14領導干部和公務員科學素質(zhì)行動

1、白沙鎮(zhèn)領導干部和公務員科學素質(zhì)行動實施工作方案為貫徹落實國務院全民科學素質(zhì)行動計劃綱要和2007年一2011年領導干部和公務員科學素質(zhì)行動實施工作方案（全 科組辦發(fā)201114號），根據(jù)白沙鎮(zhèn)實施V全民科學素質(zhì)行 動計劃綱要 工作方案的安排，特制定本方案。、工作目標按照“政府推動，全民參與，提升素質(zhì)，促進和諧”的基本方針。圍繞領導干部和公務員科學素質(zhì)建設最關鍵、最具基礎性 的問題，結(jié)合崗位特點，通過教育培訓等多種形式，努力提高領 導干部和公務員的科學素質(zhì)， 著力提高其科學決策和科學管理的 能力，以領導干部和公務員科學素質(zhì)的提高帶動全民科學素質(zhì)的 整體提高。全面貫徹落實科學發(fā)展觀。 在面向領導干

2、部普及科學技術知識的同時，突出弘揚科學精神，提倡科學態(tài)度，講究科學方 法，增強領導干部貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和科學決策的能 力。進一步提高領導干部和公務員的科學素質(zhì)。結(jié)合無錫市 實際，宣傳普及循環(huán)經(jīng)濟、節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境、安 全生產(chǎn)、防災減災、應急避險、健康生活等觀念和知識，倡導建 立資源節(jié)約型社會、環(huán)境友好型社會。圍繞貫徹落實科學發(fā)展觀和建設學習型機關，建立提高 科學素質(zhì)的長效機制，調(diào)動公務員提高自身科學素質(zhì)的積極性和 主動性，增強終身學習和科學管理的能力。二、任務與分工根據(jù)工作目標，結(jié)合相關部門工作實際，著重做好以下工作。（一）認真抓好科學素質(zhì)教育培養(yǎng)的整體規(guī)劃，把提高科學素

3、質(zhì)作為領導干部和公務員教育培訓規(guī)劃的重要內(nèi)容1調(diào)整充實2007-2011年白沙鎮(zhèn)干部教育培訓規(guī)劃， 認真貫徹落實干部教育培訓工作條例（試行）的有關要求， 將提高科學素質(zhì)列為領導干部、相關公務員和國有企事業(yè)負責人 教育培訓“十二五”規(guī)劃的重要內(nèi)容，進行整體部署和安排。各地各單位根據(jù)教育培訓規(guī)劃制定相關的年度計劃和實施意見，把 科學素質(zhì)教育納入到單位干部的培訓計劃。2、按照白沙鎮(zhèn)科學技術發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的要求， 就全市各部門、市（縣）區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨政分管領導、各級 科技行政管理干部、科研機構(gòu)負責人和國有企業(yè)、高新技術企業(yè)技術負責人等科技管理人員提高科學素質(zhì)工作，制定專項教育培 訓計劃并抓好

4、落實。（責任單位：市委組織部、市科技局）（二）在學習型機關建設中注意培養(yǎng)領導干部和公務員的科學素質(zhì)3、要求各級黨委理論學習中心組，將科學發(fā)展觀、建設創(chuàng)新型國家等戰(zhàn)略思想以及我國科技發(fā)展規(guī)劃等，作為理論學習的 重要內(nèi)容。（責任單位：市委宣傳部、市委組織部）4、指導干部所在單位開展自主培訓時，注意對領導干部和 公務員進行科學知識、科學方法、科學思想、科學精神的教育培 訓。（責任單位：市委組織部、市委宣傳部、市人事局）（三）各級黨校、行政學院將提高學員科學素質(zhì)列入教學計5、市委黨校、市行政學院等各級各類干部教育培訓機構(gòu)， 將科學素質(zhì)教育的內(nèi)容列入教學計劃， 并根據(jù)科學發(fā)展狀況和干 部培訓需要，創(chuàng)新培

5、訓形式，健全培訓機制；在各類領導干部和 公務員培訓班次中，確定教學專題，保證教學課時，開展專題培 訓，確保科學素質(zhì)教育培訓任務的落實。 要組織科研力量開展提升領導干部和公務員科學素質(zhì)的專題研究，為開展良好的教育培 訓提供科學的方法。（責任單位：市委組織部、市人事局）（四）舉辦面向領導干部和公務員的各類科普活動6、緊扣干部履行崗位職責的需要，廣泛開展各類業(yè)務知識 培訓、技能訓練和科學文化素養(yǎng)培訓，實現(xiàn)提升科學素質(zhì)與提高領導干部五種能力的有機結(jié)合。遴選一批適合領導干部和公務員參觀學習的科研場所、科普基地，組織他們實地參觀。（責任單位：市委組織部、市人事局、市科技局、市科協(xié)）7、以科學素質(zhì)為基礎，加

6、強公務員能力建設。加強公務員的初任培訓、任職培訓、在職培訓、專門業(yè)務培訓和知識更新培 訓，增強培訓的針對性和實效性，提高培訓的質(zhì)量。加強培訓的 質(zhì)量評估和管理，創(chuàng)新培訓形式，充分利用網(wǎng)絡、遠程教育等現(xiàn) 代培訓資源，積極開發(fā)培訓課件、增加自主選學的培訓項目，提 供多渠道、高質(zhì)量、廣覆蓋的培訓，滿足公務員各類別、多層面、 多樣化的培訓需求，為提高公務員的科學素質(zhì)提供有效的途徑。近三年，要以公務員“ 3+2”能力培訓工程為抓手，調(diào)整充實課 程內(nèi)容，進一步提高公務員的科學素質(zhì)。同時，采取多種形式， 積極組織、鼓勵公務員參與科普宣傳活動，發(fā)揮好公務員群體在 提升全民科學素質(zhì)中龍頭和表率作用。（責任單位：

7、市人事局、市科協(xié)）（五）以社會主義新農(nóng)村建設專題培訓契機，加強農(nóng)村基層干部的科技知識教育培訓8按照建設社會主義新農(nóng)村建設的目標和要求，著重圍繞農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、鄉(xiāng)村規(guī)劃建設、生態(tài)環(huán)境保護、農(nóng)村社會保障和 公共服務體系建設、基層民主和精神文明建設、 和諧社會建設等 方面的知識與技術開展培訓，提升農(nóng)村基層干部的科學素養(yǎng)和實際本領，促進我市新農(nóng)村建設的健康發(fā)展。（責任單位：市委組 織部、市農(nóng)辦）（六）在選拔錄用、綜合評價工作中體現(xiàn)對領導干部和公務員科學素質(zhì)的要求9、在黨政領導干部、國有企業(yè)負責人公開選拔考試大綱和題庫中，進豐富與提高科學素質(zhì)要求有關的具體內(nèi)容。（責任單位：市委組織部、市委宣傳部）10.按

8、照國家制定的領導干部和公務員科學素質(zhì)監(jiān)測、評估標準，通過科學、完善的監(jiān)測、評估體系，實施對領導干部和公務員科學素質(zhì)的監(jiān)測和評估。（責任單位：市委組織部、市人事 局、市科技局、市科協(xié)）（七）為領導干部和公務員提高科學素質(zhì)營造良好氛圍11、通過舉辦講座、專題報告會、黨委中心組學習等形式，傳播科學思想、科學方法、科學精神，在創(chuàng)建學習型機關、爭做 學習型干部中，不斷提高科學素質(zhì)，努力實現(xiàn)科學思想、科學態(tài)度和科學方法的有機融合，指導工作實踐。（責任單位：市委組 織部、市委宣傳部、市人事局、市科協(xié)）12、協(xié)調(diào)報刊、電臺、電視臺、新聞網(wǎng)站等新聞媒體，開設有關提高領導干部和公務員科學素質(zhì)的專題、專欄，大力傳播

9、科 學思想、科學方法和科學精神。（責任單位：市委宣傳部）13、進一步加大宣傳力度，推出一批注意科學素養(yǎng)、弘揚科學精神、提倡科學態(tài)度、講究科學方法的領導干部和公務員典型。（責任單位：市委宣傳部、市人事局）三、組織協(xié)調(diào) 1、建立市領導干部和公務員科學素質(zhì)行動實施方案工作協(xié)調(diào)小組，組長單位：市委組織部。副組長單位：市人事局、市科協(xié)。成員單位：市委宣傳部、市科技局、市環(huán)保局、市農(nóng)辦、團 市委、市婦聯(lián)。各相關部門、單位確定有關科室負責同志任協(xié)調(diào)小組聯(lián)絡 員。2、堅持分工負責制。各成員單位分工負責，按照職能分工 切實抓好方案的組織實施。組長單位要認真負責地履行整體謀 劃、協(xié)調(diào)服務、督促檢查等職能。3、建立

10、工作協(xié)調(diào)機制。根據(jù)工作需要，各成員單位之間要 加強聯(lián)系，互通信息，以促進工作。協(xié)調(diào)小組辦公室將不定期召 開聯(lián)度會議，交流情況，研究工作，確保各項任務的落實。白沙鎮(zhèn)全民科學素質(zhì)領導小組辦公室O年六月出師表兩漢：諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光 先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其 刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良

11、實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下：愚 以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能”，是以眾議舉寵為督:愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也； 親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。 先帝在時, 每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、 靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計日而待也U。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉 屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于 敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之 明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵