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1、精品好資料學(xué)習(xí)推薦小古文閱讀訓(xùn)練一(一)詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂(lè)。即公大兄無(wú)奕女,左將軍王凝之妻也。1.選擇句子中帶點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)()。A.謝太傅寒雪日內(nèi)集 集:聚集。 B. 公欣然曰 然:樣子C.白雪紛紛何所似?何:為什么。D.未若柳絮因風(fēng)起 若:如2.下面句子翻譯正確的一句是( )A. 與兒女講論文義 翻譯:跟兒子、女兒在一起談?wù)撛?shī)文。B撒鹽空中差可擬 翻譯:比作在空中撒鹽差不多。C俄而雪驟 翻譯:不一會(huì)兒雪突然停了。D . 公大笑樂(lè) 翻譯:謝太傅大笑起來(lái),覺(jué)得很有
2、意思。3.關(guān)于“兄女”的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )A她的伯伯就是謝太傅;B.她的父親叫謝無(wú)奕;C.她的丈夫是左將軍王凝之4.這則小古文主要想告訴我們什么?( )A謝太傅教學(xué)有方,善于引導(dǎo)兒女們從生活中學(xué)習(xí)。B謝太傅的兄女才思敏捷,想象力豐富。C我們要善于運(yùn)用比喻,恰當(dāng)?shù)谋扔骺梢允咕渥痈由鷦?dòng)形象。(二)陳太丘與友期陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲。客問(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。“陳太丘與友期
3、行”中“期”的意思正確的是()A期待 B期望一起 約定. “元方時(shí)年七歲”中“時(shí)”的意思正確的是( )A當(dāng)時(shí) B時(shí)候時(shí)間時(shí)期.“元方入門不顧”中“顧”的意思正確的是()A理睬 B顧慮回頭看照顧.“待君久不至,已去?!钡恼_翻譯是()等你很久都沒(méi)來(lái),他已經(jīng)先去了。等了你很久,你都沒(méi)到,他已經(jīng)離開(kāi)了。招待你這么長(zhǎng)時(shí)間不走,他已經(jīng)先走了。招待你這么長(zhǎng)時(shí)間不走,他已經(jīng)離開(kāi)了。.朗讀下面這句話的正確停頓是()君與家君期日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。君與家君期日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。君與家君期日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。君與家君期日中,日中不至,則是
4、無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。這則小古文想告訴我們()的道理。A待人有禮貌 B做人要守信說(shuō)話要有理知錯(cuò)要改正小古文閱讀訓(xùn)練二(三)智子疑鄰宋有富人,天雨墻壞。其子曰:“不筑,必將有盜?!逼溧徣酥敢嘣?。暮而果大亡其財(cái),其家甚智其子,而疑鄰人之父。下面帶點(diǎn)字解釋有有誤的一項(xiàng)是()天雨墻壞雨:下雨其鄰人之父亦云父:父親暮而果大亡其財(cái)亡:丟失其家甚智其子甚:很,十分.朗讀下面這句話停頓正確的是()其家甚智其子,而疑鄰人之父。其家甚智其子,而疑鄰人之父。其家甚智其子,而疑鄰人之父。其家甚智其子,而疑鄰人之父。用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子不正確的一項(xiàng)是()。宋有富人,天雨墻壞。翻譯:宋國(guó)有個(gè)富人,天下雨毀壞了墻。
5、暮而果大亡其財(cái)翻譯:晚上果然丟失了大量錢財(cái)。不筑,必將有盜。翻譯:不把它修好,一定會(huì)有小偷進(jìn)來(lái)。其家甚智其子翻譯:他家的那個(gè)孩子十分聰明。.這個(gè)故事主要想告訴我們()。出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)補(bǔ)救。富人兒子非常聰明。評(píng)價(jià)一個(gè)人要客觀公正。做人不要多管閑事。(四)塞翁失馬近塞上之人有善術(shù)者,馬無(wú)故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:“此何遽不能為禍乎?”家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人,死者十九。此獨(dú)以跛之故,父子相保。.請(qǐng)為下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。()近塞上之人()
6、靠近;不久;距離短;親密()有善術(shù)者()善良;擅長(zhǎng);好;容易()馬無(wú)故亡而入胡()過(guò)去的,原來(lái)的;所以;原因;朋友()其馬將胡駿馬而歸()快要;武官;拿,持;帶領(lǐng).下列各組中與“人皆賀之”中加點(diǎn)的“之”字用法相同的一項(xiàng)是( B)A.近塞上之人B.人皆吊之C.此獨(dú)以跛之故 D.而疑鄰人之父4、人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?” 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯這句話正確的是()人們都來(lái)安慰他,他的父親卻說(shuō):“這怎么就不會(huì)是一種福氣呢?”人們都來(lái)安慰他,他的父親卻說(shuō):“這為什么就不能成為福氣呢?”人們都來(lái)安慰他,那位老人卻說(shuō):“這怎么就不會(huì)是一種福氣呢?”人們都來(lái)安慰他,那位老人卻說(shuō):“這為什么就不能成為福氣呢
7、?”.這個(gè)故事給我們什么啟發(fā)?下面敘述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()事情是不斷發(fā)展的,所以我們要辯證地看問(wèn)題。遇到好事情別太過(guò)高興,碰到不好的事情也不必悲觀絕望。在一定的條件下,好事和壞事可以互相轉(zhuǎn)換。壞事一定會(huì)發(fā)展為好事,好事也一定會(huì)發(fā)展為壞事。小古文閱讀訓(xùn)練三(五)小時(shí)了了孔文舉年十歲,隨父到洛。時(shí)李元禮有盛名,為司隸校尉。詣門者皆俊才清稱及中表親戚乃通。文舉至門,謂吏曰:“我是李府君親。”既通,前坐。元禮問(wèn)曰:“君與仆有何親?”對(duì)曰:“昔先君仲尼與君先人伯陽(yáng)有師資之尊,是仆與君奕世為通好也?!痹Y及賓客莫不奇之。太中大夫陳韙后至,人以其語(yǔ)語(yǔ)之,韙曰:“小時(shí)了了,大未必佳?!蔽呐e曰:“想君小時(shí),必當(dāng)了
8、了?!表t大踧踖?!咀⑨尅靠孜呐e:東漢的孔融。清稱:有名譽(yù)。中表:指的是親戚。陽(yáng):老子的號(hào)。奕世:世世代代。了了:聰明踧踖:局促不安的樣子。1給下列句子里的加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。詣門者皆俊才清稱及中表親戚乃通()造詣;接見(jiàn);會(huì)見(jiàn);拜訪既通,前坐()前面;前進(jìn);上前;前排元禮及賓客莫不奇之 ()對(duì)感到驚奇;認(rèn)為奇怪;奇怪;神奇人以其語(yǔ)語(yǔ)之()代替語(yǔ)言的動(dòng)作;動(dòng)詞,說(shuō);名詞,話;諺語(yǔ)2給下面句子選擇正確的翻譯。元禮及賓客莫不奇之()李元禮以及他的那些賓客沒(méi)有不對(duì)他的話感到驚奇的。李元禮以及他的那些賓客沒(méi)有不對(duì)他感到驚奇的。李元禮以及他的那些賓客都感到莫名其妙。李元禮以及他的那些賓客都覺(jué)得這個(gè)孩子很奇
9、怪。小時(shí)了了,大未必佳()小時(shí)候一般,長(zhǎng)大后不一定會(huì)差。小時(shí)候一般,長(zhǎng)大后也一定不會(huì)出色。小時(shí)候很聰明,長(zhǎng)大后也一定很出色。小時(shí)候很聰明,長(zhǎng)大后不一定出色。.孔文舉進(jìn)入李元禮府里拜訪的理由是()他的爸爸跟李元禮是朋友;他的祖先孔子與李元禮的祖先老子是師徒關(guān)系。他和李元禮的兒子是好朋友。他跟李元禮是師徒關(guān)系。文舉曰:“想君小時(shí),必當(dāng)了了?!边@里,孔融只是說(shuō)了個(gè)前提,省略的結(jié)論是()難怪太中大夫陳韙現(xiàn)在這么聰明。難怪太中大夫陳韙小時(shí)候這么聰明。難怪太中大夫陳韙現(xiàn)在這么平庸。難怪太中大夫陳韙小時(shí)候這么平庸。4從上文看,孔融是個(gè)怎樣的人?從下面選項(xiàng)中不合適的詞是()。博學(xué)多才;反應(yīng)敏捷;應(yīng)對(duì)機(jī)智;能言
10、善辯(六)北人生而不識(shí)菱(1)者,仕于南方,席上食菱,并殼入口。或曰:“食菱須去殼?!逼淙俗宰o(hù)所短,曰:“我非不知,并殼者,欲以去熱也?!眴?wèn)者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有?”夫菱生于水而曰土產(chǎn),此坐(2)強(qiáng)不知以為知也。 注釋(1)菱:俗稱菱角,水生植物,果實(shí)可以吃。 2坐:因?yàn)椤?下面加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是( B )A仕于南方 仕:做官 B席上食菱 食:食物C欲以去熱也 以:用來(lái) D欲以去熱也 去:去除 2下面這個(gè)句子停頓標(biāo)對(duì)的是( A )A夫/菱生于水/而曰/土產(chǎn),此坐/強(qiáng)不知/以為知也。B夫菱/生于水/而曰/土產(chǎn),此坐/強(qiáng)不知/以為知也。C夫/菱生于水/而曰/土
11、產(chǎn),此/坐強(qiáng)不知/以為知也。D夫/菱生于/水而曰/土產(chǎn),此坐/強(qiáng)不知/以為知也。3.以下句子翻譯正確的是( B )A“并殼入口”的意思是:并且把殼吃進(jìn)嘴里。B“其人自護(hù)所短”的意思是:那個(gè)人想掩蓋自己的錯(cuò)誤。C“北土亦有此物否?”的意思是:北方的土里也有這個(gè)東西嗎?D“此坐強(qiáng)不知以為知也?!钡囊馑际牵哼@是因?yàn)樗巡恢赖漠?dāng)成知道的了。5.這個(gè)故事所講道理與孔子說(shuō)的( B )是一樣的。A敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。 B知之為知之,不知為不知,是知也。C學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎? D學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。小古文閱讀訓(xùn)練四(七)草書(shū)大王張丞相好書(shū)而不工。當(dāng)時(shí)流輩皆譏笑之。丞相自若也。一日得句,索筆疾書(shū),滿
12、紙龍蛇飛動(dòng)。使侄錄之。當(dāng)波險(xiǎn)處,侄罔然而止。執(zhí)所書(shū)問(wèn)曰:“此何字也?”丞相熟視久之,亦不自識(shí)。詬其侄曰:“汝胡不早問(wèn),致余忘之?!薄咀⑨尅苛鬏叄喝藗?。自若:像自己原來(lái)的樣子,不變常態(tài)。得句,得到佳句。波險(xiǎn)處:書(shū)法中筆畫(huà)怪誕的地方。詬(gu):責(zé)罵。胡:為什么。1給下面句子中加點(diǎn)的詞選擇正確的意思。(1)張丞相好草書(shū)而不工 (C )A常常; B很; C喜愛(ài); D完成。(2)使侄錄之( B )A采?。?B抄寫(xiě); C記載言行或事物的書(shū)冊(cè)。(3)索筆疾書(shū)( )尋找;大繩子;討要;單獨(dú)。(4)執(zhí)所書(shū)問(wèn)曰( )書(shū)法;信件;書(shū)寫(xiě);書(shū)寫(xiě)的字。.翻譯下列句子有誤的一項(xiàng)是()此何字也?翻譯:這個(gè)是什么字?丞相熟視久之,亦不自識(shí)。翻譯:張丞相仔細(xì)看了很久,自己都不認(rèn)識(shí)了。當(dāng)波險(xiǎn)處,侄罔然而止。翻譯:當(dāng)抄到筆畫(huà)怪誕的地方,侄兒抄不下去而停下筆。汝胡不早問(wèn),致余忘之。翻譯:你為什么不早問(wèn),以至于我也忘記了。3這則故事中該責(zé)怪的人是誰(shuí)?()該責(zé)怪的是張丞相,他把自己的錯(cuò)誤歸結(jié)給別人。該責(zé)怪侄兒,他在抄之前應(yīng)先看一遍,不認(rèn)識(shí)的字及時(shí)請(qǐng)教張丞相。該責(zé)怪“流輩”,他們不該譏笑張丞相。(八)吳人孫山,滑稽才子也。赴舉他郡,鄉(xiāng)人托以子偕往。鄉(xiāng)人子失意,山綴榜末,先歸。鄉(xiāng)人問(wèn)其子得失,山曰“解元盡處是孫山,賢郎更在孫山外?!薄咀⑨尅拷庠?,就是我國(guó)科舉制度所規(guī)定的舉
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