口語交際專項訓(xùn)練冀教四年級上冊Word版

1、口語交際專項訓(xùn)練（冀教四年級上冊）第一單元的主題是：家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景 也許，最美的地方不只是在名山大川，村旁的小溪，房后的樹林，街心花園，校園一角都是你心中最美的風(fēng)景。開展一次“家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景”評選活動，大家共同制定評選標準，提名候選名單，闡述入選理由，然后投票產(chǎn)生結(jié)果。第二單元的主題是：我看課外興趣班 你的課外生活是怎樣安排的？你滿意目前的狀況嗎？班里其他同學(xué)的情況呢？請你先做一次調(diào)查，同學(xué)們互相談?wù)勛约旱目捶?，把大家的建議向父母或老師提出來。第三單元的主題是：看電視還是讀書 有人說，看電視影響孩子的學(xué)習(xí)，所以，要把孩子從電視機前拉回到書本中。對這種說法你有怎樣的意見？大家討論討論。精選推薦第

2、四單元的主題是：請你來當(dāng)設(shè)計師 欣怡小區(qū)內(nèi)有一片空地，物業(yè)管理部門想利用這片空地為居民服務(wù)，于是向大家征集設(shè)計方案。請你也來當(dāng)一個設(shè)計師，和同學(xué)們討論討論，提出你們的最佳設(shè)計方案。第五單元的主題是：科技發(fā)展大討論隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，一些新問題擺在了人們面前，請大家一起來討論討論，說說你們的看法吧。（1）電腦里有各種字體，打印出來工整漂亮。我看，用不著再下功夫練字了。（2）用計算器算多么方便快捷，為什么還練“速算”？（3）電話、計算機、網(wǎng)絡(luò)越來越普遍，信息傳遞越來越快，所以就不用學(xué)寫書信了。第六單元的主題是：話說“三百六十行” 用一段時間去留意從事不同職業(yè)的人，了解他們平時都做些什么，這些工作和

3、我們的生活有什么關(guān)系，然后，大家在一起談一談。精選推薦參考答案冀教四年級上冊口語交際點撥及答案第一單元點撥：全班同學(xué)共同討論，商量一下家鄉(xiāng)的哪些地方值得推薦?？梢宰屚瑢W(xué)們暢所欲言，并將推薦的美景記錄下來。答案： 家鄉(xiāng)的小河我家門前有一條迷人的小河。小河真美啊！清澈、碧綠、恬靜，令人神往。近看它是那樣的綠，綠得像一條翡翠色的綢帶；它是那樣的清，清得可以看見河底游動的魚蝦。夜晚，彎彎的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那樣的美麗，又是那樣的溫柔。此時的小河更顯得迷人。春姑娘那沙沙的腳步近了。田野上那無限明媚的春色，把小河打扮得更加妖嬈。岸邊地在陽光的照耀下像一塊碧綠色的絨毯。河兩岸，一排排垂柳，長出嫩

4、綠的枝芽。垂柳的枝條伸進解凍的小河里，好像在跟小河親切握手。在微風(fēng)的吹拂下，小草輕盈舞動。水面上蕩起了一道道波紋，映在水里的青山綠樹一會兒擴大，一會兒縮小，一會兒聚攏，一會兒散開，像調(diào)皮的魚兒，在那里游動。夏天，火熱的太陽照得小河波光粼粼，孩子們像泥鰍一樣在河里穿梭往來，河面上濺起一朵朵雪白的浪花，小河兩岸歡快的笑聲，傳遍了小河周圍的每個角落。水里的魚兒，可愛極了。它們時而在水中游來游去，時而跳出水面，時而把小腦袋露出水面吐著小泡泡。岸邊的花兒在微風(fēng)吹拂下，仿佛也被小河周圍的美麗景象所陶醉了，都情不自禁地舞動著它們美麗的身姿，跳起舞來我愛這迷人的小河！第二單元點撥：首先深入實際，展開調(diào)查。調(diào)查

5、中主要了解同學(xué)們上課外“興趣班”的動機、態(tài)度，并對調(diào)查了解到的情況進行分析、歸納，提出自己的意見和看法。然后全班交流，暢談溝通。答案：同學(xué)甲：我覺得課外班不但不是給我們增加了壓力,而且還培養(yǎng)了我們自身的興趣愛好,提高了自身的修養(yǎng),對我們自身有非常非常大的好處。 同學(xué)乙：我覺得參加課外興趣班有時候的確對我們會有很大的幫助，但是也因人而異，如果盲目的參與太多，也不一定會有好的收益。 同學(xué)丙：我們要根據(jù)自己的特點和興趣愛好來選擇適合自己的課外“興趣班”，既不要讓自己的課外時間浪費在毫無意義的事情上，也不要把自己的時間擠得滿滿的，小小的人就弄得身心疲憊。一旦學(xué)了，就要用心學(xué)，提高自己的綜合素質(zhì)。第三單

6、元點撥：我們要圍繞書中的說法提出兩種不同的觀點，根據(jù)自己的理解選擇所支持的觀點，分正、反兩方，雙方積極做好準備。事先要廣泛搜集具體事例和材料，經(jīng)過篩選整理，為所支持的觀點提供最有說服力的依據(jù)。答案：正方讀書好于看電視：1.讀書可以增長見識,不出門,便可知天下事。2.讀書可以加強想象力。3.讀書可以提高理解力。4.閱讀是互動的，看電視是被動的。5.讀書可以豐富知識量。6.讀書可以勵志，讀一些有關(guān)歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情讀書養(yǎng)性，從書中學(xué)習(xí)中國悠久的歷史。7.讀書可以陶冶自己的性情。8.讀書可以提高寫作能力，寫文章就才思敏捷；舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。 反方看電視好于讀書：電視對發(fā)

7、展孩子的感知能力，提高記憶效果是有益的。電視的特色即動作和聲音同時刺激各方面的感官，能吸引兒童的注意力。同時，還因為動作本身容易感知、記憶、可以提高孩子的興趣。另外電視對提高孩子的思維能力，激發(fā)其想象力能起到積極作用。第四單元點撥：根據(jù)所給的情景，聯(lián)系自己的生活實際，深入地思考，想一想怎樣才算是對“空地”的合理利用，為方案的設(shè)計打開思路。為了把問題考慮得更全面就必須明確話題的要求，即地點是在小區(qū)內(nèi)，目的是為居民服務(wù)；設(shè)計要科學(xué)、合理、有實用性。認識明確后，就可以結(jié)合自己的所見、所聞，從各個不同的角度去設(shè)計了。答案：做成健身場，可以供人休閑健身、鍛煉身體，也可以種植綠化。精選推薦第五單元點撥：根

8、據(jù)所提出的問題，聯(lián)系自己的生活實際，從不同角度認真思考，分析問題產(chǎn)生的原因，抓住要害，做出明確的判斷，并為自己的觀點尋找合理的依據(jù)。答案:嘉琳說：聽說過“字如其人”嗎？一個人的字體能夠反映出這個人的性格、個性、品質(zhì)，有許多心理學(xué)家能通過字體辨認出一個人的種種性格特征。能寫得一手漂亮字的人會因為他的字給別人留下一個好印象。而且，電腦只是一個工具，并不是任何時候都會用到，尤其考試的時候，不還是要手寫嗎，考試中有印象分，你漂亮的字也許能讓閱卷老師偷偷給你加幾分的！ 麗麗說：雖然計算器可以讓我們快速地算出一個復(fù)雜式子的結(jié)果,比如2的多少次方左右,但是,我們并不能保證在日常生活中都有計算器,時常使用計算

9、器,我們就會被計算器所依賴,一旦我們離開了計算器,我們甚至連一道最簡單的題目都做不出來,比如1+2等等. 馬華說：信息時代，一切可以短平快，隨時可以復(fù)制粘貼，太多的話看起來辭藻華麗，但就像廣告，沒有一絲感情在里面！還是懷念過去寫信收信的日子，夜深人靜，以筆傳情，一行行，一字字，都是內(nèi)心的真情實感，傳遞的都是濃濃的牽掛和期盼！第六單元點撥：留意生活中從事各行各業(yè)的人，觀察他們的日常工作，思考他們的工作和我們的日常生活關(guān)系，發(fā)現(xiàn)這些人身上的品質(zhì)、精神和對社會的貢獻。答案： 清潔工每天早上天剛蒙蒙亮,城市還沒蘇醒,路燈還在綻放,我就能聽到樓下的馬路上傳來沙沙的聲音,那是清潔工用竹掃帚掃地的聲音,也可以說,每天早上我都是隨著這種聲音醒來。這時候,從窗內(nèi)往外看,總能看到一個穿著黃馬甲的身影在清掃著路面,雙休的時候在家,這種沙沙聲,總是不時地從窗外傳來,我每天出門,回家,門口的路面總是干干凈凈,清清爽爽。不管是刮風(fēng)下雨,還是炎炎烈日,寒冷的冬天,酷熱的夏季,這聲音從沒間斷過,早上一次,中午一次,下午一次,這是清潔工每天必做的工課,特別是秋天落葉的季節(jié),每天都有掃不完的落葉,但是,她們總是不厭其煩地一遍又一遍地掃著那些枯黃的樹葉,這些清潔工們,每天都會把臟亂不堪的地面掃得一塵不染,勤勤懇