蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《文7 火星——地球的“孿生兄弟”》優(yōu)質(zhì)課課件_1_第1頁(yè)
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文章題目稱(chēng)文章題目稱(chēng)“地球和火星地球和火星 是一對(duì)孿生兄弟是一對(duì)孿生兄弟”，它們兩者，它們兩者 之間有哪些相似之處呢？之間有哪些相似之處呢？ 孿孿生生 峽谷峽谷 干干涸涸 證證實(shí)實(shí) 持續(xù)持續(xù) 熔熔巖巖 湖泊湖泊 蒸蒸發(fā)發(fā) 裹裹挾挾 渺茫渺茫 四季分明四季分明 數(shù)以百計(jì)數(shù)以百計(jì) 家常便飯家常便飯 突如其來(lái)突如其來(lái) 一去不復(fù)返一去不復(fù)返 這兄弟倆長(zhǎng)得太像了這兄弟倆長(zhǎng)得太像了同樣同樣 有南極、北極，同樣有高山、峽谷，有南極、北極，同樣有高山、峽谷， 同樣有白云、塵暴和龍卷風(fēng)，同樣同樣有白云、塵暴和龍卷風(fēng)，同樣 是四季分明，甚至連一天的是四季分明，甚至連一天的 時(shí)間時(shí)間 都差不多。難怪，人們把地球和火都差不多。難怪，人們把地球和火 星稱(chēng)為太陽(yáng)系中的星稱(chēng)為太陽(yáng)系中的“孿生兄弟孿生兄弟”， 并由此推測(cè)，火星也和地球一樣有并由此推測(cè)，火星也和地球一樣有 水和生命的存在。水和生命的存在。 模仿說(shuō)話(huà)：模仿說(shuō)話(huà)： 我和我和_是一對(duì)是一對(duì)“形影形影 不離不離”的好朋友。我們一起的好朋友。我們一起 _，一起，一起_，一，一 起起_，甚至，甚至 _。 推測(cè)推測(cè) 根據(jù)已經(jīng)知道的事情來(lái)根據(jù)已經(jīng)知道的事情來(lái) 想象不知道的事情想象不知道的事情 課文為什么把火星與地球稱(chēng)為“孿生兄弟”？ 科學(xué)家們也由此推測(cè)科學(xué)家們也由此推測(cè)火火 星

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