高中教師師德自查報(bào)告范例

1、高中教師師德自查報(bào)告范例高中師德師風(fēng)自查報(bào)告范文(一)教師是人類靈魂的工程師，是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量。他們是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的向?qū)Ш拖驅(qū)?。老師的一言一行，一舉一動(dòng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德質(zhì)量往往影響和決定著校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。近年來(lái)，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)一直十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)，尤其是師德師風(fēng)建設(shè)。他們堅(jiān)持不懈地努力，不斷創(chuàng)新，開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)、宣傳和教育活動(dòng)，制定了有效的師德規(guī)范，取得了良好的效果。高中師德師風(fēng)學(xué)校自查報(bào)告3高中師德師風(fēng)學(xué)校自查報(bào)告涌泉中學(xué)現(xiàn)有教職工48人。位于依蘭縣東部，涌泉村北緣。長(zhǎng)期以來(lái)，我們?cè)诟骷?jí)黨委、政府和教育黨委的

2、領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)職工解放思想、振奮精神、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。我們始終以創(chuàng)造人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師為目標(biāo)，重視管理，追求效益、質(zhì)量和發(fā)展。達(dá)到團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)，正氣大氣；老師熱愛(ài)本職工作，努力工作；學(xué)生文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新，使學(xué)校以穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)的姿態(tài)站在社會(huì)上，認(rèn)為學(xué)校精神的良好教育氛圍已經(jīng)形成。近年來(lái)，學(xué)校連年被授予教育系統(tǒng)先進(jìn)集體的光榮稱號(hào)。被評(píng)為哈爾濱市先進(jìn)集體、哈爾濱市師德先進(jìn)集體、哈爾濱市平安和諧校園、依蘭縣德育先進(jìn)集體。進(jìn)入2021年，學(xué)校以建設(shè)師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)校為契機(jī)，加快科學(xué)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園。形成了一所校風(fēng)積極、學(xué)風(fēng)濃厚、環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明、素質(zhì)較高的新型

3、農(nóng)村現(xiàn)代中學(xué)?，F(xiàn)將師德考評(píng)自查報(bào)告如下，懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。第一，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要精神和市教育局作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)要求、師德師風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校評(píng)選活動(dòng)文件精神，我校認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作，利用每周政治學(xué)習(xí)時(shí)間傳達(dá)文件，貫徹精神。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，教職工充分認(rèn)識(shí)到自己是完成學(xué)校教學(xué)、科研等活動(dòng)的主力軍，建設(shè)了一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。師德師風(fēng)不僅反映了教職工的職業(yè)道德、教學(xué)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)，而且直接關(guān)系到社會(huì)主義辦學(xué)方向。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是一所學(xué)校的生命之源，師德是學(xué)校的靈魂，在學(xué)風(fēng)和師德建設(shè)中具有重要意義。在過(guò)

4、去的幾個(gè)月里，我們學(xué)校的教職工隊(duì)伍建設(shè)取得了顯著的成績(jī)。廣大教職工在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，關(guān)心國(guó)家和民族的命運(yùn)，支持改革開(kāi)放，忠于黨的教育事業(yè)，忠于職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書(shū)育人，默默無(wú)聞，樂(lè)于奉獻(xiàn)，這一切都得益于我們認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神和公民道德建設(shè)實(shí)施綱要精神，得益于縣教育局師德建設(shè)活動(dòng)的要求，得益于始終貫徹落實(shí)。二是領(lǐng)導(dǎo)重視，制度可行加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，必須建立規(guī)范和引導(dǎo)機(jī)制，教育和引導(dǎo)廣大教職工模范履行職責(zé)，自覺(jué)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。為此，我校專門成立了以黨支部書(shū)記周德霞同志、副校長(zhǎng)劉景峰為副組長(zhǎng)的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)整個(gè)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃和部署，制定了涌泉中學(xué)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施

5、方案，進(jìn)一步對(duì)我校師德師風(fēng)建設(shè)提出了具體實(shí)施意見(jiàn)和要求，確保整個(gè)工作有序有效開(kāi)展。同時(shí)，在緊密結(jié)合我校實(shí)際和充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，建立和完善師德規(guī)范、職業(yè)道德和師德考核辦法。2021年9月以來(lái)，涌泉中學(xué)師德考核辦法、涌泉中學(xué)考勤制度、涌泉中學(xué)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法先后討論下發(fā)，對(duì)確保我校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，完善教職工任用和管理，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)起到了積極作用。在建立制度的過(guò)程中，我們學(xué)校努力從政府和社會(huì)兩方面高度重視教師的專業(yè)要求，充分尊重教職工的專業(yè)特點(diǎn)。它把師德建設(shè)與廣大教職工的教學(xué)科研工作結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校改革發(fā)展的總體目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)教學(xué)、服務(wù)和管理的積極性，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展為工作、服務(wù)

6、和業(yè)績(jī)而奮斗的活動(dòng)，使師德建設(shè)成為推動(dòng)學(xué)校改革和發(fā)展的重要組成部分奉獻(xiàn)和愛(ài)學(xué)生是師德建設(shè)的核心，也是教育工作最基本、最重要的要求。為了宣傳奉獻(xiàn)、愛(ài)學(xué)生、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德，我校自2021年起，每年在教師節(jié)前開(kāi)展先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)個(gè)人申報(bào)、辦公室(小組)推薦、師生評(píng)議、黨政聯(lián)席會(huì)議等方式，確定學(xué)校師德先進(jìn)個(gè)人，并在教師節(jié)期間給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)師德先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選活動(dòng)，真正推薦師德高尚、工作精湛、教學(xué)水平高、教育質(zhì)量高的優(yōu)秀教師，讓全校師生員工受到周圍看得見(jiàn)摸得著的人和事的教育和影響，真正起到了典型的示范和輻射作用。第三，突出重點(diǎn)，爭(zhēng)取實(shí)效我們學(xué)校的師德建設(shè)是在全體教職工中進(jìn)行的。在教

7、師中，強(qiáng)調(diào)師德師風(fēng)教育，在管理團(tuán)隊(duì)中，強(qiáng)調(diào)愛(ài)崗敬業(yè)，以身作則。扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)教育，建立健全師德規(guī)范，宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)典型活動(dòng)。師德師風(fēng)建設(shè)重在教育、引導(dǎo)和建設(shè)。做好師德師風(fēng)建設(shè)，首先要開(kāi)展廣泛深入的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)教育統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，掌握師德師風(fēng)建設(shè)的政策法規(guī)，切實(shí)提高加強(qiáng)自身思想道德建設(shè)的自覺(jué)性，為師德師風(fēng)建設(shè)的順利開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)和教育是一樣的教職工政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，采取切實(shí)措施加以保證。其次，在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制訂出切合本校實(shí)際的規(guī)章制度和工作機(jī)制，使廣大教職工的思想、道德、作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)明確、有章可循，使學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)工作逐步走上經(jīng)?；?、制度化的

8、軌道，這是師德師風(fēng)建設(shè)能否取得實(shí)效的關(guān)鍵所在。再次，繼續(xù)大力倡導(dǎo)教書(shū)育人、為人師表的好風(fēng)尚，努力營(yíng)造樹(shù)師德、鑄師魂、正師風(fēng)的良好氛圍，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教職工自覺(jué)加強(qiáng)思想建設(shè)、道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，真正成為學(xué)生的楷模和表率。在新的歷史條件下，教育廣大教師樹(shù)立新觀念，自覺(jué)抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的消極影響。同時(shí)牢固樹(shù)立服務(wù)于學(xué)校教學(xué)、科研活動(dòng)的觀念，為學(xué)生健康成長(zhǎng)而積極奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，嚴(yán)守紀(jì)律，清正廉潔，樹(shù)立良好的教師形象。我校師德師風(fēng)建設(shè)的立足點(diǎn)就在于增強(qiáng)廣大教職工教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人自覺(jué)性。我們把宣傳學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)貫徹始終，通過(guò)深入有效的學(xué)習(xí)教育，使廣大教職工認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確努力方向，進(jìn)行自

9、我教育、自我改進(jìn)、自我提高。我們堅(jiān)持以正面教育為主的原則，相信群眾、依靠群眾，樹(shù)立正面典型，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，激勵(lì)廣大教職工爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。并且認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)不良風(fēng)氣進(jìn)行堅(jiān)決的整治。師德師風(fēng)建設(shè)還要堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效的原則，所以我們把師德師風(fēng)建設(shè)同學(xué)校的改革發(fā)展結(jié)合起來(lái)，同日常工作緊密結(jié)合起來(lái)，不圖形式，不走過(guò)場(chǎng)，務(wù)求實(shí)效。四、抓好過(guò)程，落實(shí)活動(dòng)。1、有計(jì)劃地抓好教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)、教育活動(dòng)。學(xué)校工作計(jì)劃、教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃中都將師德教育內(nèi)容列入計(jì)劃，每學(xué)期都安排了2-3次的專題學(xué)習(xí)。內(nèi)容主要有:一是教育法規(guī)學(xué)習(xí)。如教育法、教師法、三要八不準(zhǔn)等。二是優(yōu)秀教師師德事跡的學(xué)習(xí)。三是課程改

10、革經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。形式多樣，有專題講座、看電教錄像片、學(xué)習(xí)心得交流等。學(xué)習(xí)有考勤、有筆記，與學(xué)校獎(jiǎng)懲掛鉤，使師德教育活動(dòng)落到實(shí)處。2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理與檢查。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理是推動(dòng)師德建設(shè)深入開(kāi)展的有效措施。根據(jù)我校實(shí)際，我們堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，按照教學(xué)七認(rèn)真，細(xì)化常規(guī)，狠抓常規(guī)。一是支持巡課制度，每天有人巡，每節(jié)課有人查，巡查必記錄，及時(shí)作反饋。二是堅(jiān)持集體備課制度，相互交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短、資源共享、實(shí)現(xiàn)雙贏。三是支持教案、作業(yè)的檢查制度。每學(xué)期對(duì)教師的教案、作業(yè)批改情況進(jìn)行兩次檢查，對(duì)優(yōu)勝教案進(jìn)行表?yè)P(yáng)和推廣。四是堅(jiān)持聽(tīng)課制度，要求校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課，分管教學(xué)校長(zhǎng)、教務(wù)主任50節(jié)以上，教研組長(zhǎng)35節(jié)，教師30

11、節(jié)。抓常規(guī)管理，促進(jìn)師德、師能、師風(fēng)的提升。五、加強(qiáng)師德建設(shè)研討。1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把師德建設(shè)擺在重要的議事日程?；旧嫌鰰?huì)必分析研討師德方面的問(wèn)題。一當(dāng)發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)批評(píng)指導(dǎo)。2、分層次召開(kāi)各方面人員會(huì)議，聽(tīng)取師德建設(shè)的意見(jiàn)建議:每學(xué)期都要召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、社區(qū)有關(guān)人員會(huì)議，征求和聽(tīng)取他們對(duì)我校教師師德方面的評(píng)價(jià)和意見(jiàn)和建議，有針對(duì)性地強(qiáng)化師德建設(shè)工作。3、自評(píng)、互評(píng)、問(wèn)卷調(diào)查。自評(píng)與互評(píng)是師德建設(shè)的有效途徑之一，今年我校開(kāi)展了一次師德建設(shè)評(píng)價(jià)活動(dòng)。依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)采取自評(píng)、年級(jí)組互評(píng)，從評(píng)價(jià)來(lái)看，自我認(rèn)可度高，達(dá)到98分?；ピu(píng)認(rèn)可度也達(dá)95分。這樣的評(píng)價(jià)盡管還存在著許多不足，但從整個(gè)過(guò)

12、程來(lái)看，還是有觸動(dòng)、有一定的促進(jìn)作用。無(wú)記名問(wèn)卷調(diào)查是學(xué)生和家長(zhǎng)共同完成，我們從接受有償家教情況、經(jīng)常和您交流孩子學(xué)習(xí)情況、老師讓你替她(他)辦私事、老師接受您的送禮情況、老師對(duì)家長(zhǎng)的態(tài)度、是否有體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象、您對(duì)老師的教學(xué)效果滿意度八個(gè)方面作了初步統(tǒng)計(jì)，學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校師德方面總體評(píng)價(jià)滿意度達(dá)98.5。六、學(xué)校在師德建設(shè)中的不足及整改措施:1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。2、業(yè)務(wù)有待提高。3、工作經(jīng)驗(yàn)不足。針對(duì)以上缺點(diǎn)，學(xué)校提出整改和努力意見(jiàn)如下：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教組織的有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。2、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)

13、理論，改進(jìn)教學(xué)方法。3、加強(qiáng)本職分管工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。高中師德師風(fēng)自查報(bào)告范文(二)XX高級(jí)中學(xué)是一所省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，現(xiàn)有教職工217人，擁有一批師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。其中高級(jí)47人，中級(jí)84人，江山市名師2人，衢州市優(yōu)秀班主任2人，江山市百優(yōu)十佳班主任20多人。近幾年來(lái)我校為切實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范自身行為，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高工作效率，根據(jù)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)、浙江省教育廳關(guān)于建立中小學(xué)和幼兒園教師師德師風(fēng)檢查制度的通知精神和江山市教育局(江教20XX133號(hào))相關(guān)文件要求，我校認(rèn)真進(jìn)行了師德師風(fēng)自評(píng)自查工作，

14、以便主動(dòng)查找問(wèn)題，及時(shí)糾偏糾錯(cuò)，努力實(shí)現(xiàn)“樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”的行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，把學(xué)校建設(shè)成文明、和諧的精神家園?，F(xiàn)將學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)自查情況匯報(bào)如下：一、充分認(rèn)識(shí)，高度重視我校根據(jù)上級(jí)教育行政部門的有關(guān)文件精神，及時(shí)召開(kāi)了專題議，明確了師德師風(fēng)的主要內(nèi)容，成立了以校長(zhǎng)徐洪先為組長(zhǎng)、校黨總支部書(shū)記鄭賢根為副組長(zhǎng)、其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為成員的師德師風(fēng)評(píng)議小組，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，齊心協(xié)力抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，并通過(guò)教師每周例會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)文件，提出要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，大力宣傳，使師德師風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識(shí)。二、學(xué)校師德師風(fēng)自評(píng)自查情況1.辦學(xué)行為(1)全面貫徹黨的教

15、育方針。多年來(lái)，我校以鄧小平理論為指針，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育法教師法未成年人保護(hù)法等法律法規(guī);抓實(shí)抓好每年的暑期師德培訓(xùn)活動(dòng);積極響應(yīng)xx大有關(guān)精神，與黨中央保持高度一致，組織全校教職工學(xué)習(xí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“六個(gè)嚴(yán)禁”、市委“十個(gè)不準(zhǔn)”和教育系統(tǒng)“五個(gè)禁止”的具體內(nèi)容和紀(jì)律要求，督促?gòu)V大教職員工自覺(jué)遵守“三改一拆”的政策規(guī)定及紀(jì)律要求，積極參與物業(yè)費(fèi)繳納情況自查自清活動(dòng)，爭(zhēng)做師德表率;填報(bào)好江山市黨員干部違建自查登記表、江山市黨員干部國(guó)家工作人員物業(yè)費(fèi)繳納自查登記表等上級(jí)部門要求填報(bào)的表冊(cè)并進(jìn)行核查。(2)以文化建設(shè)為突破口，促進(jìn)

16、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校從辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)六個(gè)方面強(qiáng)化軟環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)化了“厚德修身，格物致知”的辦學(xué)理念，學(xué)校確定了“為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠基”的辦學(xué)宗旨，“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，“崇德、尚賢、求真、向上”的校風(fēng)，“敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、善導(dǎo)”的教風(fēng)，“勤勉、博采、善思、篤行”的學(xué)風(fēng)，并被評(píng)為“一訓(xùn)三風(fēng)”優(yōu)秀學(xué)校。學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部管理，外塑形象，遵循教育規(guī)律，深化教育改革，學(xué)校的社會(huì)滿意度越來(lái)越高。我校連續(xù)兩年榮獲江山市教育局教育科學(xué)和諧發(fā)展業(yè)績(jī)考核一等獎(jiǎng)。(3)規(guī)范課程安排，抓好校本培訓(xùn)。我校嚴(yán)格遵守上級(jí)部門的有關(guān)規(guī)定，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，無(wú)隨意增減現(xiàn)象，團(tuán)總支每

17、學(xué)期有活動(dòng)安排，各班有班級(jí)計(jì)劃，班務(wù)日志等。學(xué)校嚴(yán)格做到不在節(jié)假日為學(xué)生補(bǔ)課;不亂辦班、亂補(bǔ)課;嚴(yán)格控制學(xué)生用書(shū)，不給學(xué)生購(gòu)買規(guī)定之外的任何教輔資料，嚴(yán)禁教師開(kāi)展有償家教活動(dòng)。貫徹落實(shí)江山市教育局關(guān)于中小學(xué)校本培訓(xùn)工作的實(shí)施意見(jiàn)，建立以361課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)的校本培訓(xùn)實(shí)施管理辦法和年度校本培訓(xùn)計(jì)劃。(4)規(guī)范收費(fèi)。嚴(yán)格遵守上級(jí)有關(guān)部門規(guī)定，照章收費(fèi)，并在行政樓宣傳櫥窗內(nèi)向?qū)W生進(jìn)行公示。2.工作作風(fēng)情況(1)領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員一向重視自身建設(shè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勉得力，身體力行，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，增強(qiáng)宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)和實(shí)干意識(shí)，用自身的人格力量感染教師、引領(lǐng)

18、教師。班子成員團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、善謀實(shí)干。凡要求教師做到的自己首先做到，吃苦在前，愛(ài)校敬業(yè)，和教師心貼心，無(wú)私奉獻(xiàn)，在廣大師生中樹(shù)立了良好的形象。(2)教職工。學(xué)校要求全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)照自己的師德師風(fēng)情況查找問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，從思想深處認(rèn)識(shí)師德師行風(fēng)建設(shè)的重大意義，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性，提高教師自身素質(zhì)，尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，無(wú)體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。以身作則，言傳身教，為人師表。在教育學(xué)生方面，與家長(zhǎng)適度接觸，無(wú)索要、吃請(qǐng)等現(xiàn)象發(fā)生。3.師德師風(fēng)建設(shè)的典型做法(1)建立健全師德學(xué)習(xí)日制度。學(xué)校將周五上午定為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專題學(xué)習(xí)時(shí)間，周五下午為全體

19、中層以上干部專題學(xué)習(xí)時(shí)間，周一下午為全體教職工專題學(xué)習(xí)時(shí)間。每次一個(gè)主題，并印發(fā)專題學(xué)習(xí)材料，常抓不懈。去年以來(lái)，組織專題學(xué)習(xí)的多篇報(bào)道如XX高中組織人民的日?qǐng)?bào)評(píng)論員文章學(xué)習(xí)會(huì)XX高中新學(xué)年要求全體干部做到“三個(gè)三”XX高中學(xué)習(xí)“江山精神”提三要求XX中學(xué)開(kāi)展“育人要先育己，做個(gè)陽(yáng)光教師”活動(dòng)在教育信息網(wǎng)上發(fā)表。(2)建立師德師風(fēng)考核與分析制度。形成學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的師德評(píng)價(jià)體系，學(xué)校每學(xué)期都要廣泛向教職工、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)群眾征求對(duì)本校師德師風(fēng)建設(shè)意見(jiàn)，根據(jù)收集的意見(jiàn)和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。設(shè)立師德師風(fēng)問(wèn)題舉報(bào)箱(行政樓宣傳櫥窗)，公開(kāi)監(jiān)督電話，書(shū)記室：4222428，副書(shū)記室