北師大版小學語文第十冊第四單元真誠作文教學課件

1、北師大版小學語文第十冊第四單元真誠作文教學,1,北師大版小學語文第十冊第四單元作文,一、寫作要求： 認真觀察生活，選一個像修鞋姑娘這樣真誠的人，寫一寫。,2,北師大版小學語文第十冊第四單元真誠作文教學,二、寫作準備,1了解什么是真誠 真誠的意思是真實誠懇，不虛偽。近義詞有真摯、真切；反義詞有虛偽、虛假。 真誠，是人與人交往的前提，親人之間，朋友之間，師生之間都需要真誠，本單元共四篇課文，從不同的角度，通過不同的寫作方法告訴大家：什么是真誠？為什么要真誠？,3,北師大版小學語文第十冊第四單元真誠作文教學,2、回顧課文內容，學習選材及表達,1.用目光傾聽 以詩歌的形式，采用第一人稱，把自己的生活經(jīng)

2、驗、真實的感受娓娓到來，告訴大家：與人交流需要真誠，而交流時不但要用耳朵聽，還要用目光看著對方，這是真誠的一種體現(xiàn)。,4,北師大版小學語文第十冊第四單元真誠作文教學,2.信任 （1）真誠的另一種表現(xiàn)方式是人與人之間的信任。課文講述了“我”和先生到一個無人看管的桃園摘桃子，自覺付錢的事情，贊美了人與人之間的信任，同時也抒發(fā)了“被人信任的喜悅之情”。 （2）學寫法 1.順序：按事情發(fā)生的先后順序來寫。 2.人稱：第一人稱。 （3）細節(jié)描寫： a.準確、及時的告示牌準確無誤的引導人們來到桃園。 b.貓和狗的動作，神態(tài)的描寫。它們被訓練的熱情好客，善解人意。 c.木桌上的留言，無人看管的錢箱，細節(jié)描寫

3、體現(xiàn)了人與人之間的信任。,5,北師大版小學語文第十冊第四單元真誠作文教學,3.修鞋姑娘 （1）以小見大，寫了一位姑娘不計較報酬多少，熱情為“我”服務，起初受到“我”的猜疑最后“我”被深深感動的故事，贊揚了姑娘的誠實，善良的美好心靈。 （2）寫法 a.倒敘：把事情的結局、高潮、突出的片段放到前頭，回過頭在寫發(fā)生在前的事情。 b.人稱：第一人稱。 c.文章首尾照應，結構嚴謹。 d.通過人物的語言，神情，行為和心理描寫塑造人物，表現(xiàn)性格特征。 e.對比手法的運用。,6,北師大版小學語文第十冊第四單元真誠作文教學,4.九色鹿 （1）神話故事，九色鹿冒著生命危險搶救落水者，卻被落水者出賣，最后受到懲罰，

4、贊美了九色鹿救人不求回報的品質，譴責了落水者背信棄義，恩將仇報的可恥行經(jīng)。 （2）學寫法 前兩篇文章都是從正面來講述真誠的重要性而本文是從反面告戒大家不真誠的下場，從而反映出做人要真誠。,7,北師大版小學語文第十冊第四單元真誠作文教學,三、習作注意：,1.從生活中真誠的人群中選身邊熟悉的人來寫。 2選取最讓你感動的事例。要寫出真情實感 ，“真誠”要 “具體化”體現(xiàn)出來。重點 3.要注意通過人物的語言、神情、行為和心理活動描寫來塑造人物形象。難點,8,北師大版小學語文第十冊第四單元真誠作文教學,真誠的詞語 表里如一 開誠相見 恪守不渝 傾心吐膽 殺彘教子 實心實意 拭面容言 肝膽相照 天人共鑒

5、閉邪存誠 心口如一 胸無宿物 胸無城府 言而有信 言行一致 坐言起行 人物神態(tài)的詞 大驚小怪 大驚失色 大惑不解 從容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神無主 泰然自若 心平氣和 目不轉睛 專心致志 聚精會神 全神貫注,9,北師大版小學語文第十冊第四單元真誠作文教學,四、寫作素材了解和引用,1【真誠是玻璃，謹慎是鉆石。】 2【精誠所至，金石為開】 典 故 西漢時期，有一個著名將領叫李廣，他精于騎馬射箭，作戰(zhàn)非常勇敢，被稱為“飛將軍”。 有一次，他去冥山南麓打獵，忽然發(fā)現(xiàn)草叢中蹲伏著一只猛虎。李廣急忙彎弓搭箭，全神貫注，用盡氣力，一箭射去。李廣箭法很好，他以為老虎一定中箭身亡，于是走近前去，仔細一看，

6、未料被射中的竟是一塊形狀很像老虎的大石頭。不僅箭頭深深射入石頭當中，而且箭尾也幾乎全部射入石頭中去了。李廣很驚訝，他不相信自己能有這么大的力氣，于是想再試一試，就往后退了幾步，張弓搭箭，用力向石頭射去?？墒?，一連幾箭都沒有射進去，有的箭頭破碎了，有的箭桿折斷了，而大石頭一點兒也沒有受到損傷。 人們對這件事情感到很驚奇，疑惑不解，于是就去請教學者揚雄。揚雄回答說：“如果誠心實意，即使像金石那樣堅硬的東西也會被感動的。”“精誠所至 金石為開”這一成語也便由此流傳下來。,10,北師大版小學語文第十冊第四單元真誠作文教學,5【真誠是一種心靈的開放?！?（法）拉羅什?？?6【真誠是通向榮譽之路?！?（法

7、）左拉 法國作家，自然主義創(chuàng)始人 7【人與人之間，只有真誠相待，才是真正的朋友。誰要是算計朋友，等于自己欺騙自己?！?（尼日利亞）哈吉.阿布巴卡.伊芒 8【生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?！?海涅 9【真誠才是人生最高的美德?！?（英）喬叟 詩人,11,北師大版小學語文第十冊第四單元真誠作文教學,五、范文引路,真誠伴我回家 我是一個初中生，每天晚上放學回家都要經(jīng)過一條長長的小街。小街上沒有路燈，路又顛簸不平。每當走到這個伸手不見五指的地方，我的心就“砰砰”直跳，好象一下子要從胸膛里跳出來。 我又緊張又害怕，以前書中看過的妖魔鬼怪全都涌進我的腦海，我越想越害怕，只能拼命的騎車子，希望能快點到家

8、。并且大聲地唱歌，來驅趕心中的恐懼?？墒沁@招似乎不怎么靈了，我覺得隨時都會冒出一個鬼拉住我的車子或者朝我撲過來。 就在這個時候，一束黯淡卻又溫暖的光趕走了我心中的恐懼。那是街角的一個老大爺，他靠賣早點、夜宵為生。他的頭發(fā)早已花白，臉上布滿皺紋，身上總是那身洗的發(fā)白的中山裝，但是這絲毫不影響他的和藹與慈祥。有時我會在他那里買一杯熱氣騰騰的豆?jié){，有時買兩三個香香軟軟的包子，或是停下來和他聊兩句。 一度，我曾不屑的認為，老大爺是個貪財?shù)娜?。要不然他怎么會在那么寒冷的夜晚，站在風中守在攤前，不就是想多掙一兩個錢。可是，很快我就改變了自己的想法。那時去年的一個夜晚，我放學回來后，看到老大爺仍然站在街角，

9、我把車子停了下來，對他說：“大爺，都這么晚了你怎么還不回家??？”“就回去啦。”大爺笑著對我說。我騎上車子繼續(xù)往家走。突然覺得路上更亮了，回頭一看，老大爺踮起腳尖，費勁的舉起攤前的燈，照向我回家的路上，嘴里說著：“都回來啦，都回來啦！”我的眼淚頓時流了出來。原來老大爺并不是我心中所想的那樣，他是在等每一個晚歸的人，為他們照亮回家的路。 “都回來拉，都回來啦！”是啊，平安回來的不只是人，還有人間濃濃的真情。,12,北師大版小學語文第十冊第四單元真誠作文教學,真誠 真誠，是人生做人的法寶，否則，你的心里會受到譴責，你相信嗎？ 記得在上一次語文考試中，我考了93分，試卷發(fā)下來，我的心里別提有多高興。因

10、為我是班級第一名。然而，當我拿著試卷向下看時，突然發(fā)現(xiàn)有一個字我寫錯了，老師批改未發(fā)現(xiàn)。這時，我的心“砰砰”亂跳，我向周圍看了一下，看見別人都在專注的盯著自己的試卷，于是我想到了魚目混珠把他混過去?？墒峭蟮膸滋炖?，我沒有一天睡過安穩(wěn)覺，那個倒霉的字像一只幽靈一樣纏著我，又翻身又打滾，怎么也擺脫不了，我開始懊悔起來，最后決定自己把分數(shù)給改掉。 于是，我那天小心翼翼地用紅筆在那個錯字上打了一個叉，扣了一分，變成了92分。統(tǒng)計成績時，我一口咬定是92分。終于，心里的一塊大石頭落了地，夢里都夢見別人在一個勁地夸獎我，說我誠實，不虛假。我高興極了，在夢里手舞足蹈，有一種說不出的開心勁。那時，我真正地知

11、道了什么是真誠，不虛假，誠實，不做偷雞摸狗的事。也明白了只有靠自己的努力，才能獲得成功。不能投機取巧，欺騙家長，做一名誠實的好孩子。 ??！用真誠來展現(xiàn)真正的自己，是多么的痛快！在此，我特意創(chuàng)作了一句“名言”，與同學們共勉：真誠，打動人心的真誠，永遠是你做人的成功秘訣！,13,北師大版小學語文第十冊第四單元真誠作文教學,我看見了一個賣手工風車的攤子，便拽著父母去買風車，剛到那， 真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。下面請聽一聽我的描述吧。 記得那是一個正月初五的上午，我和父母去逛廟會，突然，攤主便熱情地招待了我們，我不禁打量起這位攤主老爺爺來，六十歲出頭，戴著一頂草帽，穿著與普通的農民沒什么兩

12、樣，特別和藹，一笑起來顯得特別憨厚，給人一種好感，正當我打量老爺爺?shù)臅r候，一位外國小男孩也拽著他的媽媽來到了小攤前，看起來對手工風車十分感興趣老爺爺十分熱情地招待他，并帶著他挑選風車，不一會，小男孩挑好了風車，他看起來十分滿足，他的媽媽看著他這么開心，便拿出了錢包準備付錢外，老爺爺比較有經(jīng)驗，一看顧客掏出錢包，就知道顧客要付錢了，舉起三根手指頭，又舉起五根手指頭，意思是三塊五，外國婦女看得一頭霧水，于是她將每種面值的人民幣都拿出了一張，讓老爺爺選，這時，一個看熱鬧小伙子大喊：“拿最大的！”其他幾個人也跟著起哄，外國婦女好像聽懂了，將一張百元大鈔遞給了老爺爺，出人意料的是老爺爺退回了百元大鈔，只

13、拿了一張十元的，更讓人意想不到的是，老爺爺又從兜里拿出了六塊五毛錢遞給了外國婦女，外國婦女好像驚嘆老爺爺?shù)恼嬲\，對他豎起了大拇指，人群中頓時爆發(fā)出一陣掌聲，那幾個起哄的小伙子也臉紅了 這個老爺爺便是我記憶中最真誠的人，他讓我明白了真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。老爺爺讓我感動。,14,北師大版小學語文第十冊第四單元真誠作文教學,一個真誠的人 上個周末，我和媽媽騎車去郊游。在返回家的路上，我的自行車炸胎了。以前碰到這種情況都是爸爸來處理，可這段時間爸爸出差了，媽媽又忙得不可開交，所以把車送到修理店的任務就落到了我的頭上。 問媽媽拿了幾塊錢后，我懷著忐忑不安的心情推著自行車出了家門。來到一個

14、離家不遠的修理店，我看見一 個五十歲左右的大伯正聚精會神地修著一輛自行車，旁邊還放著好幾輛等著修理的自行車。我走過去，輕聲問道：“大伯，我的車炸胎了，你幫我補一下好嗎？”大伯頭也不抬，一面忙著手上的活，一面說：“放下吧，半個小時以后再來拿?！蔽倚闹谐錆M疑惑：大伯都這么大的年紀了，再說有好幾輛車還等著修，他會不會馬虎了事？于是我便擔心地站在旁邊等著拿車。大伯看見我沒有走，抬頭打量我一眼，似乎看穿了我的心思，放下手里的活兒，接過我的車，一絲不茍地修了起來。 借著他干活的機會，我看了看這個不起眼的大伯。平凡的外表中最引人注目的是那雙布滿皺紋和老繭的手，記錄著他一輩子經(jīng)歷的風霜艱辛。 在等待拿車的過程中，忽然間我才想起我連價錢也沒問，如果他