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文檔簡(jiǎn)介
1、防溺水安全演練方案一、演練目的按照國(guó)家教育部的部署,以及市教育局的有關(guān)安全防溺水教育工作之精神,加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作,在全社會(huì)營(yíng)造安全、和諧的輿論環(huán)境和社會(huì)氛圍,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高師生的緊急避險(xiǎn)能力。我校定于6月18日開展一場(chǎng)以防溺水為主題的安全應(yīng)急演練。此次演練經(jīng)過多次的論證和周密的部署。根據(jù)預(yù)案,演練分三個(gè)階段:一是演練前進(jìn)行相關(guān)的游泳安全知識(shí)教育;二是組織安排;三是溺水情況發(fā)生時(shí),如何逃生、自救、互救。二、演練安排1、內(nèi)容:防溺水安全演練2、對(duì)象:全體師生3、時(shí)間:2014年6月18日三、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé):總指揮:高化偉現(xiàn)場(chǎng)指揮:董寶和負(fù)責(zé)相關(guān)的游泳知識(shí)安全教育。李志偉負(fù)責(zé)溺水情
2、況發(fā)生時(shí)如何逃生和自救。楊孝平、秦璽負(fù)責(zé)學(xué)生的聚集和演練現(xiàn)場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù)。四、工作小組:1、協(xié)助指揮小組:各班班主任和任課教師職責(zé):分別到各自班級(jí),負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生和清點(diǎn)人數(shù)。2、現(xiàn)場(chǎng)維持小組:王春林職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)維持和安全工作。3、攝像:朱秀春職責(zé):負(fù)責(zé)指揮、照相4、安全救護(hù)小組:張明濤 張寶仁職責(zé);負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的安全和救助。5、警報(bào)發(fā)布:劉榮五、演練的組織實(shí)施:(一)演練前游泳知識(shí)教育 1、游泳溺水自救方略如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救: (1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳
3、,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止; (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直; (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。 對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救: 若溺水者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢; 溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出; 若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼
4、吸。可使溺者仰臥,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時(shí)松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做1420次,開始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快。2、溺水急救溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。 急救方法 1、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢
5、,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。 2、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹1620次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。 3、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對(duì)傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘6080次)進(jìn)行,直到心跳恢復(fù)為止。 (二)全校溺水應(yīng)急演練 1、準(zhǔn)備:全體師生到達(dá)崗位。 2、啟動(dòng):(1)總指揮宣布演練開始 (2)警報(bào)響起 (3)各工作小組啟動(dòng),參加演練的教師和學(xué)生穿上救生衣開始演練。 (4)示范溺水急救。 3、演練結(jié)束,清點(diǎn)人數(shù)。 4、結(jié)束:總指揮宣布演練
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