2019年八年級語文上冊第二單元6回憶我的母親同步訓練_第1頁
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1、最新初中精品教育資料，僅供參考學習！2019 年八年級語文上冊第二單元6 回憶我的母親同步訓練1. 下列加點字注音完全正確的一組是（）A. 不輟 （ chu）B. 外甥 （ shng）C.規(guī)律 （ l ）勉強 （qi ng）祖籍 （j ）溺死（ n）D.勞碌 （ l ）慰勉（ wi ）2. 下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A. 溺死遷涉托辭矚目B.榮辱私塾碾轉聊敘C.勞碌衙門遜色通輯D.慰勉妯娌竭力發(fā)髻3. 選擇適當?shù)脑~語填入括號中。（1）母親這樣整日地（）著。（ A. 勞累B. 勞碌）（2）母親就靠那三十畝地獨力（）一家人生活。（A. 支持B. 支撐）（3）母親（）著我們，不允許我們?nèi)旧弦稽c

2、。（ A. 管束B.管教）（ 4 ）母親（）的三言兩語的訴說以及我親眼見到的許多不平事實，啟發(fā)了我幼年（）反抗 壓迫追求光明的思想，使我決心尋找新的生活。（A. 沉重時 代 B.沉痛時期）4. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。（ 1）母親的最大特點是 _ 。（ 2）母親那種 _的習慣，母親那種 _ 的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象。（ 3）“母親是一個好勞動”的含義是_ 。（ 4）母親具有的高尚品質體現(xiàn)在 _、 _ 、 _、 _等幾個方面。閱讀課文第14 16 自然段，回答問題。5. 簡要概括母親對“我”的教育和影響。6. 選文第 3 自然段中運用了反復的修辭方法，找出例句并分析表達作用。1 / 2最新

3、初中精品教育資料，僅供參考學習！7.“母親是個平凡的人，她只是千百萬勞動人民中的一員，但是，正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著的歷史?！边@句話表達了作者怎樣的思想感情？對文章的主題有什么作用？課時訓練答案1.D（ A 項中“強”應讀“qi ng”； B 項中“籍”應讀“j ”；C 項中“律”應讀“ l”）2.D（ A 項中“ 遷涉”應為“遷徙”； B 項中“碾轉”應為“輾轉”；C項中“通輯”應為“通緝 ”）3. （ 1） B （ 2） A （ 3） A （ 4） B4. （ 12 ）勤勞儉樸3）母親是4）勤勞儉樸寬厚仁慈任勞任怨堅忍不拔5. （ 1）教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗。（2）給我一個強健的身體，一個勤勞的習慣。（3）她教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志。（從選文的前兩段中來概括，其中“教給”提示了作答 信息）6. “這是我能 做到的，一定能做到的。”兩個“能做到的”表達了作者實現(xiàn)盡忠于黨和人民，讓勞苦大眾都過上好日子這一愿望的堅定信念。7. 抒發(fā)了對母親的悼念之情， 表達報答母親深恩的決心。由愛母親推廣到愛勞動人民，由贊美母親到贊頌勞動人民，感情升華了，主題深化了。（整體感悟

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