蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊《小數(shù)加法和減法》課件(1)

1、蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊 教學(xué)目標(biāo) 1. 只是目標(biāo)：在自主選擇信息解決問只是目標(biāo)：在自主選擇信息解決問 題的過程中，探索小數(shù)加減法計(jì)算題的過程中，探索小數(shù)加減法計(jì)算 方法的過程。方法的過程。 2.能力目標(biāo)：會筆算小數(shù)進(jìn)位加法和能力目標(biāo)：會筆算小數(shù)進(jìn)位加法和 退位減法。退位減法。 3.情感目標(biāo)：積極主動地參加數(shù)學(xué)學(xué)情感目標(biāo)：積極主動地參加數(shù)學(xué)學(xué) 習(xí)活動，感受自主學(xué)習(xí)的樂趣，培習(xí)活動，感受自主學(xué)習(xí)的樂趣，培 養(yǎng)知識的遷移能力。養(yǎng)知識的遷移能力。 計(jì)算下面計(jì)算下面4 4道題：道題： 0.50.50.30.3 0.50.50.30.3 2.62.60.80.8 2.62.60.80.8

2、 查一查查一查，看看語文書和，看看語文書和 數(shù)學(xué)書的單價(jià)分別是幾元幾數(shù)學(xué)書的單價(jià)分別是幾元幾 角幾分？角幾分？ 再算一算再算一算，兩本書一共，兩本書一共 需要幾元幾角幾分？哪本書需要幾元幾角幾分？哪本書 貴？貴多少錢？貴？貴多少錢？ 說一說：說一說：從圖中獲取了哪些數(shù)學(xué)信息？從圖中獲取了哪些數(shù)學(xué)信息？ 小明和小麗一共用了多少元？小明和小麗一共用了多少元？ 買了買了1 1個個 講義夾講義夾 買了買了1 1本本 筆記本筆記本 4.754.753.4 3.4 4.754.753.4 3.4 這兩種解法哪一種是正確的？這兩種解法哪一種是正確的？ 8.15（元） 把小數(shù)點(diǎn)對齊，也把小數(shù)點(diǎn)對齊，也 就是相

3、同數(shù)位對齊就是相同數(shù)位對齊 小麗和小芳一共小麗和小芳一共 用了多少元？用了多少元？ 3.4 2.6 5 答：小麗和小芳一共用了答：小麗和小芳一共用了 元。元。 3.42.65 （元）（元） 小明比小麗多小明比小麗多 用了多少元？用了多少元？ 答：小明比小麗多用了答：小明比小麗多用了 元。元。 4.753.4 （元）（元） 4.7 5 3.4 下面兩道題，你能正確解答嗎？下面兩道題，你能正確解答嗎？ （1 1）小明和小芳一共用了多少元？）小明和小芳一共用了多少元？ （2 2）小芳比小明少用多少元？）小芳比小明少用多少元？ （1 1）小明和小芳）小明和小芳 一共用了多少元？一共用了多少元？ （2

4、2）小芳比小）小芳比小 明少用多少元？明少用多少元？ 4.7 5 2.6 5 7.4 0 4.7 5 2.6 5 小數(shù)加減法與整數(shù)加減法在計(jì)小數(shù)加減法與整數(shù)加減法在計(jì) 算時(shí)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？四人算時(shí)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？四人 小組討論并交流。小組討論并交流。 （1 1）相同點(diǎn)：都要把相同數(shù)位對齊，）相同點(diǎn)：都要把相同數(shù)位對齊， 也就是把相同數(shù)位上的數(shù)相加減。也就是把相同數(shù)位上的數(shù)相加減。 （2 2）不同點(diǎn)：計(jì)算整數(shù)加減法時(shí)，末）不同點(diǎn)：計(jì)算整數(shù)加減法時(shí)，末 位對齊；而計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，既要位對齊；而計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，既要 把小數(shù)點(diǎn)對齊，又要把相同數(shù)位對齊。把小數(shù)點(diǎn)對齊，又要把相同數(shù)位對齊。 練一練第練一練第1題：題： 9.3 6.9 8 24 9.9 13.8 8.3 7.5 6 4.5 6 0.70.3 1.60.4 0.650.25 4.50.5 0.820.42 63.4 練習(xí)八第練習(xí)八第1 1題：口算下面各題。題：口算下面各題。 53.3 2.47 9.86 4.26 1.7 6 0.8 5 先找出錯在哪里，再改正。先找出錯在哪里