社會實踐活動記錄表

1、表六：社會實踐活動記錄表班級：高一(2) 姓名：杜才圣活動主題社會實踐活動時間13天活動地點龍泉鎮(zhèn)組織者龍泉鎮(zhèn)人民政府個人主要活動內(nèi)容簡述協(xié)助鎮(zhèn)村干部下村調(diào)查，災(zāi)民缺糧情況，走訪五保戶生活情況。個人活動體會、感想、收獲我認識到政府對人民的關(guān)心，確實為民辦實事特別是對災(zāi)民困難戶的生活救濟，為困難群眾找想。 簽名:杜才圣 2005年8月5日活動組織者評價意見情況屬實 簽名: 龍泉鎮(zhèn)人民政府 2005年8月6日 表六：社會實踐活動記錄表班級： 高一(2) 姓名：杜才圣活動主題軍訓活動時間7天活動地點市2中組織者政教處個人主要活動內(nèi)容簡述立正、稍息、轉(zhuǎn)法、正步走個人活動體會、感想、收獲我覺得這次軍訓，

2、我學會了許多軍人的動作，在烈日下的練習：正步走，連頭都不準動，即使汗流浹背，我們也堅持到了最后，使我體驗到當兵要有吃苦耐勞的精神。 簽名: 杜才圣 2004年10月7日 活動組織者評價意見情況屬實!簽名:何偉 2004年10月8日表八：社區(qū)服務(wù)記錄表班級：高一(2) 姓名：杜才圣 服務(wù)對象文明東路服務(wù)時間12天服務(wù)項目清理服務(wù)地點文明東路個人所做的主要服務(wù)工作及完成情況清除街上隨意粘貼的廣告和回收廢舊電池。在服務(wù)過程中產(chǎn)生的體驗與感受通過這次社區(qū)服務(wù),我了解商家為了做廣告，在街上隨意粘貼的廣告，影響了街道容貌，電池的丟棄污染了水源，我們應(yīng)共同創(chuàng)建美好家園。簽名：杜才圣 2005 年8 月 9日

3、服務(wù)對象的評價意見情況屬實簽名：杜生慶 2005 年8 月20 日社區(qū)服務(wù)組織者評價意見情況屬實簽名：陳垂永 2005 年8 月21 日表六：社會實踐活動記錄表班級：高一（5）班 姓名：郭之慎活動主題社會實踐活動時間2005年8月10日至15日活動地點匯苑達建筑公司組織者郭毅個人主要活動內(nèi)容簡述參加實踐的內(nèi)容是：辦公室招待個人活動體會、感想、收獲經(jīng)過本次實踐后本人的感想：體會到理論從實踐出發(fā)簽名：郭之慎 2005年8月15日活動組織者評價意見加強培養(yǎng)青少年的思想品德教育以知識與社會相結(jié)合簽名：郭毅 2005年8月16日表八：社區(qū)服務(wù)記錄表班級：高一（5）班 姓名：郭之慎服務(wù)對象孤寡老人服務(wù)時間

4、2005年8月1日至11日服務(wù)項目洗衣服、煮飯、打掃服務(wù)地點海鋼老干所個人所做的主要服務(wù)工作及完成情況我主要負責幫助孤寡老人打掃、洗衣服、煮飯等一些日常生活，完成情況良好在服務(wù)過程中產(chǎn)生的體驗與感受 在服務(wù)過程只能感我深深地體會到了老人的孤單心情，我感到了只有親情才能讓老人感覺不孤單，所以作為年輕的一輩我們要關(guān)愛老人、孝敬老人，將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。簽名：郭之慎 2005年8月11日 服務(wù)對象的評價意見情況屬實簽名： 梅桂英 2005年8月15日 社區(qū)服務(wù)組織者評價意見情實況屬簽名： 梅桂英 2005年8月20日 表六：社會實踐活動記錄表班級：高一（5）班 姓名：郭之慎活動主題軍訓活動

5、時間2004年8月23日至29日活動地點海口市第二中學組織者政教處個人主要活動內(nèi)容簡述站軍姿、立正、稍息、跨立、齊步走、跑步走、正步走、坐下、停止間轉(zhuǎn)動個人活動體會、感想、收獲 從這次軍訓中，我能夠感覺到當一個軍人是非常不容易的，我也從中徹底地鍛煉了我自己，學習到了一些軍人的日常需要的基本動作，體會到了不怕苦、不怕累的精神?？傊?，我覺得從這次的軍訓中，我學到了很多我需要的東西和我從來未知道的東西。簽名：郭之慎 2004年10月3日活動組織者評價意見在2004年8月23日29日軍訓期間，該生按時完成了軍訓的知識內(nèi)容簽名：何偉 2004年10月8日表六：社會實踐活動記錄表班級：高一（3）班 姓名：

6、何興宇 活動主題軍訓活動時間2004年8月2329日活動地點 ?？谑卸薪M織者政教處個人主要活動內(nèi)容簡述 立正、稍息、跨立、齊步走、跑步走、停止間轉(zhuǎn)法、正步走個人活動體會、感想、收獲軍訓結(jié)束了，但給我的印象是極為深刻，不可磨滅的。雖然極為艱苦，但我們始終得堅持住，挺住了這種困苦的煎熬，到了現(xiàn)在終于解脫，是那么的輕松自如啊，想起那幾天簡直是度日如年，還有那火熱的太陽在頭上曬，簡直是人間煉獄。開始的第一天，9點的太陽火熱火熱的，猶如自己處在蒸籠里，不緊是悶熱，而且是頭暈?zāi)垦?。那一時，我的的確確是想放棄了，但低頭一想，如果連這幾天都堅持不了，更何況是將來呢？我的將來是多么地遙遠。為了將來，為了磨練出

7、我的堅強意志，我硬著頭皮熬過去了。這幾天，對我是度日如年更是一瞬即過。簽名： 何興宇 2004年9月1日 活動組織者評價意見情況屬實簽名： 何興宇 2004年9月1日 表六：社會實踐活動記錄表班級：高一（三）班 姓名：何興宇活動主題社會實踐活動時間2005年8月1日8月7日活動地點?？诟埤堧姌I(yè)制品有限公司組織者何志明個人主要活動內(nèi)容簡述 幫人家看理倉庫個人活動體會、感想、收獲 通過這次工作實驗，使我懂得很多，而且收獲不小，從而增長了自已的見識，增加社會經(jīng)驗。了解到了做每一件事都是需要恒心的，希望下一次有機會再參與。簽名：何興宇 2004年8月7日活動組織者評價意見情況屬實簽名：何志明 2005

8、年8月7日表八：社區(qū)服務(wù)記錄表班級：高一（三）班 姓名：何興宇服務(wù)對象鄰居服務(wù)時間2005年1月25日服務(wù)項目掃地、打掃房間、洗菜服務(wù)地點鄰居家里個人所做的主要服務(wù)工作及完成情況簡 述 我主要是幫助鄰居干了一些家務(wù)活，就是掃地、打掃房間、洗菜等。完成得還是不錯的。在服務(wù)過程中產(chǎn)生的體驗與感 受 通過這次對鄰居的服務(wù)，我學到了很多，懂得怎么去幫助別人，真是受益匪淺，我真的很愿意幫助他人，我同時也很高興這么做。簽名：何興宇 2005年1月25日服務(wù)對象的評價意 見這個孩子真懂事，表現(xiàn)得太好了簽名：劉明 2005年1月25日 社區(qū)服務(wù)組織者評價意見表現(xiàn)很好簽名：容秋瑯 2005年1月25日 表六：社

9、會實踐活動記錄表班級：高一(5) 姓名：黃曉琳活動主題社會實踐活動時間30天活動地點東方化工五金工貿(mào)公司組織者海口2中個人主要活動內(nèi)容簡述看守倉庫個人活動體會、感想、收獲我每天在倉庫一有貨到就檢查一下數(shù)目,檢查貨是否對,以及搬運一些輕和物,雖然很辛苦,但是和同事相處的很好,所以很開心簽名:黃曉琳 2005年8月1日活動組織者評價意見情況屬實!簽名:何偉 2005年9月26日 表六：社會實踐活動記錄表班級： 高一(5) 姓名：黃曉琳活動主題軍訓活動時間7天活動地點市2中組織者政教處個人主要活動內(nèi)容簡述立正、稍息、轉(zhuǎn)法、正步走個人活動體會、感想、收獲這次的軍訓使我受益非淺,我學到了吃苦耐勞,毅力和

10、團隊精神,尤其是團隊精神使我印象頗深,每次站軍姿,是最難過的事,而且一次比一次時間長動一下就全體加時間,為了大家即使在難受也要堅持下來,雖然到最后沒有得到名次,但是盡了力,結(jié)果如何也沒關(guān)系簽名: 黃曉琳 2004年10月7日 活動組織者評價意見情況屬實!簽名: 何偉 2004年10月7日表八：社區(qū)服務(wù)記錄表班級：高一(5) 姓名：黃曉琳服務(wù)對象家人服務(wù)時間3天服務(wù)項目做家務(wù)服務(wù)地點自己家個人所做的主要服務(wù)工作及完成情況主要工作是幫助家人做飯、拖地.有時陪老人去散步.這次社區(qū)服務(wù),我還比較滿意在服務(wù)過程中產(chǎn)生的體驗與感受服務(wù)中我感受到了勞動的快樂以及幫助他人的快樂,老人們生活不能很好的自理.所以

11、我們應(yīng)該利用空閑的就去陪陪老人,幫助他們,讓他們的晚年生活快樂的度過.簽名: 黃曉琳 2005 年8 月 11日服務(wù)對象的評價意見情況屬實簽名:黃善有 2005 年8 月15 日社區(qū)服務(wù)組織者評價意見情況屬實簽名:陳垂永 2005 年8 月20 日表六：社會實踐活動記錄表班級：高 一（2）班 姓名：何旺活動主題勤工儉學活動時間7天活動地點省外貿(mào)公司組織者政教處個人主要活動內(nèi)容簡述銷售個人活動體會、感想、收獲生活是勞動創(chuàng)造的產(chǎn)物。一次的真實體驗生活勞動最光容。簽名：何旺 2005年09月10日活動組織者評價意見 滿意簽名：何偉 2005年09月15日表八：社區(qū)服務(wù)記錄表班級： 高 二（3）班 姓

12、名：何旺服務(wù)對象小區(qū)居民服務(wù)時間10天服務(wù)項目打掃服務(wù)地點瓊苑小區(qū)個人所做的主要服務(wù)工作及完成情況打掃街道，工作順利完成。在服務(wù)過程中產(chǎn)生的體驗與感受勞動者，豐富自己的人生，幫助他人，無條件地關(guān)心他人，帶給他人極大的福址。服務(wù)他人。簽名：何旺 2005年08月20日服務(wù)對象的評價意見簽名：李益和 2005年08月20日社區(qū)服務(wù)組織者評價意見簽名：陳垂永 2005年09月15日表九：社區(qū)服務(wù)評價與學分認定表班級： 高 二（3）班 姓名：何旺參加社區(qū)服務(wù)活動情況記錄及評價序號服務(wù)時間服務(wù)地點活動內(nèi)容表現(xiàn)評價自我評價服務(wù)對象評價110天瓊苑小區(qū)打掃優(yōu)優(yōu)2345社會服務(wù)綜合評定等級班主任簽名： 陳小莉

13、 2005年09月15日學分認定班主任意見（在相應(yīng)欄簽名）教務(wù)處審查意見學校主管領(lǐng)導審批意見合格（1分）不合格（0分）合格（1分）不合格（0分）合格（1分）不合格（0分）1分1分1分表六：社會實踐活動記錄表班級： 高 一（2）班 姓名：林圣杰活動主題軍訓活動時間20040823 - 29活動地點?？谑卸薪M織者政教處個人主要活動內(nèi)容簡述立正,稍息,正步走,跨立,齊步走,正步走,停止間轉(zhuǎn)法, 齊步跑個人活動體會、感想、收獲軍訓鍛煉身體及個人的毅力,增強團結(jié)合作精神.雖然,過程辛苦,卻磨練了我意志,使我勇于面對現(xiàn)實、面對未來、敢于克服困難，讓我更加堅強、更加自信。簽名：林圣杰 活動組織者評價意見情

14、況屬實簽名：何偉 2004年09月02日表七：社會實踐活動評價與學分認定表班級：高 一（2）班 姓名：林圣杰 參加社會實踐活動情況記錄及評價序號活動時間活動地點組織者活動內(nèi)容表現(xiàn)評價自我評價組織者評價17天?？谑卸姓烫庈娪杻?yōu)優(yōu)2345社會實踐綜合評定等級班主任簽名： 陳小莉 2004年09月02日學分認定班主任意見（在相應(yīng)欄簽名）教務(wù)處審查意見學校主管領(lǐng)導審批意見合格（2分）不合格（0分）合格（2分）不合格（0分）合格（2分）不合格（0分）2分2分2分表六：社會實踐活動記錄表班級：高 一（2）班 姓名：林圣杰活動主題勤工儉學活動時間7天活動地點海口源隆時裝商場組織者政教處個人主要活動內(nèi)容簡

15、述銷售服裝個人活動體會、感想、收獲學生存、學交流、學做人。工作、學習、生活都需要充滿信心、腳踏實地、唯有努力付出，才能有收獲、才能有好的表現(xiàn)，才能實現(xiàn)自身的價值。簽名：林圣杰 2005年09月10日活動組織者評價意見 滿意簽名：何偉 2005年09月15日表八：社區(qū)服務(wù)記錄表班級： 高 二（3）班 姓名：林圣杰服務(wù)對象宿舍居民服務(wù)時間10天服務(wù)項目打掃衛(wèi)生服務(wù)地點?？谑兴a(chǎn)公司宿舍個人所做的主要服務(wù)工作及完成情況打掃宿舍樓梯、樓道，工作順利完成。在服務(wù)過程中產(chǎn)生的體驗與感受一個人只有盡力使社會上的人因他的工作而受益，才是人生最幸福的事情。生活中最讓我感動的是，作為社會的一份子，我們的言論和行動

16、不僅能豐富自己的人生，還能幫助那些你關(guān)心的或者你根本不認識的人提高他們的生命質(zhì)量。那些追求人生最高的精神境界的人的故事常常會使我深深感動，他們無條件地關(guān)心他人，帶給他人極大的福址。我也努力學習服務(wù)他人!簽名：林圣杰 2005年08月20日服務(wù)對象的評價意見 簽名：李益和 2005年08月20日社區(qū)服務(wù)組織者評價意見 簽名：陳垂永 2005年09月15日注：本表作為每次參加與社區(qū)服務(wù)的登記表，高中階段累計參加社區(qū)服務(wù)的時間不少于10天，認定學分，要求學校在高一、高二完成。表九：社區(qū)服務(wù)評價與學分認定表班級： 高 二（3）班 姓名：林圣杰參加社區(qū)服務(wù)活動情況記錄及評價序號服務(wù)時間服務(wù)地點活動內(nèi)容表

17、現(xiàn)評價自我評價服務(wù)對象評價110天海口市水產(chǎn)公司宿舍打掃宿舍樓梯、樓道優(yōu)優(yōu)2345社會服務(wù)綜合評定等級班主任簽名： 陳小莉 2005年09月15日學分認定班主任意見（在相應(yīng)欄簽名）教務(wù)處審查意見學校主管領(lǐng)導審批意見合格（1分）不合格（0分）合格（1分）不合格（0分）合格（1分）不合格（0分）1分1分1分說明：1、自評、服務(wù)對象評價、綜合評定均采取等級制，評定等級為：優(yōu)、良、及格、不及格。2、表作為每學年學生在社區(qū)服務(wù)方面獲得學分的認定表，每學年社區(qū)服務(wù)的時間不少于5天，認1分，高中階段總計2學分（畢業(yè)要求），學校要求學生在高一、高二完成。3、社區(qū)綜合評定由班主任根據(jù)組織者的評價意見評定。表六：

18、社會實踐活動記錄表班級： 高一（2）班 姓名：李春泓活動主題社會實踐活動時間2005年7月13日至8月20日活動地點?？诤蜕Q(mào)易有限公司組織者粱開榮個人主要活動內(nèi)容簡述我在店里當了一段時間的銷售員，專門銷售一些生活用品之類的。個人活動體會、感想、收獲沒想到賣東西（搞商品銷售）如此好玩，每天接觸不同的人，每天遇到各異的事情，都不是你能事先猜想到的，比看電視有趣多了。商品小數(shù)是要講究策略的，好多的細節(jié)都應(yīng)該注意，否則生意就做不成了。有些客人問的問題還挺多的，因此我養(yǎng)成了一個習慣：有問必答（不管對方問的是什么）。整個寒假期間我促成可8單生意，盡管錢不歸我，但還挺高興的，新鮮嘛！結(jié)束時老板給了我200

19、元，我去請父母喝了茶，他們挺高興的，我也高興。 簽名：李春泓 2005年8月12日活動組織者評價意見李春泓學生在我單位實踐期間，遵守單位規(guī)章制度、工作積極主動、協(xié)助本單位搞好各項商品銷售及售后服務(wù)。表現(xiàn)優(yōu)良。 簽名 ：粱開榮 2005年8月12日注:表作為每次社會實踐登記表，高中階段每年活動時間不少于一周，認定2學分，三年計6學分.表七：社會實踐活動評價與學分認定表班級：高一（2）班 姓名：李春泓 參加社會實踐活動情況記錄及評價序號活動時間活動地點組織者活動內(nèi)容表現(xiàn)評價自我評價組織者評價12005年7月13日至8月20日?？诤吐暽Q(mào)易有限公司粱開榮商品銷售優(yōu)優(yōu)2345社會實踐綜合評定等級情況屬

20、實班主任簽名：陳小莉 2005 年9月15 日學分認定班主任意見（在相應(yīng)欄簽名）教務(wù)處審查意見學校主管領(lǐng)導審批意見合格（2分）不合格（0分）合格（2分）不合格（0分）合格（2分）不合格（0分）222說明：1、自評、組織者評價、綜合評定均采取等級制，評定等級為：優(yōu)、良、及格、不及格。2、表作為每次社會實踐登記表，高中階段每年活動時間不少于一周，認定2學分，三年計6學分.3、社會實踐活動綜合評定由班主任根據(jù)組織者的評價意見評定。表八：社區(qū)服務(wù)記錄表班級：高一（2）班 姓名：李春泓服務(wù)對象孤寡老人服務(wù)時間2005年8月2日至11日服務(wù)項目打掃房間服務(wù)地點敬老院個人所做的主要服務(wù)工作及完成情況我在敬老

21、院主要幫助敬老院的工作人員為老人們打掃房間。他們的房間么天被我打掃得干凈整潔，對于我的工作完成情況，那里的工作人員持肯定的態(tài)度。在服務(wù)過程中產(chǎn)生的體驗與感受在服務(wù)這段時間，我深刻地體會到了敬老院的爺爺奶奶們的孤寂及他們們對親情的渴望，以內(nèi)他們多數(shù)是他們的兒女不想贍養(yǎng)他們而被送到這來的。我還深刻誒會到敬老院的工作人員的辛苦與他們對老人們的子女濃厚的愛，那是老人們的子女所不能及的。 通過這次社區(qū)服務(wù)。我更加懂得我們要用愛去關(guān)懷他人，讓這個社會充滿愛！ 簽名：李春泓 2005年8月11日 服務(wù)對象的評價意見情況屬實 簽名： 敬老院 2005年8月13日 社區(qū)服務(wù)組織者評價意見情況屬實 簽名： 李順平

22、 2005年8月14日 注：本表作為每次參加與社區(qū)服務(wù)的登記表，高中階段累計參加社區(qū)服務(wù)的時間不少于10天，認定學分，要求學校在高一、高二完成。表九：社區(qū)服務(wù)評價與學分認定表班級：高一（2）班 姓名：李春泓參加社區(qū)服務(wù)活動情況記錄及評價序號服務(wù)時間服務(wù)地點活動內(nèi)容表現(xiàn)評價自我評價服務(wù)對象評價12005年8月2日至11日敬老院打掃房間優(yōu)優(yōu)2345社會服務(wù)綜合評定等級情況屬實班主任簽名： 陳小莉 2005年9月15 學分認定班主任意見（在相應(yīng)欄簽名）教務(wù)處審查意見學校主管領(lǐng)導審批意見合格（1分）不合格（0分）合格（1分）不合格（0分）合格（1分）不合格（0分）111說明：1、自評、服務(wù)對象評價、綜

23、合評定均采取等級制，評定等級為：優(yōu)、良、及格、不及格。2、表作為每學年學生在社區(qū)服務(wù)方面獲得學分的認定表，每學年社區(qū)服務(wù)的時間不少于5天，認1分，高中階段總計2學分（畢業(yè)要求），學校要求學生在高一、高二完成。3、社區(qū)綜合評定由班主任根據(jù)組織者的評價意見評定。表六：社會實踐活動記錄表班級：高一（2）班 姓名：李春泓活動主題軍訓活動時間2004年8月23日至29日活動地點海口市第二中學組織者政教處個人主要活動內(nèi)容簡述稍息、立正、停立間轉(zhuǎn)法、齊步走、跑步走、正步走、整裝、跨立個人活動體會、感想、收獲軍訓，對正當過兵的人來說是小意思，但對于在大城市、長大并未吃過苦的我們來說，確確實實鍛煉了我們，無亂是

24、身體還是思想方面。通過軍訓，我懂得了人與人之間的感情是微妙的。軍訓期間，有人說教官冷血、無情，一副副對教官不滿的臉，但當會操結(jié)束，教官要走時，大家伙竟然舍不得他走，有人送他禮物，更有一大堆人圍著他要簽名、電話、地址。更有甚者讓教官把名字簽在他衣服上。那場面壯觀絕不亞于明星開簽唱會。是呀，此刻教官們就是我們心中最可愛的明星，我此刻對教官們是有著深深的敬意與謝意的，警鐘他們是那“可愛的人”的同志，感謝他們教會了我許多。通過軍訓，我懂得了在以后的學習和生活中，我都應(yīng)該堅定自己的信念，不放棄自己的理想追求，永遠心存希望的陽光，無論遭遇多大的挫折與嘲諷，都應(yīng)該堅定自己的腳步勇敢向前跑 簽名：李春泓 20

25、04年10月1日活動組織者評價意見在2004年8月23日29日軍訓期間，該生按時完成了軍訓的知識內(nèi)容 簽名：何偉 2004年10月8日注:表作為每次社會實踐登記表，高中階段每年活動時間不少于一周，認定2學分，三年計6學分.表七：社會實踐活動評價與學分認定表班級：高一（2）班 姓名：李春泓 參加社會實踐活動情況記錄及評價序號活動時間活動地點組織者活動內(nèi)容表現(xiàn)評價自我評價組織者評價12004年8月23日至29日市二中政教處稍息、立正、停立間轉(zhuǎn)法、齊步走、跑步走、正步走、整裝、跨立優(yōu)優(yōu)2345社會實踐綜合評定等級情況屬實班主任簽名：陳小莉 2004年10月7日 學分認定班主任意見（在相應(yīng)欄簽名）教務(wù)

26、處審查意見學校主管領(lǐng)導審批意見合格（2分）不合格（0分）合格（2分）不合格（0分）合格（2分）不合格（0分）222說明：1、自評、組織者評價、綜合評定均采取等級制，評定等級為：優(yōu)、良、及格、不及格。2、表作為每次社會實踐登記表，高中階段每年活動時間不少于一周，認定2學分，三年計6學分.3、社會實踐活動綜合評定由班主任根據(jù)組織者的評價意見評定。學生社會實表學校?？谑械诙袑W班級高一（6）姓名李道元性別男實踐單位?？诠谏轿锪髀?lián)系人李風燕電間2004年8月16日至2004年8月28日 共8天參 加 實 踐 內(nèi) 容 及 感 想本人在該公司主要學習，貨物的管理。雖然實踐的時間不

27、是很長，但在這7天里卻使我受益非淺，收獲不少，讓我懂得了如何在失敗中提煉冷靜，在困難中發(fā)掘力量在動搖中培育信心。單 位 意 見表現(xiàn)優(yōu)秀，能吃苦耐勞簽名（章）：李風燕2004年9月2日班 主 任 意 見情況屬實簽名（章）陳小莉2004年9月15日學 校 意 見簽 章年 月 日表六：社會實踐活動記錄表班級：高二（3）姓名：李道元活動主題貨物的管理活動時間2005年8月16日至2005年8月28日活動地點?？诠谏轿锪鹘M 織 者李義實個人主要活動內(nèi)容簡述本人在該公司負責對貨物的保管和護理，以及負責倉庫的衛(wèi)生清理和安全檢查。個人活動體會、感想、收獲本人在該公司主要學習，貨物的管理。雖然實踐的時間不是很長

28、，但在這7天里卻使我受益非淺，收獲不少，讓我懂得了如何在失敗中提煉冷靜，在困難中發(fā)掘力量在動搖中培育信心。 簽名： 李道元 2005 年8 月10日活動組織者評價意見情況屬實！簽名： 何偉 2005年9 月15 日注：本表作為每次社會實踐活動登記表，高中階段每學年活動時間不少于一周、認定2學分，三年總計6學分。第七：社會實踐活動評價與學分認定表班級：高一（六）班姓名：李道元參加社會實踐活動情況記錄及評價序號活動時間活動地點組織者活動內(nèi)容表現(xiàn)評價自我評價組織者評價12004.9.19.8.海口冠山物流公司何偉貨物管理優(yōu)優(yōu)204.8.23-29?？诙姓烫庈娪杻?yōu)優(yōu)345社 會 實 踐 活 動 綜

29、 合 評 定 等 級班主任簽名： 周煥 2004年9月18日學 分 認 定班主任意見（在相應(yīng)欄簽名）教務(wù)處審查意見學校主管領(lǐng)導審批意見合格（2分）不合格（0分）合格（2分）不合格（0分）合格（2分）不合格（0分）222說明：1、自評、服務(wù)對象評價、綜合評定均采取等級制，評定等級為：優(yōu)、良、合格、不合格。2、本表秀作為每學年學生在社區(qū)服務(wù)方面獲得學分的認定表，每學年社區(qū)服務(wù)的時間不少于五天，認1分，高中階段總計2學分（畢業(yè)要求），學校要求學生在高一、高二學年完成。3、社區(qū)綜合評定由班主任根據(jù)被服務(wù)者的評價意見評定。表八：社區(qū)服務(wù)記錄表班級：高二（3）班姓名：李道元服務(wù)對象天茂小區(qū)服務(wù)時間12天服

30、務(wù)項目宣傳防治禽流感板報服務(wù)地點?？诟翘烀^(qū)個人所做的主要服務(wù)工作及完成情況簡 述本人為小區(qū)出了三期“有關(guān)防治禽流感的相關(guān)小知識的板報。通過自己的努力收集相關(guān)的資料，工作完成得很順利。出得到了小居領(lǐng)導的支持。在服務(wù)過程中產(chǎn)生的體驗與感 受通過這次服務(wù)，使我得到了一個鍛煉的機會。也獲得了不少有關(guān)防治禽流感的知識，使我對于禽流感的認識又多了不定的知識。 簽名： 李道元 2005年12月10日服務(wù)對象的評意 見 簽名： 李義實 2005年12月12日社區(qū)服務(wù)組織評價意見情況屬實 簽名： 陳垂永 2005 年12 月15日注：本表作為每次參與社區(qū)服務(wù)的登表，高中階段累計參加社區(qū)服務(wù)的時間不少于10

31、天，認定2學分，要求學校在高一、高二學年完成。表九：社區(qū)服務(wù)評價與學分認定表班級：高二（3）班姓名：李道元 參 加 社 區(qū) 服 務(wù) 情 況 記 錄 及 評 價序號服務(wù)時間服務(wù)地點服務(wù)內(nèi)容表現(xiàn)評價自我評價服務(wù)對象評價1050813050825天茂小區(qū)出板報優(yōu)優(yōu)2345社會服務(wù)綜合評定等級：a班主任簽名：陳小莉 2005 年 9月18日學 分 認 定班主任意見（在相應(yīng)欄簽名）教務(wù)處審查意見學校主管領(lǐng)導審批意見合格（1分）不合格（0分）合格（1分）不合格（0分）合格（1分）不合格（0分）1分1分1分說明：1、自評、服務(wù)對象評價、綜合評定均采取等級制，評定等級為：優(yōu)、良、合格、不合格。2、本表秀作為每

32、學年學生在社區(qū)服務(wù)方面獲得學分的認定表，每學年社區(qū)服務(wù)的時間不少于五天，認1分，高中階段總計2學分（畢業(yè)要求），學校要求學生在高一、高二學年完成。3、社區(qū)綜合評定由班主任根據(jù)被服務(wù)者的評價意見評定。 表六：社會實踐活動記錄表 1班級：高一（3） 班 姓名：李德立活動主題軍訓活動時間2004年8月23日至29日 活動地點市二中組織者政教處個人主要活動內(nèi)容簡述 軍訓內(nèi)容：立正、左右前后轉(zhuǎn)、原地踏步、蹲、坐、齊步走、正步走、跑步等。 休息的時候，還和同學一起唱歌。歌曲是我是一個兵、團結(jié)就是力量、老鼠愛大米等等。個人活動體會、感想、收獲 經(jīng)過這七天的訓練，我的收獲很大，因為有新同學的陪伴， 還有同學們

33、的歡聲笑語，使我感到了同學之間的友愛就像是一家 人一樣。真的，我感到很快樂。 這幾天的訓練中，我體會很深，在烈日之下，我被強烈的 陽光曬著，地面湯湯的，我們也不怕，照樣坐下來。這樣的艱苦 訓練，使我變更加堅強，在軍訓期間發(fā)揚了不怕苦不怕累的精神 作風。簽名：李德立 2004年10月8日活動組織者評價意見 情況屬實。 簽名： 何偉 2004年10月8日注：本表作為每次社會實踐活動登記表，高中階段每學年活動時間不少于一周、認定2學分，三年總計6學分。 表七：社會實踐活動評價與學分認定表班級：高一（3）班 姓名：李德立 參加社會實踐活動情況記錄及評價序號活動時間活動地點組織者 活 動 內(nèi) 容表現(xiàn)評價

34、自我評價組織者評價12005年8月23日至29日?？谑械诙袑W政教處立正、左右前后轉(zhuǎn)、原地踏步、蹲、坐、正步走、齊步走、跑步等優(yōu) 優(yōu)2345社會實踐活動綜合評定等級班主任簽名：陳小莉 2004年10月8日 學 分 認 定班主任意見（在相應(yīng)欄簽名）教務(wù)處審查意見學校主管領(lǐng)導審批意見合格（2分）不合格（0分）合格（2分）不合格（0分） 合格（2分）不合格（0分）2分 2分 2分說明：1、自評、組織者評價、綜合評定均采取等級制，評定等級為：優(yōu)、良、合格、不合格。 2、本表作為每學年社會實踐學分認定表，高中階段每學年活動時間不少于一周，認定2學分，三年總計6學分。 3、社會實踐活動綜合評定由班主任根據(jù)

35、組織者的評價意見評定。表八：社區(qū)服務(wù)記錄表 2班級：高一（3）班 姓名：李德立服務(wù)對象孤寡老人服務(wù)時間2005年7月15日至29日服務(wù)項目掃地、擦窗戶、買食品、修理等服務(wù)地點養(yǎng)老院個人所做的主要服務(wù)工作及完成情況簡述 我個人主要擔任的服務(wù)是幫孤寡老人做一些家務(wù)，幫他們 掃地、擦窗戶、買食物、修理一些生活中的小小用具故障。還有 和他們聊天，聽聽他們年輕時的故事。有時閑著，還和他們一起 大牌、下棋等一些能讓他們解悶的事情。讓他們知道下一代的人 對他們的關(guān)愛，使他們得到快樂和安心。在服務(wù)過程中產(chǎn)生的體驗與感受 在這次的活動中，我得到了很多很多的感觸，也得到了 他們對我們的關(guān)愛，雖然他們沒幫我什么，可

36、我在他們的話語 中深深的感動了。說實在的，我很高興參與這項活動，這項活 動不僅給了我多少甜蜜樂趣，還從中感到助人為樂快樂。很感 謝學校開展這項活動，它使我們得到了很多東西，也很開心， 希望這項活動繼續(xù)開展下去，讓我們小一代的人多學會樂于助 人，多關(guān)心一下孤寡老人。簽名：李德立 2005年 7月 30日服務(wù)對象的評價意見 情況屬實。 簽名：李乾興 2005年8月16日社區(qū)服務(wù)組織者評價意見 情況屬實。 簽名：陳垂永 2005年9月23日注：本表作為每次參與社區(qū)服務(wù)的登記表，高中階段累計參加社區(qū)服務(wù)的時間不少于10天，認定2學分，要求學校在高一、高二學年完成。 表九：社區(qū)服務(wù)評價與學分認定表班級：

37、高一（3）班 姓名：李德立 參加社區(qū)服務(wù)情況記錄及評價序號服務(wù)時間服務(wù)地點服 務(wù) 內(nèi) 容表現(xiàn)評價自我評價服務(wù)對象評價12005年7月15日至29日養(yǎng)老院打掃衛(wèi)生、買食物、修理用具等優(yōu)優(yōu)2345社會實踐活動綜合評定等級班主任簽名：陳小莉 2005年9月23日 學 分 認 定班主任意見（在相應(yīng)欄簽名）教務(wù)處審查意見學校主管領(lǐng)導審批意見合格（1分）不合格（0分）合格（1分）不合格（0分） 合格（1分）不合格（0分） 1分 1分 1分說明：1、自評、服務(wù)對象評價、綜合評定均采取等級制，評定等級為：優(yōu)、良、合格、不合格。 2、本表作為每學年學生在社區(qū)服務(wù)方面學分的認定表，每學年社區(qū)服務(wù)的時間不少于五天，

38、認1分，高中階段總計2學分（畢業(yè)要求），學校要求學生在高一、高二學年完成。 3、社區(qū)綜合評定由班主任根據(jù)被服務(wù)者的評價意見評定。表六：社會實踐活動記錄表 3班級：高一（3） 班 姓名：李德立活動主題實踐活動活動時間2005年8月2日至16日活動地點海南省汽車制配廠組織者政教處個人主要活動內(nèi)容簡述 我主要活動的內(nèi)容是幫修理汽車師傅搬東西，拿一些修理 工具給他，有時閑著還在他旁邊細心向他請教，有機會也會和師 傅一起動手修理。個人活動體會、感想、收獲 很高興參加這項活動，因為我得到了很多在學校所學不 到的東西。我對這項活動體會很深刻，它不僅能給我們知識， 還深深地感受到了長輩們在外賺錢的辛苦。說實在

39、的，在實踐 這兩個禮拜的時間里，雖然比較辛苦，但是我還是很認真地去 做完了。參加了這項活動，我很高興，也很樂意參加這些活動 ，因為它鍛煉了我個人的實踐能力，也使我變得越堅強。希望 這項活動繼續(xù)開展下去。簽名：李德立 2005年8月18日活動組織者評價意見 簽名：何偉 2005年9月23日注：本表作為每次社會實踐活動登記表，高中階段每學年活動時間不少于一周、認定2學分，三年總計6學分。 表七：社會實踐活動評價與學分認定表班級： 姓名： 參加社會實踐活動情況記錄及評價序號活動時間活動地點組織者 活 動 內(nèi) 容表現(xiàn)評價自我評價組織者評價12005年8月2日至16日海南省汽車制配廠政教處搬東西、修理汽車等優(yōu)優(yōu)2345社會實踐活動綜合評定等級班主任簽名：陳小莉 2005年9月23日 學 分 認 定班主任意見（在相應(yīng)欄簽名）教務(wù)處審查意見學校主管領(lǐng)