2020年小學(xué)教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃

1、2020 年小學(xué)教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃作為一名教師，先要成為一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者，做學(xué)習(xí)型的教師，使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展， 符合高品位要求的教育者。 以下是為你精心整理的關(guān)于 20xx 年小學(xué)教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃的內(nèi)容， 希望你喜歡。 20xx 年小學(xué)教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃 (一)一、指導(dǎo)思想：以新課程理念為指導(dǎo)， 全面貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神， 依據(jù)學(xué)校建設(shè)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校總體規(guī)劃， 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)， 提升校本培訓(xùn)質(zhì)量 ;積極開展 教研訓(xùn)一體化 的校本研修活動(dòng)，全面提高教師專業(yè)發(fā)展的能力和水平。二、工作目標(biāo)：1、用自培與集體培訓(xùn)等形式，營造出適合教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)與成長的氛圍和環(huán)境，構(gòu)建具有本校特色校本

2、培訓(xùn)體系。2、以新課程理念為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)科拓展研究，鼓勵(lì)教師參與開發(fā)校本課程 , 編寫校本教材。3、進(jìn)一步開展教學(xué)精細(xì)化研究, 通過專題研討，提出更適合我校教師個(gè)人和學(xué)校發(fā)展的課改工作設(shè)想。4、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)和帶教工作，使他們?cè)诼殬I(yè)道德、教育理念、工作方法、研究能力等方面取得長足進(jìn)步。5、舉辦多種形式的教學(xué)展示和技能評(píng)比活動(dòng)，搭建舞臺(tái)讓教師來匯報(bào)交流自己的成長過程和培訓(xùn)成果。三、主要任務(wù)：(一)師德修養(yǎng)建設(shè)1、在充分發(fā)動(dòng)全校教師開展 教師規(guī)范、教師形象 活動(dòng)，評(píng)選 優(yōu)秀教師 。2、開展學(xué)習(xí)先進(jìn)師德標(biāo)兵與弘揚(yáng)身邊的典型事例相結(jié)合，使教師學(xué)有榜樣，形成學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)的良好氛圍。(二)理論學(xué)習(xí)1

3、、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)或看專家光盤，定期指導(dǎo)各課題項(xiàng)目組開展如何選題、設(shè)計(jì)研究方案、 開展調(diào)查研究與行動(dòng)研究等課題研究方面的培訓(xùn)活動(dòng)。2、每學(xué)期定期進(jìn)行校本培訓(xùn)。3、讓讀書學(xué)習(xí)成為一種愉悅的體驗(yàn)。教研組、備課組將學(xué)習(xí)列入教研計(jì)劃，共同學(xué)習(xí)，交流體會(huì)。學(xué)校抽查記錄。(三)教育教學(xué)培訓(xùn)1、通過各個(gè)層面的專題研討，提出了以抓好教師培訓(xùn)，重在研究教學(xué)，完善校本課程為切入口， 更適合我校教師個(gè)人和學(xué)校發(fā)展的工作設(shè)想。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每月一次深入各教研組指導(dǎo)研修活動(dòng)。3、各教研組、備課組根據(jù)學(xué)校現(xiàn)階段校本研修的主題、目標(biāo)、整體要求并結(jié)合本學(xué)科教學(xué)實(shí)際，有主題、有計(jì)劃地開展教學(xué)研修活動(dòng)。(四)教師專業(yè)展示1、開展教師基本技

4、能大練兵2、開展青年教師教學(xué)評(píng)比、展示活動(dòng)(五)、組織措施1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。組 長：彭建培副組長：路梅芳路更均成 員： 許雙娥趙小良喬偉霞路美霞李愛英 董芬霞2、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)教師專業(yè)發(fā)展是關(guān)乎民族素質(zhì)和基礎(chǔ)教育整體改革取得成功的大事，是關(guān)系到實(shí)現(xiàn)高店教育可持續(xù)發(fā)展的大事。百年大計(jì)，教育為本 教育大計(jì)，師資為本。師資隊(duì)伍的建設(shè)是辦好學(xué)校的根本保證，因此，必須增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。3、積極組織教師參加各級(jí)教育主管部門組織的規(guī)范化學(xué)習(xí)。組織教師參加各級(jí)教育教學(xué)研討會(huì)，不斷更新知識(shí)，吸納新方法。積極參加和深入開展校內(nèi)的公開課、優(yōu)質(zhì)課、示范課;加強(qiáng)聽課、評(píng)課和

5、說課活動(dòng) ;加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)踐的學(xué)習(xí)研究，使教師正確理解和貫徹國家的教育方針、教學(xué)計(jì)劃，掌握所教學(xué)科的教材、教法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)際教學(xué)能力。4、建立學(xué)習(xí)型組織，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校 。(1)要積極組織教師參加教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)。(2)組織教師參加教育科研活動(dòng)， 積極承擔(dān)各級(jí)科研課題， 發(fā)動(dòng)教師自找課題進(jìn)行研究， 提高教育科研水平和研究能力，以科研推動(dòng)教學(xué)改革，以科研推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。(3)開展一專多能的培訓(xùn)， 堅(jiān)持每周一次研討會(huì)， 組織跨學(xué)科教學(xué)研究，加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)課的研究和實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代課程發(fā)展和教育改革中教師角色的轉(zhuǎn)變。5、加強(qiáng)過程管理，切實(shí)幫助教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展。督促教師

6、制定中、長期學(xué)習(xí)計(jì)劃。加強(qiáng)對(duì)教師基本技能的培訓(xùn)、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)、 現(xiàn)代教育理論等與實(shí)施課程改革相關(guān)方面的培訓(xùn)和提高。6、制定出科學(xué)完整的教師校本培訓(xùn)規(guī)章制度，建立起有效的激勵(lì)機(jī)制，從而使教師任職校建設(shè)成為一個(gè)注重教師專業(yè)發(fā)展，為教師專業(yè)發(fā)展提供良好的環(huán)境和條件， 使每位教師都有不斷學(xué)習(xí)和完善自己的動(dòng)力，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平的學(xué)習(xí)和發(fā)展團(tuán)體，通過促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，創(chuàng)建更多的教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校。20xx 年小學(xué)教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃(二)一、指導(dǎo)思想根據(jù)嘉善縣教育局的有關(guān)文件精神，根據(jù)自身專業(yè)發(fā)展要求， 在未來三年中，將堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持培訓(xùn)與研究相結(jié)合，堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)合作與個(gè)人研究相結(jié)合。通

7、過扎扎實(shí)實(shí)的理論學(xué)習(xí)和問題研究，著力提高自身各方面能力更新教育觀念，增強(qiáng)問題意識(shí)，提高科研能力，為專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、自我分析本人 20xx 年 7 月畢業(yè)于海寧師范三年制藝術(shù)教育專業(yè)， (通過函授， 20xx 年達(dá)到小學(xué)?？?，目前本科在讀 )，現(xiàn)執(zhí)教于嘉善縣惠民鎮(zhèn)中心小學(xué)，小學(xué)一級(jí)教師。作為一名年輕教師， 本人認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論， 積極參與課堂教學(xué)改革，多次參加校、縣級(jí)公開課和展示課并獲好評(píng)，有10 多篇論文在縣級(jí)、市級(jí)組織的論文競賽中獲獎(jiǎng)，教學(xué)案例在縣級(jí)獲獎(jiǎng)。輔導(dǎo)學(xué)生在縣級(jí) 小杜鵑 文藝演出中獲獎(jiǎng)， 工作 6 年，雖取得一定成績，但本人在教育教學(xué)、 教育科研等方面還存在許多不足，這些都

8、是我今后努力的方向。三、奮斗目標(biāo)1、能夠根據(jù)新課程的新理念，構(gòu)建起目標(biāo)全面、理念新穎、優(yōu)質(zhì)高效的新型的教學(xué)模式。2、科研能力進(jìn)一步增強(qiáng)，每一學(xué)年至少能在縣級(jí)以上刊物上發(fā)表 1 篇論文，至少有1 篇論文能獲省、市級(jí)獎(jiǎng)。3、努力成為教學(xué)能手，向嘉善縣骨干教師的目標(biāo)邁進(jìn)。四、具體計(jì)劃第一學(xué)年度：(1)制定個(gè)人三年成長計(jì)劃(2)開展課堂觀察，收集教學(xué)問題案例，并作評(píng)析(3)開設(shè)對(duì)外公開課(4)撰寫 2-3 篇教育教學(xué)論文第二學(xué)年度：(1)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究， 在常態(tài)的課堂教學(xué)中嘗試改革，初步確立自己的教學(xué)風(fēng)格。(2)撰寫 2 篇本人教學(xué)活動(dòng)的案例分析(3)撰寫 2-3 篇教育教學(xué)論文。(4)和本學(xué)科教師

9、開展研究和實(shí)驗(yàn)。第三學(xué)年度：(1)撰寫 2 篇本人教學(xué)活動(dòng)的案例分析(2)開設(shè)示范課(3)撰寫 2-3 篇教育教學(xué)論文(4)個(gè)人三年成果的總結(jié)和推廣五、成長措施1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)堅(jiān)持進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持參加政治，撰寫心得體會(huì)，努力提高思想覺悟。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平。(1)認(rèn)真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)，努力爭取機(jī)會(huì)走出去學(xué)習(xí)。(2)利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)新課程改革方面的文本知識(shí)，并在教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。(3)努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)， 撰寫教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。 爭取論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表。(4)積極參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，全面提升自己業(yè)務(wù)能力。3、認(rèn)真實(shí)踐，提高教育教學(xué)水平。(1)每學(xué)期上公開課或者教研課一節(jié)以上。以上是三年努力完成的個(gè)人目標(biāo)，其他方面還要依據(jù)學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃及時(shí)調(diào)整。21 世紀(jì)所需要的教師，既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì)，敬業(yè)愛崗的職業(yè)