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1、2021年幼兒園世界足球日親子活動(dòng)總結(jié)“爸爸加油!爸爸最棒!”一走進(jìn)_縣_幼兒園的大們,就聽到了孩子們此起彼伏的吶喊聲和加油聲。近日,為慶?!笆澜缱闱蛉铡?,_幼兒園開展了以“我和足球有個(gè)約會(huì)”為主題的親子活動(dòng)。為了將游戲活動(dòng)融入足球課程,讓小_感受參與足球的快樂,_幼兒園在“世界足球日”當(dāng)天,邀請了爸爸和孩子們一起完成各項(xiàng)親子活動(dòng)。當(dāng)天的活動(dòng)中,最吸引人眼球的莫過于趣味射門比賽了,爸爸們脫下西裝領(lǐng)帶,換上運(yùn)動(dòng)服,在球門前一顯身手。帶球過障礙物、轉(zhuǎn)身鉤球、起腳射門,老爸們腳下的一連串動(dòng)作讓人應(yīng)接不暇,一個(gè)個(gè)仿佛化身綠茵場上的國際球星,奮勇爭先、努力拼搏,展示了更高、更快、更強(qiáng)的體育精神。為了感受

2、足球的_力,爸爸和孩子們還合作模仿了著名球星進(jìn)球瞬間的經(jīng)典動(dòng)作。不管是蒙特拉張開雙臂展翅飛翔,還是憂郁王子巴喬側(cè)耳傾聽球迷呼喚,亦或是因扎吉蒙頭狂奔在賽場老爸和孩子們的模仿惟妙惟肖,趣味十足,現(xiàn)場不時(shí)爆發(fā)出一長串歡樂的笑聲。最后,孩子和爸爸們共同在足球和球衣上簽名留念,寶貝們還將自己制作的“我的足球夢”心愿卡贈(zèng)送給家長,向老爸們展示了自己心中的夢想。家長俞建平告訴記者:“平時(shí)工作比較忙,陪伴_玩耍的時(shí)間少,這樣的活動(dòng)增強(qiáng)了大人和孩子之間的互動(dòng)交流,非常好!”此次“世界足球日”親子活動(dòng)是_幼兒園首屆“足球節(jié)”的系列活動(dòng)之一。“足球節(jié)”期間,學(xué)校安排了學(xué)習(xí)足球課程、唱響足球歌曲、足球主題繪畫、開展

3、足球?qū)官?、評選“足球?qū)氊悺钡蓉S富多彩的足球體育類游戲,讓孩子們享受足球的樂趣。首屆“足球節(jié)”的舉行,是_幼兒園“體驗(yàn)足球、快樂成長”理念的一次成功實(shí)踐,也將進(jìn)一步彰顯幼兒園足球項(xiàng)目的體育特色。第_篇在_月_日“世界足球日”到來之際,_校園足球老師首次走進(jìn)幼兒園,為孩子們進(jìn)行球技表演。幼兒園里來了足球老師當(dāng)天上午,在_市_路幼兒園內(nèi),五位年輕的幼兒教師正在和楊_老師進(jìn)行趣味足球練習(xí)賽。全園的孩子和教職工則在一旁觀賽,并吶喊助威。此后,_路幼兒園_開展“世界足球日”主題活動(dòng)?;顒?dòng)中,喜愛足球的小娃娃們和自己的老師展開了一場別開生面的趣味足球?qū)官?,通過趣味比賽增進(jìn)了老師和孩子們的情感和交流,激發(fā)

4、了孩子們對足球體育運(yùn)動(dòng)的熱愛,從小鍛煉他們堅(jiān)強(qiáng)的意志和強(qiáng)健的體魄。楊_是_校園足球聯(lián)賽中的一名足球老師。他告訴記者,這是他第一次進(jìn)入幼兒園,與幼兒園師生交流,“足球從娃娃抓起,就是從小培養(yǎng)孩子們對足球的興趣?!睏頮認(rèn)為,雖然現(xiàn)在幼兒園的孩子們還不具備踢球的能力,但舉行活動(dòng)可以激發(fā)孩子們的興趣。“另一方面也是把老師們_,讓她們在平時(shí)多帶孩子們做做與足球有關(guān)的游戲?!毙@足球的春天已到來_推廣青少年業(yè)余足球目前勢頭正旺,自_年成為全國首批國家級校園足球布局城市以來,_青少年校園足球迅猛發(fā)展。正在進(jìn)行的_-_年度中國青少年校園足球聯(lián)賽(_賽區(qū))中,共有82支隊(duì)伍_多名小隊(duì)員將馳騁綠茵賽場角逐_多場比

5、賽。賽事將持續(xù)到明年_月。本年度聯(lián)賽分為小學(xué)男子組、小學(xué)女子組、初中組、高中組四大組別,高中采用_人制,初中、小學(xué)采用_人制比賽。參賽學(xué)校基本覆蓋整個(gè)_市的中小學(xué),共設(shè)_一中、_八中、_35中、_46中海恒分校、_市習(xí)友小學(xué)_個(gè)賽點(diǎn)。“青少年業(yè)余足球的春天已經(jīng)到來!”市足協(xié)相關(guān)負(fù)責(zé)人向記者介紹說,首先青少年校園足球得到史無前例的重視,就在上個(gè)月,_舉行了校園足球電視電話會(huì)議。在項(xiàng)目規(guī)劃中,下一步將由目前全國的_所推廣到_所學(xué)校。資金教練問題仍待解決大環(huán)境的提升直接助推_校園足球聯(lián)賽的火爆發(fā)展,截至目前,從_校園足球聯(lián)賽中成長起來、在外地訓(xùn)練的小球員至少有_人,其中就包括赴西班牙留洋一年的周鵬飛

6、、王天擎、黃開洲。而且,就在上個(gè)月,_市足協(xié)與中超俱樂部_亞泰還簽訂了一系列的合作協(xié)議,_青少年足球好苗子將優(yōu)先進(jìn)入該俱樂部梯隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)。不過,_校園足球火爆的背后,專業(yè)教練缺乏的老問題依然存在。很多學(xué)校足球教練員都是由體育老師兼任,有的是練田徑或籃球等其他項(xiàng)目出身。就提高孩子們對足球的興趣而言,非專業(yè)的老師足夠,但要想進(jìn)一步提高,這就成為影響孩子們足球技能成長的制約。據(jù)記者了解,_校園足球布點(diǎn)學(xué)校中,具有足球教練團(tuán)隊(duì)的就只有夢園學(xué)校一家。其他的學(xué)校都或多或少存在足球老師欠缺的情況。除了亟待解決的教練問題外,經(jīng)費(fèi)不足的問題也逐漸暴露出來。根據(jù)中國足協(xié)公布的數(shù)據(jù),_年用于校園足球的資金為_萬元,對于這筆資金,有圈內(nèi)人士直接

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