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文檔簡介

1、研究性學習開題報告模板 下面是中國為您準備的研究性學習開題報告模板，供大家參考和借鑒噢!希望能對您有所幫助。后續(xù)精彩不斷，敬請 _! 班級：高一(14)班 指導(dǎo)老師: 沈飛 課題組長: 王婷 課題成員: 蘇海歐 葉甜甜 林瑞亮 婁智超 課題的提出: 學校學生早中午排隊買飯時間過長,久而久之學生產(chǎn)生了排隊長,吃飯難的觀念。一些同學由于因為種種原因(主要原因是排隊過于浪費時間)，以吃方便面，面包甚至不吃來度日。嚴重影響了學生身體健康和學習效率。為此，我們提出了此課題。 目的與意義: 一個健康的身體是 _的本錢，作為21世紀的高中生，飲食是我們培養(yǎng)良好的身體素質(zhì)的基礎(chǔ)。一日三餐對于我們來說尤為重要。

2、因此我們想研究我們學校的食堂。 通過這次研究，增加我們的觀察能力和收集資料能力，也培養(yǎng)我們的合作精神，用樣讓同學們注重自己的飲食習慣，加強他們的紀律意識，做一個身心全面發(fā)展的學生。 研究內(nèi)容： 1、不吃飯或以零食代替主食對身體的危害 2、學校食堂的設(shè)計方案、色彩對飲食的影響和衛(wèi)生情況 主導(dǎo)學科: 管理 相關(guān)學科: _ 美學 社會 醫(yī)學 具體研究計劃 任務(wù)分工 任 務(wù) 責任人 任 務(wù) 責任人 開題報告的提出 王婷、葉甜甜 完成報告(輸入電腦) 婁智超 資料的查閱 蘇海歐、葉甜甜 資料的 林瑞亮、蘇海歐 結(jié)題報告 葉甜甜、王婷 研究方法： 文獻法 調(diào)查法 實驗法 制作法 觀察法 其他 每一階段的主

3、要任務(wù)和目標: 階段 時間(周) 主要任務(wù) 階段目標 一 xx年3月中旬 選題 選出合適的課題 二 xx年3月下旬 開題報告 進行答辯 三 xx年4月初至5月上旬 實地調(diào)查，收集資料 進一步熟悉課題 四 xx年5月中旬 分析資料 初步形成見解 五 xx年5月下旬 結(jié)題報告 答辯、展示、評比 計劃訪問的校內(nèi)、外專家: 1、 沈飛 2、校總務(wù)主任：李志成 活動所需條件(如設(shè)備、器材、活動場地、經(jīng)費及等)： 需要校計算機房上網(wǎng)查詢資料、上圖書館查找資料等 預(yù)期成果展示的方式(如論文,調(diào)查報告,實驗報告, _資料,攝像資料,模型等)： 調(diào)研報告，PPT課件，學生 _小論文，照片等 指導(dǎo)老師意見： 該組同學從課題的確定，資料的收集以及對開題報告的撰寫都很認真細致，各位成員也都能夠盡最大的努力完成任務(wù)，他們在

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