版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、教師工作總結(jié) 工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作。下面給大家整理了關(guān)教師工作總結(jié)于,方便大家學(xué)習(xí)。教師工作總結(jié)1本學(xué)期,我擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,我結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:一、認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)
2、備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),有的在課后寫出教學(xué)反思。二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,覺得愉快,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。三、認(rèn)真批改作業(yè)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透切的講評(píng),并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。四、課后輔導(dǎo),分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)學(xué)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績,首
3、先解決他們的心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。五、積極提高學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)。為此,我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。六、教學(xué)中存在的問題。本學(xué)期對(duì)學(xué)困生的幫扶還不夠深入,對(duì)學(xué)生心理特點(diǎn)了解不夠,教學(xué)方法還有待于改進(jìn),教學(xué)成績還有待于提高。七、今后整改措施。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,
4、我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、課程標(biāo)準(zhǔn),研究好學(xué)生,做好家訪工作,爭取學(xué)生家長的支持,創(chuàng)造性地搞好學(xué)校教學(xué)各項(xiàng)工作,使我的教學(xué)工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。教師工作總結(jié)2已快到不惑的年齡,二十年的忙忙碌碌如過眼云煙,生命中的大是大非已不再拘束心智,在工作和生活中少了些苛求,多了些包容;減一份激情,添一份戀舊;少些許迷惘,多了些淡然。在年復(fù)一年的日子里,總覺得越來越相信自有命運(yùn)的安排。年終歲首,一時(shí)想來回顧一下一學(xué)期來的工作,竟然有點(diǎn)懵,自問一下,走進(jìn)學(xué)校,我做了什么?細(xì)想一下,只有每周的工作日志留下的痕跡能記
5、錄我所做的一些瑣碎事務(wù)。無非是一些周而復(fù)始的日常工作,如周工作、簡訊、文件收發(fā)、印章管理、上傳下達(dá)等。再者就是一些臨時(shí)性事務(wù),如通知、迎檢、會(huì)議等。當(dāng)然,一學(xué)期來的駕云審稿、崗位設(shè)置、繼續(xù)教育、教師表冊(cè)、迎檢總結(jié)、教工之家創(chuàng)建等事務(wù)也比較耗時(shí)間,有時(shí)只因一個(gè)人或一個(gè)數(shù)據(jù)就讓你焦頭爛額。雖說有些忙碌,但還算充實(shí)。至于“我想什么,想我還能怎么做?”,說真的,還真沒細(xì)想過這兩個(gè)問題,總以為,日子總是會(huì)漸漸過去的,總以為,只要盡我所能,做好本職工作就行了。很少去思考如何更好更有效率地做事,很少去判斷做事的對(duì)錯(cuò)與實(shí)效,更不用說去憧憬、規(guī)劃自己的未來。20-年,預(yù)言家應(yīng)該也有不準(zhǔn)的時(shí)候吧。災(zāi)難最好不要發(fā)生
6、,績效工資的事那是可以發(fā)生的,期待一下。新的學(xué)期,我想,工作還是得盡全力去做好,從做細(xì)每一件小事開始,并把每一件小事做完美?,F(xiàn)在這社會(huì),有一份穩(wěn)定的工作實(shí)不容易,得好好珍惜。當(dāng)然,工作之余,打球、登山和騎自行車等鍛煉還得繼續(xù),家中老小也需多加呵護(hù),畢竟已到了留意自己和家人身體和精神健康的年紀(jì);每一本讀者也得堅(jiān)持翻閱一遍,盡管老是過目即忘;魏書生和于永正的教學(xué)魅力更需好好去感受一番,盡管至今這類書接觸得少之又少。更念想的是多聽幾節(jié)課,感受教師精彩的課堂,享受師生的快樂互動(dòng),以促進(jìn)自我的成長。反思是為了更好地實(shí)踐,只要能時(shí)時(shí)反思自己的言行,在工作和生活中腳踏實(shí)地,揚(yáng)長避短,就能更好地前行。教師工作
7、總結(jié)3新年伊始,一學(xué)期的工作已圓滿結(jié)束。從作為學(xué)生的那個(gè)校園轉(zhuǎn)到作為教師的這個(gè)校園,我的角色發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,性質(zhì)也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。這突然的轉(zhuǎn)變當(dāng)然起先也有過不適應(yīng)和失敗,甚至有過埋怨,但更多的是收獲,收獲了經(jīng)驗(yàn),收獲了從理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的體驗(yàn),收獲了與學(xué)生的情感。在與學(xué)生一學(xué)期的相處中,體會(huì)到了做老師的滋味,真的是五味雜陳,悲喜交加。一學(xué)期很快即將過去,回首這一學(xué)期,可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長,非常感謝學(xué)校各位老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來,我從以下幾個(gè)方面對(duì)本學(xué)期的工作做一簡要回顧與總結(jié):一、在教學(xué)教研工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實(shí)、上課隨
8、意性比較大、經(jīng)驗(yàn)缺乏是我最大的不足。為了提高自己的教研水平,我主要做了以下幾點(diǎn):1、多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教。作為新教師,經(jīng)驗(yàn)的缺乏是最主要的,為了能使自己盡快融入到教師的角色中,我虛心求教,學(xué)期開始,我抓緊機(jī)會(huì)多聽課,我們教研組經(jīng)驗(yàn)豐富的老師有很多,有幾位是從教20余年的教師,因此我只要有空就去聽他們的課,聽師傅的課使我深有啟發(fā),習(xí)得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法,例如,課堂提問方式方法的多樣化可以提高學(xué)生的積極性,在教學(xué)中要用多種形式復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué),啟發(fā)學(xué)生的思維等,這些經(jīng)驗(yàn)使我受益非淺,當(dāng)我把這些經(jīng)驗(yàn)具體應(yīng)用在課堂上之后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)的輕松,我也教的欣喜(例如聽薛改秀老師的課,使我明白了教學(xué)流程順暢和知識(shí)擴(kuò)
9、展的重要性,使我在以后的教學(xué)過程中做到目的明確,條理清晰)。2、多鉆研,認(rèn)真?zhèn)湔n,研讀教材,努力上好每一節(jié)課。為了不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利完成環(huán)境教學(xué)任務(wù),我在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)環(huán)境。在課堂上,一方面我尊重學(xué)生并嚴(yán)格要求學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得;另一方面我發(fā)揚(yáng)民主教學(xué),盡量活躍課堂氣氛,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來。現(xiàn)在課堂上我都會(huì)留出幾分鐘出題給學(xué)生做,并且利用晚自習(xí)時(shí)間認(rèn)真做好課后的輔導(dǎo)工作。3、多看書。在課余,我堅(jiān)持經(jīng)常看書、看報(bào),如教師博覽、現(xiàn)代環(huán)境讀本、中學(xué)歷史教學(xué)參考等,從書中習(xí)得一些科學(xué)的教育教學(xué)
10、方法并方便了解教學(xué)教研方面的動(dòng)態(tài)信息。我還會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的環(huán)境課件來學(xué)習(xí),努力提高自己的.教學(xué)水平。一學(xué)期的堅(jiān)持,使我收獲不少,積累了大量有用的教學(xué)素材,無論是在和學(xué)生相處的技巧上,還是在處理教材、課堂教學(xué)的合理安排上,我都有了很大的進(jìn)步。通過一學(xué)期的教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣有所提高,但差生與優(yōu)生的距離較大,中差生較多,學(xué)習(xí)成績不夠理想。當(dāng)然,我在工作中也還存在著許多不足的地方,老師們可以幫我提出,我想這是對(duì)我工作最好的支持和幫助。況且學(xué)校是我們大家的,需要大家的關(guān)心和愛護(hù)。二、今后努力的方向:1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。
11、2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。任何學(xué)生都是很想作好學(xué)生的,只是我們一直不去關(guān)注那些成績差的學(xué)生,讓他們習(xí)慣了接受批評(píng),作為老師,我們有責(zé)任去改變他們,幫助他們。3、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。一個(gè)校門邁出,一個(gè)校門邁進(jìn),不同的是一邊是學(xué)生,一邊是教師,角色的轉(zhuǎn)變有些大。在涇川二中,我開始了我的事業(yè)和我的追求,回首這一學(xué)期的光陰,我與學(xué)生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,在今后的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)學(xué)生。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早
12、日成為一名優(yōu)秀的中學(xué)歷史教師。教師工作總結(jié)4本學(xué)期即將結(jié)束,在這一學(xué)期里,我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都有進(jìn)一步提高。本人不斷學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科特色,把美的享受帶給學(xué)生,讓學(xué)生在音樂中得到熏陶,審美能力得到提高。現(xiàn)對(duì)自己本學(xué)期的工作述職如下:一、教師職業(yè)道德方面本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。我能一直堅(jiān)守在自己的工作崗位上,不管是自己
13、的本職工作音樂教學(xué),還是我擔(dān)任副班主任,我都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),讓領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生滿意。我能不斷學(xué)習(xí)各種教育理論來充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。二、個(gè)人教學(xué)技能方面在學(xué)科教學(xué)工作方面,我除了做好鉆研教材、備好課、上好課等常規(guī)工作以外,本學(xué)年,我還做好以下幾點(diǎn)工作。1、提高教學(xué)質(zhì)量,尋找突破口。以提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣為突破口,努力提高教學(xué)質(zhì)量。我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,經(jīng)常開展小組競(jìng)賽活動(dòng),通過給小組加分,用表揚(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段,充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程,從而優(yōu)化課堂教學(xué),提高2、尋求最新
14、資訊,開展電子備課。為了備好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,同全國各地的音樂同行開展了網(wǎng)上交流,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。力求以最優(yōu)化的教學(xué)設(shè)計(jì)來打動(dòng)學(xué)生,通過自己的努力,自己已有多篇論文、教案在網(wǎng)上發(fā)表,獲得了全國音樂同行的肯定。3、教法新穎活潑,課堂充滿活力。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求以音樂學(xué)科的特點(diǎn)來進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)
15、生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中,學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中,與教師打成一片,用自己的親和力來帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的海洋,使學(xué)生在玩中學(xué),做中學(xué),學(xué)中審美,美中提高。三、副班主任工作1、重視集體教育,發(fā)揮集體的教育功能。我把集體教育放在首位,用班集體的力量教育學(xué)生,引導(dǎo)班集體形成正確輿論,凡是學(xué)校和學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),每次我都鼓勵(lì)學(xué)生積極參加。讓他們發(fā)揮自己的特長并積極為班爭得榮譽(yù),從而培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。在本次校45屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,班級(jí)榮獲校級(jí)精神文明獎(jiǎng),和甲組團(tuán)體第六名。高一段校級(jí)男子籃球賽前四名。班級(jí)的丁岳龍同學(xué)
16、獲校十佳歌手大賽十佳稱號(hào)。2、重視培養(yǎng)、使用小干部、發(fā)揮其骨干作用。我認(rèn)真整合先任班主任的干部任用制度,制定新的干部任用制度。先是讓同學(xué)們自己推薦可以為班做什么樣的服務(wù),并在班隊(duì)活動(dòng)時(shí)發(fā)表演說參加競(jìng)選。然后與同學(xué)們一起精心挑選出紀(jì)律性強(qiáng),成績好、大膽負(fù)責(zé)的學(xué)生組成隊(duì)干組織,針對(duì)他們所擔(dān)任的工作進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),然后讓他們放膽工作,我常常教育他們?cè)谕瑢W(xué)中處處以身作則。平等待人,各方面嚴(yán)格要求自己,熱心幫助同學(xué),起好帶頭作用,做好老師的好助手,成為同學(xué)們的好榜樣。3、認(rèn)真配合班主任做好中下生轉(zhuǎn)變工作,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。對(duì)待中下生既要看到他們的缺點(diǎn)問題,更會(huì)看到他們身上的優(yōu)點(diǎn),積極因素,在平常的生活、學(xué)
17、習(xí)中,我主動(dòng)親近他們,尊重他們,關(guān)心他們,給予更多的理解,信任和寬容,用一顆愛心去點(diǎn)燃他們心中的火花,激發(fā)他們的自尊心、上進(jìn)心,我認(rèn)真配合班主任指導(dǎo)他們改正缺點(diǎn)的方法,動(dòng)之以情,曉之以理。四、不足之處我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,及時(shí)反思,隨時(shí)總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),爭取使我的工作更上一層樓!教師工作總結(jié)5一年來,我把愛崗敬業(yè),認(rèn)真研修課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,完成學(xué)校交給的工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)
18、劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,具體的工作狀況如下:一、我的思想堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自我,努力地提高自我,解剖自我,分析自我,正視自我,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。用心參加學(xué)校各活動(dòng),并及時(shí)做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展,我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論,同時(shí)從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自我不斷成長。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。二、我的紀(jì)律我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。三、我的教學(xué)我認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識(shí)技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年子女撫養(yǎng)協(xié)議書:離異父母關(guān)于子女撫養(yǎng)的約定
- 公司技術(shù)保密協(xié)議書(2篇)
- 2024年成都物業(yè)管理服務(wù)合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 2024年度購銷合同:甲方購買乙方原材料的詳細(xì)條款
- 2024商務(wù)咨詢與代理合同
- 2024年加工承攬合同質(zhì)量糾紛處理
- 2024年度企業(yè)人力資源服務(wù)合同
- 2024年度版權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 2024創(chuàng)意設(shè)計(jì)博覽會(huì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)協(xié)議
- 2024年7物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用與推廣合同
- 屠宰場(chǎng)食品安全管理制度
- 部編版(2024秋)語文一年級(jí)上冊(cè) 6 .影子課件
- 2024秋期國家開放大學(xué)專科《刑事訴訟法學(xué)》一平臺(tái)在線形考(形考任務(wù)一至五)試題及答案
- 基于SICAS模型的區(qū)域農(nóng)產(chǎn)品品牌直播營銷策略研究
- 病例討論英文
- 2024秋期國家開放大學(xué)專科《液壓與氣壓傳動(dòng)》一平臺(tái)在線形考(形考任務(wù)+實(shí)驗(yàn)報(bào)告)試題及答案
- 【課件】植物體的結(jié)構(gòu)層次課件-2024-2025學(xué)年人教版生物七年級(jí)上冊(cè)
- 24秋國家開放大學(xué)《0-3歲嬰幼兒的保育與教育》期末大作業(yè)參考答案
- 相對(duì)濕度計(jì)算公式
- 2024版腫瘤患者靜脈血栓防治指南解讀 課件
- 商業(yè)銀行開展非法集資風(fēng)險(xiǎn)排查活動(dòng)情況報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論