攣踠、瘺、癘，去死肌，殺三蟲 （三）C （四） 1. 鄉(xiāng)鄰們的情況：從“鄉(xiāng)鄰之生日蹙”，默寫到“非死則徙爾”。蔣氏的情況：向吾不 為斯役，則久已病矣。而吾以捕蛇獨(dú)存。 2. 鄉(xiāng)鄰們的情況：悍吏之束吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，隳突乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得 寧焉。旦旦有是。蔣氏的情況：從“吾恂恂而起”，默寫到“則熙熙而樂(lè)”。 （五）B （六） 1. 對(duì)偶 2. 對(duì)比、反問(wèn) 3. 排比 【模擬試題模擬試題】 一. 填空。 1.捕蛇者說(shuō)的體裁是 ，作者柳宗元是 朝人，我們?cè)诔跻粫r(shí)學(xué)過(guò)他的 ，初二時(shí)學(xué)過(guò)他的 。 2. 柳宗元是唐宋八大家之一。這八大家除了柳宗元，還有韓 、歐陽(yáng) 、曾 鞏、王 、蘇洵、蘇 、

12、蘇 。 二. 在括號(hào)內(nèi)填出各分句省略了的主語(yǔ)。 永州之野產(chǎn)異蛇，（ ）黑質(zhì)而白章；（ ）觸草木，（ ）盡死；（ ）以嚙人，無(wú)御之者。 三. 選擇填空。 （一）給加點(diǎn)字選擇正確讀音（在括號(hào)內(nèi)打“”），并在橫線上解釋該詞的意思。 1. 然得而臘之以為餌，可以已大風(fēng) A. l（ ）B. x（ ） 2. 募有能捕之者，當(dāng)其租入。 A. dng（ ）B. d ng（ ） 3. 今吾嗣為之十二年，幾死者數(shù)矣。 幾：A. j（ ） B. j（ ） 數(shù)：A. sh（ ）B. sh（ ） C. shu（ ） 4. 謹(jǐn)食之，時(shí)而獻(xiàn)焉。 A. sh（ ）B. s（ ） （二）為加點(diǎn)詞選擇正確的解釋，將字母填入句后的

13、括號(hào)內(nèi)。 1. （1）然得而臘之以為餌，可以已大風(fēng)（ ） （2）向吾不為斯役，則久已病矣。（ ） （3）今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣。（ ） A. 已經(jīng) B. 停止 C. 使停止，引申為治愈。 2. （1）居十日，扁鵲復(fù)見(jiàn)。（ ） （2）曩與吾祖居者，今其室十無(wú)一焉。 A. 居住 B. 過(guò)，停 3. （1）固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)。（ ） （2）而吾以捕蛇獨(dú)存。（ ） （3）退而甘食其土之有，以盡吾齒。（ ） A. 連詞，相當(dāng)于“來(lái)” B. 介詞，靠 C. 介詞，相當(dāng)于“因?yàn)椤?4. （1）永之人爭(zhēng)奔走焉。（ ） （2）與吾父居者，今其室十無(wú)二三焉。（ ） （3）謹(jǐn)食之，時(shí)而獻(xiàn)焉。（ ） A. 代

14、詞，它 B. 兼詞，于此，于是 C. 語(yǔ)氣詞，表示強(qiáng)調(diào)，譯不出。 5. （1）若毒之乎？（ ） （2）叫囂乎東西，隳突乎南北（ ） （3）今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣。（ ） A. 語(yǔ)氣詞，表疑問(wèn) B. 介詞，相當(dāng)于“于” （三）句中加點(diǎn)字應(yīng)怎樣理解？將字母填入句后的括號(hào)內(nèi)。 1. 向吾不為斯役，則久已病矣。（ ） A. 生?。?） B. 痛苦（ ） C. 困苦不堪（ ） 2. 蔣氏大戚，汪然出涕曰（ ） A. 鼻涕 B. 眼淚 C. 鼻涕和眼淚 3. 退而甘食其土之有，以盡吾齒。 A. 牙齒 B. 年歲 C. 歲月 （四）為下面三句話選擇正確的譯文，將字母寫在括號(hào)內(nèi)。 1. 若毒之乎？（

15、 ） A. 你毒害它嗎？ B. 像有毒的嗎？C. 你怨恨它嗎？ 2. 君將哀而生之乎？（ ） A. 你是可憐我，讓我活下去嗎？ B. 君子要可憐我，讓我活下去嗎？ C. 君子要讓他悲哀地活下去嗎？ 3. 非死則徙爾。（ ） A. 要不想死就搬走。 B. 不是死了就是逃荒去了。 C. 要沒(méi)死就讓你搬遷。 四. 閱讀燭之武退秦師，按后邊各問(wèn)作答。 晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，貳于楚也。晉軍函陵，秦定汜南。佚之狐言于鄭伯 曰：“國(guó)危矣，若使?fàn)T之武見(jiàn)秦君，師必退?！惫珡闹＾o曰：“臣之壯也，猶不如人； 今老矣，無(wú)能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米樱窦倍笞?，是寡人之過(guò)也。然鄭亡， 子亦有不利焉?！痹S

16、之。 夜縋而出，見(jiàn)秦伯，曰：“秦晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。 越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行 李之往來(lái)，供其乏困，君亦無(wú)所害。且君嘗晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)濟(jì)而夕設(shè)版焉，君 之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封。若不闕秦，將焉取之？闕秦以利 晉，唯君圖之。”秦伯說(shuō)，與鄭人盟，使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。 子犯請(qǐng)擊之。公曰不可微夫人之力不及此因人之力而敝之不仁失其所與不知以亂易整 不武吾其還也亦去之 1. 給最后一段話加上標(biāo)點(diǎn)。 2. 解釋加點(diǎn)的詞。 （1）貳： （2）鄙： （3）濟(jì)： （4）肆： （5）唯：

17、（6）說(shuō)： 3. 補(bǔ)出句中省略的成分。 （1）（ ）辭曰。 （2）（ ）許之。 （3）敢以（ ）煩執(zhí)事。 4. 簡(jiǎn)析各句中“之”的用法。 （1）公從之。 （2）臣之壯也，猶不如人。 （3）今急而求子，是寡人之過(guò)也。 （4）陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上。 5. 選出各組中翻譯正確的一句。 （1）夫晉，何厭之有？ A. 晉國(guó)，有什么可討厭的？ B. 晉國(guó)，有什么能使它滿意呢？ C. 晉國(guó)，有什么可厭煩的呢？ D. 晉國(guó)，什么時(shí)候能滿足呢？ 答（ ） （2）微夫人之力不及此。 A. 如果不靠夫人的力量，是不會(huì)有今天的。 B. 如果沒(méi)有那個(gè)人的力量，是不會(huì)有今天的。 C. 如果不是夫人的力量，就不

18、會(huì)有今天這個(gè)樣子。 D. 如果不是那個(gè)人的努力，就不會(huì)有今天的。 答（ ） （3）鄰事厚，君之薄也。 A. 鄰國(guó)的城墻厚，秦國(guó)的城墻薄。 B. 對(duì)鄰國(guó)優(yōu)厚，秦國(guó)就會(huì)吃虧。 C. 鄰國(guó)的勢(shì)力雄厚，秦國(guó)的勢(shì)力就削弱了。 D. 讓鄰國(guó)的勢(shì)力雄厚，就會(huì)威脅秦國(guó)。 答（ ） 6. 簡(jiǎn)答：燭之武是怎樣憑著他的機(jī)智和巧妙的言辭，使秦穆公不僅撤兵回國(guó)，而且還派 兵助鄭御晉的？ 五. 作文。 1. 題目：擴(kuò)寫曲突徙薪 客有過(guò)主人者，見(jiàn)其灶直突，傍有積薪?？椭^主人曰：“曲其突，遠(yuǎn)其積薪；不者，將 有火患?！敝魅撕偃徊粦?yīng)。居無(wú)幾何，家果失火，鄰里共救之，幸而得息，于是殺牛置酒， 謝其鄰人，灼爛者在于上行，余各以功次

19、坐，而不錄言曲突者。人謂主人曰：“向使主人聽(tīng) 客之言，不費(fèi)牛酒，終無(wú)火患?！?2. 要求： （1）在讀懂原文的基礎(chǔ)上，把握住中心，圍繞中心進(jìn)行擴(kuò)充內(nèi)容，增添細(xì)枝末葉。 （2）不要改變文章的體裁，運(yùn)用記敘描寫方法去擴(kuò)寫。 （3）語(yǔ)言要求簡(jiǎn)練明確。 （4）字?jǐn)?shù) 500600 字。 3. 提示： 擴(kuò)寫，是對(duì)文章進(jìn)行補(bǔ)充、擴(kuò)展篇幅的一種寫作方式。原文可以是一篇短文，也可以 是一段文字，甚至是一句話，經(jīng)過(guò)擴(kuò)寫，成為一篇結(jié)構(gòu)完整的文章。具體說(shuō)，就是在原文 的基礎(chǔ)上添枝加葉，增加具體的描寫和記敘的內(nèi)容，適當(dāng)加以聯(lián)想和想象。例文，作者根 據(jù)短短的一段敘述，運(yùn)用具體描寫的方法，大大豐富了原文的內(nèi)容，把晉公子重耳

20、流亡途 中無(wú)比狼狽卻又充滿權(quán)欲的心態(tài)，刻畫得淋漓盡致。 在擴(kuò)寫時(shí)要注意幾個(gè)問(wèn)題。一是要在保持原作的內(nèi)容和形式基本不變的基礎(chǔ)上進(jìn)行， 必須緊扣原文中心，圍繞原文基本情節(jié)，不改變體裁和人稱，不任意地?cái)U(kuò)展和生發(fā)。二是 對(duì)原作允許拓展和生發(fā)的地方可以作較充分的發(fā)揮。順著原文的一條主干，發(fā)揮想象力把 原文中空洞抽象的地方作適當(dāng)?shù)木唧w描繪，使之有血有肉，有頭有尾，成為一棵枝繁葉茂 的大樹。三是擴(kuò)寫的語(yǔ)言要求簡(jiǎn)練明確，不能無(wú)話找話，拖沓冗長(zhǎng)。 【試題答案試題答案】 一. 1. 說(shuō)，唐，黔之驢，小石潭記 2. 愈，修，安石，軾，轍 二. 蛇，蛇，草木，蛇 三. （一） 1. B；把肉晾干 2. A；抵 3. A；幾乎，差點(diǎn)；C；屢次，多次 4. B；同“飼”，喂養(yǎng) （二） 1. （1）C （2）A （3）A 2. （1）B （2）A 3. （1）B （2）B （3）A 4. （1）B （2）C （3）A 5. （1）A （2）B （3）B （三） 1. C 2. B 3. C （四） 1. C 2. A 3. B 四. 1. 公曰：“不可！微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂 易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?。 2. （1）懷有二心 （2）邊邑，邊遠(yuǎn)的地方，此作動(dòng)詞，以遠(yuǎn)處作邊邑。 （3）渡河，過(guò)河