讀《誰動了我的奶酪》有所感悟范文

1、讀誰動了我的奶酪有所感悟范文 誰動了我的奶酪一書生動的闡述了“變是唯一的不變”這一生活真諦。 讀誰動了我的奶酪有所感悟范文一 從前，在一個迷宮里，有兩只小老鼠和兩個聰明的小人：嗅嗅，匆匆，哼哼 和唧唧。他們必須為了生活找到香噴噴、黃橙橙的叫做奶酪的東西。一天，他們 歷盡千辛萬苦找到了奶酪 C 站。他們狼吞虎咽的吃著。終于有一天，奶酪吃完 了，但因?yàn)樘珰g快， 在感覺上還是有很多奶酪的。 兩只小老鼠和唧唧接著去找奶 酪了，終于有一天找到了奶酪 N 站。可哼哼只回憶以前，認(rèn)為是奶酪被偷了， 沒有再走入迷宮中。這個簡單故事傳遍全球， 是因?yàn)樗兄豢勺矫纳羁痰览怼?你也應(yīng)該知道、并理解這個故事，它就

2、是誰動了我的奶酪。 書中的唧唧也一再在墻壁上留下自己隨時隨地的想法， 就像書中所表達(dá)的一 樣：只有拋棄久的信念，才能找到新的奶酪。所以從這里知道，他們并不是運(yùn)氣 好，是有著努力心和選擇心。A。J克朗寧曾說過：“生活并不是筆直的走廊, 讓我們輕松自在的在其中旅行。 生活是一座迷宮， 我們必須找到自己的出路。 我 們是時常會陷入迷茫， 在死胡同中搜尋。 但如果我們深信不疑， 有一扇門就會向 我們打開， 他或許不是我們曾經(jīng)想到的那一扇門， 但我們最終將會發(fā)現(xiàn)， 它是 扇有益之門。 是啊!我們每個人的生活都有艱難，家家都有一本難念的經(jīng)，許多人歷盡艱 險(xiǎn)，找到了“奶酪”，可又因?yàn)榉N種原因丟失了。這時，有

3、一部分人想著奶酪自 己長腿回來， 這是愚蠢的人的做法， 天上是永遠(yuǎn)不可能白白掉餡餅的， 只有靠著 自己的努力，放棄舊的信念， 勇敢的再次闖入 “迷宮”，去尋找新的歡樂與幸福。 失敗是成功之母，丟失了“奶酪”，在找回新的奶酪。歡笑的人生，悲痛的 人生，這都不是最快樂的， 只有有悲痛又有歡笑的人生才是真正的、 最歡快的人 生。 讀誰動了我的奶酪有所感悟范文二 我向大家推薦一本好書，它的名字叫做誰動了我的奶酪。它是一本寫兩 個小矮人和兩個小老鼠再一個迷宮中找到了奶酪的故事 它的主人公是兩個小矮人和兩個小老鼠。 兩個小矮人頭腦復(fù)雜， 靠的是準(zhǔn)確 的思考。但小老鼠卻相反，它們是頭腦簡單，有著敏銳的嗅覺。

4、 事情是這樣的：有一天，兩個小矮人和兩個小老鼠共同找到了奶酪 N 站。 那里有堆積如山的奶酪， 從此，兩個小矮人就不向從前一樣勤勞， 也不向從前天 天向別的地方探索。而小老鼠呢 ?它們一如既往的勤勞，像從前一樣，天天向別 的地方探索。它們還注意到奶酪 N 站的奶酪在一天一天的減少。終于有一天兩 個小矮人被一場突如其來的打擊打跨了。 但小老鼠沒有， 因?yàn)樗麄兲剿鞯侥汤?C 站。 終于有天一個小矮人覺悟了， 他在墻上寫上了自己領(lǐng)悟的道里來坐標(biāo)制， 突 然一串腳步聲鉆進(jìn)那一個小矮人的耳朵里，是他的好朋友還是一個新的開始 我讀了這本書后懂得了許多道理， 如：只有觀察到了微小的變化才能不被大 的變化打跨

5、等等。 但我相信每人讀了這本書都會有不同的想法， 也會感悟到不同 道理。所以，你也來讀一讀吧。 讀誰動了我的奶酪有所感悟范文三 在生活中，是否會經(jīng)常有措不及防的變化 ? 房價、房租的高漲，買車、開車 的限制，醫(yī)療費(fèi)用的增加，工作越來越難以處理，疲憊于平衡生活、家庭。 在商場中，諾基亞三年間風(fēng)采不再， 而蘋果居然成為了眾多人士的首選手機(jī)。 開心網(wǎng)仿佛才剛剛興起，就被微博搶盡了風(fēng)頭。 三年前，我們想得到這些變化嗎 ?崔健在二十多年前的搖滾歌曲就唱到：不 是我不明白，是這個世界變化快。 到 2011 年，我們似乎都已沒有必要說這個 世界變化快了， 我們已經(jīng)被動的習(xí)慣了這些變化。 但你知道將來還會有哪

6、些變化 嗎 ?你會在這些變化中保持主動與優(yōu)勢嗎 ? 也許，早該好好閱讀一下誰動了我的奶酪，并深入的思考。 這本書虛擬了四個角色， 嗅嗅、 匆匆是兩只沒有復(fù)雜思維、 但行動敏捷的小 老鼠，哼哼、唧唧是具有人類思維、懂得方法的小矮人，但有些時候，人類復(fù)雜 頭腦帶來的復(fù)雜情感會擾亂他們的理性思維。 這四個角色暗指了四種對待人生和 變化的態(tài)度。 而奶酪是指你生活中的任何一件事物， 這件事物可能會變化， 可能 會消失。 當(dāng)奶酪消失的時候，你會有哪種態(tài)度 ?書中的四個角色是如何選擇的呢 ? 嗅嗅、 匆匆：提前預(yù)感到了奶酪的變化，當(dāng)奶酪消失時，毫不遲疑的繼續(xù) 尋找，很快尋找到了新的奶酪。 哼哼：適應(yīng)了充足的

7、奶酪的生活，開始變得懶惰奶酪的消失讓他措不及手， 在質(zhì)疑、抱怨、咆哮、沮喪，他一直沒有行動，一直重復(fù)這質(zhì)疑、抱怨 唧唧：和哼哼一樣對突然消失的奶酪沒有防備，但經(jīng)過一段的猶豫及彷徨， 他開始行動起來。 雖然不斷碰壁， 遇到很多失敗， 但是他每次都會總結(jié)出來經(jīng)驗(yàn) 與收獲，最終，他找到了巨大的奶酪站。更重要的是，他知道了在奶酪很豐盛的 時候，就去探索新的區(qū)域，而且具備找到新奶酪的能力。 書中最悲劇的人物就是哼哼， 他必須獨(dú)自克服貪圖安逸和恐懼的心理， 自己 去尋找前進(jìn)的道路，這個過程是沒有人能夠代替他，或者說服他的。 很多時候，并不是真的有人動了你的奶酪，而是奶酪就有自己的生命周期。 就像目前一些雜

8、志倒閉而網(wǎng)絡(luò)媒體日益繁榮， 這是社會發(fā)展的趨勢， 部分領(lǐng)域雜 志媒體的生命周期所限制。 我們不應(yīng)該一失去奶酪就把自己當(dāng)做受害者， 而應(yīng)該 反思自己是否敏銳的預(yù)測到。 讀誰動了我的奶酪有所感悟范文四 閱讀是一門藝術(shù)， 在閱讀中發(fā)現(xiàn)樂趣， 享受樂趣是我們追求的目標(biāo)， 只有這 樣才能真正把書讀透，汲取其中的精髓，從而充實(shí)自己。今天，我讀完了誰動 了我的奶酪一書。 美國作家斯賓塞約翰遜的誰動了我的奶酪，講述了四個主人公一一小 老鼠嗅嗅、匆匆，小矮人哼哼、唧唧。他們生活在迷宮里， 以奶酪為食。有一天， 他們發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪 c 站，便在其周圍開始了自己的幸福生活。 但是 有一天，奶酪突然全部不翼

9、而飛 !這個突如其來的變化使他們的本性暴露無遺： 嗅嗅和匆匆隨變化而變化， 頭也不回地進(jìn)入迷宮， 并很快找到了貯藏有更多奶酪 的奶酪 n 站;而小矮人面對變化卻猶豫不決，他們始終不愿面對現(xiàn)實(shí)，幻想著總 有一天奶酪會回來的， 他們整天郁郁寡歡。 經(jīng)過了激烈的思想斗爭， 唧唧終于穿 上了久置不用的跑鞋， 重新進(jìn)入了漆黑的迷宮， 踏上了未知的路。 而哼哼依然接 受不了現(xiàn)實(shí)。 奶酪是一個比喻， 它代表了我們最想要的東西。 可以是一份工作， 或是一份 友情、一份健康，還可是優(yōu)良的成績你的“奶酪”又是什么 ？我們每個人都 可以在四個主人公身上找到自己的影子。 面對突如其來的變化， 你是像匆匆一樣 隨機(jī)應(yīng)變

10、，還是和哼哼一樣猶豫不決 ? 如今的我們生活在一個多變的時代， 每個人都可能面臨著和過去完全不同的 境遇，如果你足夠細(xì)心， 你會發(fā)現(xiàn)你的“奶酪”在不斷變化。假設(shè)有一天你的 “奶 酪”突然不翼而飛，沒有心理準(zhǔn)備的你可能會手足無措，這時你會怎么做?猶豫 ? 或是行動 ?你可能不能馬上采取行動來補(bǔ)救。這時，如果我們擁有匆匆和嗅嗅那 種行動力、決心與勇氣，就會很容易找到下一塊“奶酪”，甚至還可能會發(fā)現(xiàn)下 一個“奶酪 n 站”。 在失去“奶酪”的那一刻，如果沒有及時采取行動來補(bǔ)救，可能失去的就不 僅僅是“奶酪”了。“行動，只有行動，才能決定價值?！睕]有行動， 何來所謂 的結(jié)果?只有行動，才能在“迷宮”里

11、逐步尋找“奶酪”。 當(dāng)前方的道路一片漆黑時， 我們需要將決定下得迅速、 果斷。 當(dāng)你已經(jīng)失去 奶酪”了，你是在原地猶豫徘徊，還是義無反顧地踏上未知的路 ?你必須在有 限的時間內(nèi)做出你認(rèn)為正確的選擇。只有這么做，才能盡快找回“奶酪”。 作家雨果說過： “一個有堅(jiān)強(qiáng)心志的人，財(cái)產(chǎn)可被人掠奪，勇氣不能被人剝 奪?！奔热灰呀?jīng)失去了“奶酪”，那就不能再失去尋找“奶酪”的勇氣，要克服 恐懼與困難，不然你可能連出發(fā)的機(jī)會都沒有。 不要為打碎的玻璃杯而傷心?！奔热灰呀?jīng)改變的事物我們無能為力，那么 再傷心也無濟(jì)于事。我們要做的，是調(diào)整好心態(tài)，尋找下一個機(jī)遇，果斷地踏上 未知的路，不安于現(xiàn)狀，伺機(jī)而動。我們得到、

12、擁有、失去“奶酪”，是必然的。 總是沉浸在失去“奶酪”的痛苦中，是無論如何也找不到下一塊“奶酪”的。 生活從來不會遵從某個人的意愿， 因?yàn)樯钍瞧降鹊摹?變化隨時會發(fā)生， 積 極地面對變化會讓你發(fā)現(xiàn)更多“奶酪”，不管我們是否意識到，新的“奶酪”就 在不遠(yuǎn)處，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。 讀誰動了我的奶酪有所感悟范文五 俗話說得好： “風(fēng)月為益友，詩書為良師?！笔前。┯[群書能使人智增百 倍，生活中如果缺少了書，就變得枯燥乏味了。因此，書是人類的必需品。 最近，我讀了一位醫(yī)學(xué)博士斯賓塞 ?約翰寫的一本書誰動了我的奶 酪。這本書讓我受到很大的啟發(fā)，書中的每一段落，每一篇文章，都深深地印 在我的腦海里，他們引領(lǐng)

13、我我進(jìn)入了另一個人生領(lǐng)域 誰動了我的奶酪講述的是兩個小矮人哼哼、唧唧與兩只小老鼠嗅嗅、匆 匆在迷宮里尋找奶酪的故事。一天，四個主人公發(fā)現(xiàn)了奶酪 C 站，并一起分享。 當(dāng)奶酪吃光后， 兩只老鼠能迅速適應(yīng)變化， 馬上去尋找新的奶酪。 而兩個小矮人 則相反，直至過去了很長時間，唧唧改變了想法，決定克服心中的恐懼，到迷宮 中去尋找新的奶酪， 而哼哼還在想奶酪為什么會消失不見， 還在等著奶酪自己回 來 其實(shí)，奶酪就像我們的需求幸福的家庭，穩(wěn)定的工作，身心的健康， 優(yōu)異的成績 ;迷宮則像我們的人生，它充滿了神秘和未知 ;在生活中，我們是唧唧 和哼哼的結(jié)合。 像唧唧一樣打算著未來的一切， 準(zhǔn)備接受變化， 又像哼哼一樣當(dāng) 變化來臨時，又有些恐懼，不能按計(jì)劃行事。 每個人又何嘗不是在尋找自己的奶酪呢 ?唧唧、哼哼、嗅嗅、匆匆個有個的 特點(diǎn)，我們都希望像匆匆一樣，看到目標(biāo)立即行