人教版八年級(jí)語文下冊(cè)《著導(dǎo)讀《海底兩萬里》：科學(xué)與幻想之旅》示范課件_1

1、文學(xué)常識(shí),1、儒勒凡爾納是 （國(guó)家）科幻小說家，他是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人。他被公認(rèn)為“ ”。 2、海底兩萬里是凡爾納的的三部曲之二，其余兩部是：第一部是 ， 第三是 。,法國(guó),現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父,格蘭特船長(zhǎng)的女兒,神秘島,1、鯨魚用 進(jìn)行呼吸，海底兩萬里中的潛艇叫 。 2、潛艇的主人是 ，他會(huì)說 種語言，分別是 。,肺,鸚鵡螺號(hào),尼摩艇長(zhǎng),四,法、德、英、拉丁,檢查預(yù)習(xí),3海底兩萬里書中人物寥寥，有名有姓的只有五個(gè)。請(qǐng)完成下列表格,尼摩艇長(zhǎng),阿羅納克斯,龔賽伊,尼德蘭,法拉格特,4、潛艇上的日用品是用什么材料制成的，請(qǐng)完成下列表格,大海藻,貝殼類的足絲,鯨的觸須,墨魚或?yàn)踬\的分泌物,5、

2、海底兩萬里一書，情節(jié)跌宕起伏，懸念叢生，具有強(qiáng)烈的可讀性，而且書中還包含了大量的 方面的知識(shí)，使讀者在閱讀引人入勝的歷險(xiǎn)故事的同時(shí)，還能夠輕松地獲取科學(xué)知識(shí)。,地理、歷史、生物、物理、地質(zhì)、氣象,四、快速閱讀,（一）閱讀上篇的“太平洋下四千里” P110P116，回答下列問題,1、請(qǐng)劃出一處你認(rèn)為能體現(xiàn)其科學(xué)性的語句，并做出點(diǎn)評(píng)。（請(qǐng)按以下的句式回答）,（可以在書上劃出），這讓我們了解 到 。,“鹽使得海水不易蒸發(fā)，阻止海風(fēng)帶走過多的水蒸氣。水蒸氣一旦化為水的話，溫帶地區(qū)就會(huì)被淹沒。”,這讓我們了解到鹽在保護(hù)地球的平衡發(fā)揮著非常重要的作用。,2、請(qǐng)劃出一處你認(rèn)為能體現(xiàn)其幻想性的語句，并做出點(diǎn)評(píng)

3、（建議按以下的句式寫出你的感受）,（可以在書上劃出），這帶給我們 。,海洋才是真正的生活場(chǎng)所！因此，我打算建設(shè)水城和海底住宅群，就像鸚鵡螺號(hào)一樣，每天早上浮出海面來呼吸新鮮空氣。要是可能的話，就創(chuàng)建自由城市、獨(dú)立城邦！,這也帶給我們很大的想象空間，這是一個(gè)多么神秘且浪漫的世界。這也許在不久的將來真的會(huì)實(shí)現(xiàn)。,（二）快速閱讀上篇“海洋人” P57-P64 你認(rèn)為尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)怎么樣的人？ 請(qǐng)結(jié)合文段分析,尼摩船長(zhǎng)逃避人類，蟄居海底,向往自由。他富有同情心，性格陰郁、知識(shí)淵博、帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人。,五、精彩片段閱讀,1、“一方面想走，恢復(fù)我的自由，另一方面又惋惜。”為什么會(huì)感到惋惜？,因?yàn)殡x開了，“我”就不能夠完成海底研究 ，不能讓大西洋也像印度洋和太平洋那樣給“我”揭露的秘密，所以感到惋惜。,我要躲開船長(zhǎng)，使他的眼睛看不到我心中激動(dòng)的情緒。,2、最后一段說：“我同時(shí)又想見他，又怕見他。”其中，“怕見他”照應(yīng)了前文中的哪一句話？,3、在人物刻畫