統(tǒng)考版2021屆高考生物二輪復(fù)習備考提升指導與精練9理解細胞的生命歷程含解析

1、理解細胞的生命歷程1.應(yīng)用 理解細胞各生命歷程間的內(nèi)在關(guān)系 例1如圖是表示細胞內(nèi)發(fā)生的一系列重要生命活動，有關(guān)敘述錯誤的是（ ）A該圖不可以用來表示酵母菌、乳酸菌細胞的重要生命活動 B人在幼年時期能夠發(fā)生的生命活動只有C對于人體有積極意義的生命活動是D過程不會導致細胞中的遺傳物質(zhì)改變 【解析】本題考查細胞的生命歷程。圖中表示的是細胞分裂、分化、衰老、凋亡的過程，在圖中有染色體的變化，而染色體只存在于真核細胞中，乳酸菌是原核生物。單細胞生物無細胞分化，酵母菌、乳酸菌都屬于單細胞生物，A項正確；人在幼年時期，細胞增殖、分化、衰老、凋亡等過程都會發(fā)生，且這四項生命活動對于人體都有積極意義，B項錯誤、

2、C項正確；細胞分化的結(jié)果使細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能等方面發(fā)生改變，但是遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變，D項正確?！敬鸢浮緽2.應(yīng)用 解讀細胞分裂、分化、衰老及凋亡等圖解信息 例2下圖為人體某早期胚胎細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖，圖中為各個時期的細胞，a、b、c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述中正確的是（ ）A醫(yī)學家們正嘗試利用治療某些頑疾，是因為具有再生各種組織、器官的潛能B細胞衰老時，細胞內(nèi)呼吸速率加快，細胞膜的通透性改變，使物質(zhì)運輸功能增強C分別演變成的過程中，它們的細胞核遺傳物質(zhì)相同，表達的基因也相同D是高度分化后的細胞，它們的細胞核體積減小、核膜內(nèi)折，細胞進入衰老階段【解析】本題考

3、查早期胚胎細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段。為干細胞，具有再生各種組織、器官的潛能，可用于治療某些頑疾，A項正確；細胞衰老時，細胞內(nèi)呼吸速率減慢，細胞膜的通透性改變，使物質(zhì)運輸功能降低，B項錯誤；分別演變成的過程中，它們的細胞核遺傳物質(zhì)相同，表達的基因不同，C項錯誤；是高度分化后的細胞，它們的細胞核體積增大、核膜內(nèi)折，細胞進入衰老階段，D項錯誤。【答案】A 提分訓練1如圖為動物細胞有絲分裂過程模式圖，下列相關(guān)描述錯誤的是（ ）A細胞有蛋白質(zhì)合成和DNA復(fù)制B細胞中染色體的形態(tài)發(fā)生變化C時期的細胞中，染色體形態(tài)最穩(wěn)定D圖示親子代細胞之間保持相對穩(wěn)定【解析】本題考查動物細胞分裂的有關(guān)知識。細胞處于間期，細

4、胞進行DNA的復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成，使細胞有適度的生長，A項正確；時報處于有絲分裂前期，染色質(zhì)螺旋化程度增加而成為染色體，B項正確；觀察染色體最好選擇中期，此時染色體形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目清晰，細胞處于后期，C項錯誤；有絲分裂過程，染色體復(fù)制一次分裂一次，每個子細胞所含的染色體均與親代細胞相同，細胞的親代和子代之間保持了遺傳的穩(wěn)定性，D項正確?！敬鸢浮緾2下圖所示為來自同一人體的4 種細胞,下列敘述正確的是（ ）A因為來自同一人體,所以各細胞中的DNA含量相同B因為各細胞中攜帶的基因不同,所以形態(tài)、功能不同C雖然各細胞大小不同,但細胞中含量最多的化合物相同D雖然各細胞的生理功能不同,但各細胞形成的方

5、式相同【解析】圖中神經(jīng)細胞、白細胞和小腸上皮細胞中的核DNA相同，而卵細胞中的核DNA只是其他三種細胞的一半，A錯誤；因為基因的選擇性表達，所以各細胞的形態(tài)、功能不同，但是各細胞中攜帶的基因相同，B錯誤；雖然各細胞大小不同，但細胞中含量最多的化合物都是水，C正確；各細胞的生理功能不同，是因為基因的選擇性表達，導致細胞中蛋白質(zhì)的種類不完全相同，但是也有相同的蛋白質(zhì)，如各細胞都有呼吸酶、ATP合成酶等，D錯誤?！敬鸢浮緾3下圖表示人體造血干細胞在離體條件下，經(jīng)誘導形成神經(jīng)細胞和肝細胞的過程。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）A該圖說明造血干細胞具有全能性B圖中各細胞的遺傳信息的執(zhí)行情況相同C過程可發(fā)生遺傳

6、信息從DNADNA的傳遞D過程的實質(zhì)是基因數(shù)量的變化【解析】細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能，圖示內(nèi)容僅得到肝細胞和神經(jīng)細胞，沒有得到個體，因而沒有體現(xiàn)細胞的全能性，A錯誤；細胞分化的實質(zhì)是細胞內(nèi)基因的選擇性表達，B錯誤；過程是細胞增殖，可發(fā)生遺傳信息從DNADNA的傳遞，C正確；過程是細胞分化，實質(zhì)是基因的選擇性表達，其基因種類和數(shù)量不變，mRNA和蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量發(fā)生變化，D錯誤?！敬鸢浮緾4人體骨髓中存在少量屬于多能干細胞的間充質(zhì)干細胞(MSC)，如圖為MSC分裂、分化成多種組織細胞的示意圖，下列敘述正確的是（ ）A組織細胞中的DNA和RNA與MSC中的相同

7、BMSC不斷增殖分化，所以比組織細胞更易衰老CMSC中的基因都不能表達時，該細胞開始凋亡D不同誘導因素使MSC分化形成不同類型的細胞【解析】組織細胞是高度分化的細胞，由于分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，所以干細胞與其分化成的組織細胞的DNA相同，而RNA不完全相同，A錯誤；MSC屬于干細胞，分化程度低，分裂能力強，而組織細胞是高度分化的細胞、成熟的細胞，所以組織細胞更容易衰老，B錯誤；細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，細胞凋亡過程中與凋亡相關(guān)的基因表達，C錯誤；在培養(yǎng)MSC(多能干細胞)時，向培養(yǎng)液中加入分化誘導因子，如牛磺酸、丁酰環(huán)腺苷酸等化學物質(zhì)時，可以誘導細胞向不同類型的組織

8、細胞分化，D正確。【答案】D5下圖表示細胞的生命歷程，其中甲辛表示相關(guān)生理過程。下列描述中正確的是（ ）A甲過程代表有絲分裂，乙過程中細胞分化并不改變細胞的遺傳信息B丙過程的發(fā)生是由于致癌因子使抑癌基因突變成原癌基因并表達的結(jié)果C丁過程與基因表達有關(guān)，只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中，并與戊過程有區(qū)別D己過程中細胞內(nèi)水分減少，細胞核體積變小，辛過程體現(xiàn)了細胞全能性【解析】甲是有絲分裂過程，乙是細胞分化，細胞分化的實質(zhì)是細胞內(nèi)基因的選擇性表達，其遺傳信息不發(fā)生改變，A項正確；丙是細胞癌變，細胞癌變是由于致癌因子使原癌基因或抑癌基因突變成癌基因，原癌基因和抑癌基因都是正?；颍珺項錯誤；丁是細胞凋亡，細胞凋

9、亡是基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，細胞凋亡可以發(fā)生在多細胞生物的整個生命歷程中，細胞凋亡是正常的生命現(xiàn)象。戊（細胞壞死）是不正常的生命現(xiàn)象，是細胞受到種種不利因素而導致的細胞代謝紊亂的死亡。細胞凋亡和細胞壞死有本質(zhì)區(qū)別，C項錯誤；己（細胞衰老）過程中細胞內(nèi)水分減少，細胞核體積變大，辛（細胞分化）過程是由組織、器官或系統(tǒng)發(fā)育成個體，不是細胞的全能性。細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞發(fā)育成完整個體的潛能，D項錯誤?！敬鸢浮緼6下圖為離體的胡蘿卜根細胞分化成植株的過程示意圖。下列敘述中錯誤的是（ ）A整個過程說明根細胞具有全能性B過程b中細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類發(fā)生改變C過程c中可發(fā)生細胞凋亡D過程a中

10、的細胞均具有相同的染色體數(shù)【解析】根據(jù)細胞全能性概念可知，A正確；b過程為再分化的過程，蛋白質(zhì)種類發(fā)生變化，遺傳物質(zhì)不變，基因選擇性表達，B正確；c過程是是分裂和分化，該過程會出現(xiàn)細胞的凋亡，C正確；a過程是脫分化且進行了有絲分裂，有絲分裂后期染色體數(shù)目加倍，D錯誤?！敬鸢浮緿7研究發(fā)現(xiàn)，細胞凋亡與動物組織損傷后的再生具有密切關(guān)系。細胞凋亡過程中起主要作用的酶凋亡蛋白酶在動物組織的再生過程中發(fā)揮重要作用（如圖所示）。下列敘述錯誤的是（ ）A凋亡蛋白酶可誘導細胞凋亡并抑制周圍細胞再生B細胞凋亡和細胞分化過程中都有基因的選擇性表達C外界某些因素會影響細胞凋亡和細胞分化過程D凋亡細胞與再生組織細胞中

11、的遺傳物質(zhì)通常相同【解析】據(jù)圖可知，凋亡蛋白酶可通過激活相關(guān)底物，刺激周圍細胞增殖、分化，且能抑制再生細胞凋亡，A錯誤；細胞凋亡和細胞分化過程中都有基因的選擇性表達，B正確；細胞凋亡和細胞分化過程都會受到細胞外因素的影響，如外界因素引起的相關(guān)底物激活，會刺激周圍細胞的增殖、分化，C正確；凋亡細胞和再生組織細胞的差異是基因選擇性表達的結(jié)果，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，D正確。故選A?！敬鸢浮緼8如圖所示為結(jié)腸癌發(fā)病過程中細胞形態(tài)與基因的變化，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）A抑癌基因的突變會導致細胞周期變長B與細胞增殖有關(guān)的某一基因發(fā)生突變，就會導致細胞癌變C癌細胞易于轉(zhuǎn)移與其細胞膜上糖蛋白增多有關(guān)D通過鏡

12、檢觀察細胞形態(tài)可作為判斷細胞癌變的依據(jù)【解析】原癌基因和抑癌基因的突變將導致細胞癌變，癌細胞具有無限增殖的能力，其細胞周期縮短，A錯誤；細胞癌變是多個基因突變累加作用的結(jié)果，B錯誤；癌細胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移與其細胞膜上糖蛋白等物質(zhì)的減少有關(guān)，C錯誤；由于細胞癌變后形態(tài)發(fā)生明顯改變，故可在光學顯微鏡下觀察細胞的形態(tài)，判斷細胞是否發(fā)生癌變，D正確。【答案】D9下圖表示人體各種細胞的形成過程及相關(guān)生命歷程，圖中A、B、C、D、E表示相關(guān)過程，a、b、c、d表示不同種類的細胞。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中A過程對應(yīng)的細胞增殖與植物細胞有絲分裂存在的差異主要體現(xiàn)在_期；B過程中，細胞在_上發(fā)生穩(wěn)定性差異，

13、該過程叫作細胞分化，其根本原因是_。（2）對人體來說，在A、B、C、D、E過程中，有積極意義的是_過程。（3）存在于哺乳動物體內(nèi)的一種蛋白質(zhì)類物質(zhì)煙酰胺磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶（NAMPT）對延緩細胞衰老有重要作用，衰老細胞中NAD+的含量明顯降低。為探究細胞衰老與NAMPT之間的關(guān)系，研究小組選取了兩組健康的小鼠，甲組注射一定量的NAMPT（溶于生理鹽水），乙組注射_。結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲組小鼠的平均壽命約為2.8年，乙組小鼠的平均壽命約為2.4年；且與乙組相比，甲組小鼠的脂肪細胞、心肌細胞等處均檢測出了高水平的NAD+。由此推測，NAMPT延緩細胞衰老的機制是_?！窘馕觥浚?）圖中A過程為細胞增殖，其與植物細

14、胞有絲分裂過程的差異主要存前期紡錘體的形成方式不同和末期細胞的分裂方式不同；B過程為細胞分化，是指細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異；其實質(zhì)是基因的選擇性表達。（2）對于人體而言，細胞的增殖、分化、衰老、凋亡均有積極意義，即圖中的A、B、C、E。（3）實驗?zāi)康氖翘骄考毎ダ吓cNAMPT之間的關(guān)系，故實驗的自變量為NAMPT的有無，因變量為小鼠的壽命。實驗設(shè)計因遵循無關(guān)變量一致和單一變量原則，故甲組注射一定量的NAMPT（溶于生理鹽水），乙組應(yīng)注射等量的生理鹽水的作為對照；據(jù)實驗結(jié)果“甲組小鼠壽命長且NAD+水平高”，可推測NAMPT延緩細胞衰老的機制是NAMPT通過促進NAD的合成（或抑

15、制NAD的分解）來延緩細胞衰老?！敬鸢浮浚?）前期和末 形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能 基因的選擇性表達 （2）A、B、C、E （3）等量的生理鹽水 NAMPT通過促進NAD的合成（或抑制NAD的分解）來延緩細胞衰老10細胞凋亡是細胞自動結(jié)束生命的過程，下圖表示某動物細胞受到調(diào)控凋亡的過程。（注：圖中的核酸內(nèi)切酶，能切割DNA分子形成片段；蛋白酶，能選擇性地切割某些蛋白質(zhì)）回答下列問題。（1）細胞膜表面受體與調(diào)亡誘導因素結(jié)合，體現(xiàn)了細胞膜具有_的功能。（2）核酸內(nèi)切酶作用于DNA分子中的_鍵，形成DNA片段，使正?；蚴スδ懿荒鼙磉_。蛋白酶能破壞特定出白質(zhì)中的_鍵，形成多肽片段，使蛋白質(zhì)失活。細胞中凋亡基因指導蛋白質(zhì)的合成最終通過_（填細胞器名稱）來實現(xiàn)。（3）圖中所示的吞噬作用，是指一些特化的細胞，如吞噬細胞_損傷、衰老的細胞的過程。與分解凋亡細胞密切相關(guān)的細