提高自身創(chuàng)新能力方案

1、提高自身創(chuàng)新能力方案歷史上，世界第一批大學(xué)誕生于中世紀(jì)的歐洲。之所以能產(chǎn)生大學(xué)，是由于知識的急劇增長，以及一批渴望知識、勇于創(chuàng)新的學(xué)生。但時至今日，如何提高高校學(xué)生創(chuàng)新能力卻成為了擺在所有高校面前的一道難題。10月26日，XX中國高校創(chuàng)造教育論壇在北京工業(yè)大學(xué)舉行，數(shù)十位來自國內(nèi)高校的專家就如何提高高校創(chuàng)新創(chuàng)造能力也進(jìn)行了探討。大家都知道大學(xué)的職責(zé)無外乎分為兩類：教人做人，教人做事。北京工業(yè)大學(xué)副校長、中國科學(xué)院院士張澤表示，無論是做人還是做事，大學(xué)都是推動當(dāng)今社會進(jìn)步的重要機(jī)器，在社會創(chuàng)新的體系中，大學(xué)的作用是任何機(jī)構(gòu)無法比擬的。大學(xué)創(chuàng)造力的強(qiáng)弱，很大程度上影響著這個社會創(chuàng)造能力的強(qiáng)弱。很多

2、的時候創(chuàng)新是一個抽象的詞匯，它不能“想好了再做”。對于目前在創(chuàng)新問題的討論上千篇一律、“最沒有創(chuàng)新”的現(xiàn)象，龐思勤表示，擴(kuò)招后，中國高校在校生規(guī)模世界第一，但一方面許多大學(xué)畢業(yè)生找不到工作，另一方面跨國公司在中國招聘合格人才又很困難。其重要原因之一是實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)不足，工科學(xué)生尤為突出。根據(jù)自身的實(shí)際情況我為自己設(shè)計了一個方案，用以提高自身的創(chuàng)新能力。.啟迪并激活自身的創(chuàng)新意識。國際著名學(xué)術(shù)團(tuán)體羅馬俱樂部在回答未來的挑戰(zhàn)中指出，學(xué)習(xí)總起來有兩種類型：一種是維持性學(xué)習(xí)，它的功能在于獲得已有的知識、經(jīng)驗(yàn)，以提高解決當(dāng)前已經(jīng)發(fā)生問題的能力；一種是創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，它的功能在于通過學(xué)習(xí)提高一個人發(fā)現(xiàn)

3、、吸收新信息和提出新問題的能力，以迎接處理好社會日新月異發(fā)生的變化。試著把學(xué)習(xí)中的“記”向“問”的轉(zhuǎn)化，勇于提出問題，擺脫思維定勢，對問題保持一種敏感性和好奇心，通過批判性思維，形成自己的獨(dú)立見解。2.培養(yǎng)自己的創(chuàng)新素質(zhì)健康的心理，對客觀事物有正確的認(rèn)知和良好的心態(tài)；良好的自信，對自己的能力與水平的恰當(dāng)認(rèn)同與相信；靈活的思維，在追求目標(biāo)過程中不受思考角度的影響；強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識，在思想系統(tǒng)中彌散浸潤著思新求變的意向與沖動；明確的目標(biāo)，對未來自我有清楚的設(shè)計與追求，理想目標(biāo)要清晰、可行、有價值；恒久的耐心，在追求目標(biāo)創(chuàng)新過程中，始終保持對目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的高度期待；堅強(qiáng)的意識，為達(dá)到目標(biāo)而克服各種困難的心

4、理狀態(tài)；坦誠的合作意識；現(xiàn)身精神，對新事物中蘊(yùn)含真理的無私熱愛與忘我追求。3.豐富自己的課余生活多看看意義深刻的電影、電視節(jié)目，并養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣；沒事就出去走走，看看學(xué)校外面的生活，使自己的思維不再局限于課本；堅持每天寫日記，把自己的所見、所聽、所感記錄下來，相信生活不會虧待一個熱愛它的人。另外，我身體不好需要多鍛煉身體，畢竟沒有一個健康的體質(zhì)一切等于零。相信這樣一定能為培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。創(chuàng)新源于生活而又高于生活，我們已經(jīng)生活于一個知識爆炸的年代，各種創(chuàng)新層出不窮，所以我們必須不斷地學(xué)習(xí)、不斷的提升自己，了解各方面的信息來豐富自己的想象力，使自己的創(chuàng)新思維立足于更高的平臺，倘若受