管理是一門藝術(shù)學(xué)問

1、。管理是一門藝術(shù)學(xué)問，在當(dāng)今的社會(huì)什么都在談管理，僅對“管理 ”一詞的解釋有好多種，但曾仕強(qiáng)教授解釋是最為恰當(dāng)了，他說 : “管和理是兩回事情，管是管人，理即是理人，我們不要老是管人而要理人 ”試問我們哪個(gè)人喜歡被人管，但我們每一個(gè)人都喜歡被別人理，人性就是這樣，作為管理人員就應(yīng)該很好去利用這一點(diǎn)。請問自己在管理工作中做到了嗎？在管理的過程中有沒有利用人性的弱點(diǎn)把管理藝術(shù)發(fā)揮到極限呢？有沒有將員工的潛力、動(dòng)力和積極性調(diào)動(dòng)出來呢？有沒有時(shí)刻的在反省自己管理過程中存在的失誤呢？然而在孫子兵法一書軍爭篇中所說的 “ 四治 ” 就可以解決管理工作中存在的好多困難問題, “ 四治 ”即治心、治力、治變、

2、治氣?，F(xiàn)在用現(xiàn)代管理者的眼光去看 “四治 ”其中奧妙無窮無盡。下面只是筆者淺淡的看法和見解。所謂治心就是以關(guān)心至上為原則，要明白治心是關(guān)懷導(dǎo)向，而不是工作導(dǎo)向的道理。在西方管理學(xué)中管理主要以管人為主，管人就是管其手腳，管手腳就要制定標(biāo)準(zhǔn)，這樣人就會(huì)產(chǎn)生壓力，從而使生產(chǎn)力下降；所以我們對待員工要抓心，抓心就是關(guān)心但還需要交心，一個(gè)交心的人對你有著全力以赴的向心，有了向心就會(huì)自然產(chǎn)生向心力，同樣有了向心力從而自己的員工就會(huì)同心，就會(huì)一條心、就會(huì)意志集中，然后我們的組織就會(huì)協(xié)同一致，朝一個(gè)目標(biāo)去奮斗，在管理工作中不僅要重視團(tuán)隊(duì)還要重視個(gè)人，以個(gè)人帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)，動(dòng)員大家，比一個(gè)人表現(xiàn)更重要。一個(gè)管理者情緒

3、要穩(wěn)定，凡事謀定而后動(dòng)，這就叫治心。所謂治力就是凡是員工能做的。1。自己不要去做 , 員工能說的自己不要去說，員工能想的自己不要去想，隱蔽自己的想法，讓員工去想，去說，在管理工作中要以員工為主而不是以自己為主。領(lǐng)導(dǎo)只是啟發(fā)，而不能用力。這樣就給自己的員工留了更多的空間去發(fā)揮潛力。作為一個(gè)管理者在日常管理過程中不要對自己的員工給予過多的壓力，壓力越大，反彈就會(huì)越大，它們的關(guān)系是成正比的，制度和標(biāo)準(zhǔn)對中國人沒有太大效果，對中國人來說，生產(chǎn)力就是我愿意，中國人的個(gè)性從水中來，中國人吃軟不吃硬，強(qiáng)調(diào)以柔克剛，所以應(yīng)該把壓力放在員工自己心里，讓他自己產(chǎn)生壓力，這才是上策。治變其實(shí)就是說領(lǐng)導(dǎo)不能說變就變，

4、除非在非變不可的時(shí)候，才要變，管理者長期的變化會(huì)使自己的員工很反感，就會(huì)造成員工對管理者反感，從而形成了上下級(jí)之間溝通的阻礙，相關(guān)信息也就不會(huì)及時(shí)準(zhǔn)確，違背了信息化時(shí)代的信息化原理。兵者，詭道也。作為管理者動(dòng)機(jī)要純正，出來一些新的花樣去管理，目的是為了更好的去管理自己的團(tuán)隊(duì)，而不是整人；孫子兵法一書中說： “ 勢者，因利而制也， ” 所以我們在日常管理工作中要學(xué)會(huì)造勢，要多利用勢，少利用權(quán)力，不要和自己的員工正面沖突，當(dāng)自己立場站穩(wěn)時(shí)，就要出其不意，造成情勢，這樣才可以引導(dǎo)員工變動(dòng)，因?yàn)樾蝿菘倳?huì)比人強(qiáng)。所謂治氣就是要測試對方的情緒，在情緒好的時(shí)候，去談一些事情就會(huì)感到很順利，情緒起伏不定時(shí)，就不能有話說什么話，而應(yīng)根據(jù)對方的情緒采取不同的做法，有時(shí)候要學(xué)會(huì)回避，當(dāng)管理者最重要的就是情緒穩(wěn)定，自我管理的第一步就是管理好自己的情緒開始的。和上級(jí)意見不合時(shí)走為上策，避而不見，讓他冷靜的去處理。自己員工的士氣一直高昂并不是好事，對員工的激勵(lì)不能過分，物極必反的這個(gè)道理是應(yīng)該值得我們?nèi)プ⒁獾摹?。作為一個(gè)管理者在管理過程中，除了四治以外，自治也是不能忽視的，時(shí)代在不斷的變化，人也在不斷的變化，在新型的企業(yè)管理中我們還要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的去琢磨管理的技巧和方法